1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Como Paco Ramos, soy tutor de quinto de primaria del Colegio Bedruna de Carabanchel y voy a presentar la evidencia, etiqueta y protección de datos. 2 00:00:09,000 --> 00:00:17,000 Los alumnos de quinto de primaria llevan desde el curso pasado trabajando con el Chromebook y las aplicaciones de G Suite for Education. 3 00:00:17,000 --> 00:00:28,000 ¿Qué es G Suite for Education? Pues es un conjunto de herramientas de productividad educativa de Google, como Gmail, Calendar, Documentos, Classroom, Drive, Formularios y Presentaciones. 4 00:00:28,000 --> 00:00:37,000 Los alumnos utilizarán sus cuentas de G Suite para acciones como completar las tareas, comunicarse con sus profesores y aprender las destrezas digitales. 5 00:00:37,000 --> 00:00:48,000 Los servicios principales de G Suite para centros educativos nos proporcionan de conformidad con el acuerdo de G Suite para centros educativos y cuenta con la aprobación de la Agencia Española de Protección de Datos. 6 00:00:48,000 --> 00:01:03,000 Con alguna de estas herramientas ya están familiarizadas desde el año pasado, pero a principios de curso se realiza una sesión de tutoría donde se les presenta unas reglas básicas en etiqueta para todos los alumnos y que deben de respetar. 7 00:01:03,000 --> 00:01:15,000 ¿Pero qué son las etiquetas? Pues son un conjunto de reglas que regulan el comportamiento que deben tener los usuarios de red para garantizar una navegación divertida, agradable y lejos de problemas. 8 00:01:15,000 --> 00:01:27,000 Estas normas regulan toda la forma de interacción que existe en el ciberespacio como correo electrónico, foros, blogs, sitios web, chats, redes sociales y demás aplicaciones y herramientas en Internet. 9 00:01:27,000 --> 00:01:42,000 Las etiquetas han sido impulsadas por los usuarios con la finalidad de facilitar la convivencia en redes sociales, evitar conflictos y comentarios negativos que puedan afectar a cualquier usuario y atentar contra su honor, intimidad y propia imagen en el mundo virtual. 10 00:01:43,000 --> 00:01:52,000 Para complementar el trabajo se trabajó desde el área de lengua, la comprensión lectora, diez normas para navegar por Internet. 11 00:01:52,000 --> 00:02:02,000 Para controlar el trabajo del alumno con el cronbunner en el aula contamos con la aplicación de IMT Lazarus. ¿Pero qué es IMT Lazarus? 12 00:02:02,000 --> 00:02:17,000 Pues es una herramienta que permite supervisar los dispositivos educativos y proteger y filtrar el contenido que visitan los alumnos, evitando que accedan a páginas inapropiadas y no atapar su edad. 13 00:02:17,000 --> 00:02:38,000 En nuestro ordenador vemos el trabajo que realiza el alumno y a su vez podemos visualizar su color por estado, podemos ver los informes de navegación grupal de todos los alumnos, podemos seleccionar a todos o a ninguno, 14 00:02:39,000 --> 00:02:57,000 podemos meter filtros de navegación para que tenga navegación segura, bloquear con lista blanca, darle libertad total, los filtros que queremos en Internet, podemos acceder al estado de la cámara, podemos gestionar distintos recursos educativos y podemos fijar también formularios. 15 00:02:57,000 --> 00:03:15,000 Al mismo tiempo podemos gestionar la atención y podemos también cerrar pestañas, bloquear equipos o enviar mensajes de manera individual o grupal. Del mismo modo podemos compartir nuestra pantalla para que todos los alumnos puedan verlo en los suyos. 16 00:03:15,000 --> 00:03:23,000 Todas estas acciones nos proporcionan un entorno seguro de trabajo en el centro.