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00:00:00,300 --> 00:00:04,799
Buenos días a todos y bienvenidos a un tutorial más para aprender a manejar el aula virtual.

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00:00:05,419 --> 00:00:11,960
En este caso no vamos a hablar del aula virtual, sino que vamos a hablar de un software concreto que se denomina Hot Potatoes

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00:00:11,960 --> 00:00:17,579
y con el que se pueden realizar ejercicios muy versátiles que después podremos incluir dentro de nuestra aula virtual.

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00:00:18,440 --> 00:00:24,120
Hot Potatoes consta de cinco ejercicios que son JClutch, que consiste en crear ejercicios en blanco,

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00:00:24,120 --> 00:00:35,840
Jmatch que consiste en crear ejercicios de unir, Jmix que va a consistir en ordenar frases, Jcross que son crucigramas y Jquiz que nos permite realizar preguntas

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00:00:35,840 --> 00:00:46,960
y darles opciones múltiples para que ellos seleccionen la correcta. En este caso vamos a empezar creando un Jclose que es una creación de un ejercicio para rellenar huecos.

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00:00:46,960 --> 00:01:02,840
Cuando abrimos nuestro JClose, lo que nos aparece es este panel. En este panel, lo primero que tendremos que hacer es crear nuestra frase a la que después le vamos a eliminar los huecos que ellos tendrán que rellenar.

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00:01:04,299 --> 00:01:16,269
Así que voy a empezar escribiendo una breve instrucción que dice, completa el refrán. Y a continuación voy a escribir mi refrán.

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00:01:16,269 --> 00:01:34,719
¿Cómo vamos a conseguir crear o determinar cuáles son las palabras que yo quiero que estén vacías o que estén huecas para que sea el alumno el que introduzca la palabra ahí?

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00:01:34,719 --> 00:01:42,920
Bueno, pues selecciono, en mi caso voy a hacer huecas la palabra buen, la palabra arrima y la palabra cobija.

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00:01:43,819 --> 00:01:50,319
Bueno, podríais utilizar estos ejercicios para proponer tareas de ortografía, por ejemplo.

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00:01:51,319 --> 00:01:56,760
Seleccionamos buen y aquí abajo vamos a decir que queremos que esta palabra sea un hueco.

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00:01:57,760 --> 00:02:04,019
En el momento en el que yo clico sobre la opción hueco, me dice que la palabra es buen, pero que puedo introducir una pista.

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00:02:05,060 --> 00:02:11,879
Introducir una pista sería algo así como darles una orientación sobre qué tipo de palabra es la que va en este hueco.

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00:02:11,879 --> 00:02:13,680
De momento la voy a dejar en blanco.

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00:02:14,400 --> 00:02:19,520
En el caso de que quisiéramos proponer respuestas alternativas, podríamos incluirlas aquí.

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00:02:19,520 --> 00:02:33,759
Si hay una palabra que se puede escribir de dos maneras o nos sirve el sinónimo, también podríamos incluirlas aquí. En mi caso, como es un refrán, no voy a hacer ningún hueco. Le digo OK y continúo.

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00:02:33,759 --> 00:02:47,159
La siguiente palabra que voy a hacer hueca es arrima. La selecciono y la hago hueca. Volvemos al mismo panel. En el hueco 2 me dice que la palabra es arrima, pero puedo introducir una pista.

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00:02:47,159 --> 00:02:58,759
Y aquí sí que les voy a ayudar un poco y voy a decir que sería algo así como acerca o junta.

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00:03:00,039 --> 00:03:11,900
Si queremos proponer una respuesta correcta alternativa, es decir, no hace falta que escriban la rima y bastaría con que escribieran acerca, pues podríamos introducirla aquí.

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00:03:12,219 --> 00:03:15,500
No es el caso porque un refrán no tiene respuestas correctas alternativas.

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00:03:15,500 --> 00:03:45,460
Ok. Y la tercera palabra que voy a poner es cobija. La hago hueca y digo que también puede ser cuarecer y ok. En principio el ejercicio ya está preparado para poder subirlo al aula virtual, pero fijaros que un poquito más abajo tenemos otras opciones que dicen borrar hueco, eliminar hueco, huecos automáticos y mostrar palabras.

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00:03:46,000 --> 00:03:58,000
Si yo, por casualidad, me he confundido en una de las palabras o me lo pienso mejor y ya no quiero que Arrima sea una de las palabras que van a ser huecas, le digo que la selecciono y le digo que borrar el hueco.

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00:03:58,000 --> 00:04:09,069
En el caso de que no la seleccione, si no la selecciono, la tengo hueca y era acerca o junta.

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00:04:11,219 --> 00:04:19,420
Si yo no selecciono nada y digo borrar el hueco, el programa me va a devolver el mensaje que por favor seleccione la palabra que quiero dejar de hacer hueca.

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00:04:20,720 --> 00:04:25,459
Si quisiera eliminar todos los huecos porque quiero volver a empezar, diría eliminar todos los huecos

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00:04:25,459 --> 00:04:29,319
y el programa me va a preguntar que si estoy segura de que quiero eliminar todos los huecos

28
00:04:29,319 --> 00:04:31,560
y todas las palabras alternativas correctas.

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00:04:31,740 --> 00:04:34,480
En mi caso no las quiero eliminar, así que salgo de aquí.

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00:04:35,300 --> 00:04:37,680
También podría crear un ejercicio con los huecos automáticos.

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00:04:37,879 --> 00:04:42,920
A mí me da igual, no tengo palabras concretas o palabras específicas que quiera hacer huecas.

32
00:04:43,040 --> 00:04:45,240
Me da igual y el programa lo va a hacer de forma automática.

33
00:04:46,060 --> 00:04:50,220
O también me puedo ir al menú de mostrar las palabras donde me va a aparecer este panel

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00:04:50,220 --> 00:04:57,680
y puedo ir variando con estas flechas la palabra hueca que estoy viendo.

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00:04:57,680 --> 00:05:03,060
Hueco 3, hueco 2, hueco 1 y voy viendo las pistas que he puesto

36
00:05:03,060 --> 00:05:07,560
y las respuestas alternativas correctas que tengo en el caso de que tenga alguna.

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00:05:10,720 --> 00:05:16,899
Una vez que estoy aquí, entraríamos en el menú de configuración de las preferencias de la página.

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00:05:16,899 --> 00:05:22,920
pinchamos sobre este icono y todas estas instrucciones que yo ya las tengo traducidas al castellano

39
00:05:22,920 --> 00:05:29,040
en principio vienen en inglés. Una vez que las modificas para este tipo de ejercicio

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00:05:29,040 --> 00:05:33,959
el siguiente ejercicio que se cree se creará con estas modificaciones ya hechas

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00:05:33,959 --> 00:05:37,540
es decir, solamente vamos a tener que traducir en el caso que queramos una vez.

42
00:05:38,180 --> 00:05:42,100
Títulos e instrucciones nos va a decir qué es lo que tenemos que hacer en este ejercicio

43
00:05:42,100 --> 00:05:47,639
viene una instrucción corta donde dice en qué consiste, rellena los huecos, pulsa el botón

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00:05:47,639 --> 00:05:54,319
check, pulsa el botón pista y aviso porque a medida que se van dando pistas, ya veremos a ver

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00:05:54,319 --> 00:05:58,519
cómo es el ejercicio, a medida que se van dando pistas la nota va bajando, el porcentaje de nota

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00:05:58,519 --> 00:06:06,399
va bajando. Avisos e indicaciones nos da un mensaje cuando hemos realizado una respuesta bien y nos da

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00:06:06,399 --> 00:06:11,279
otro mensaje cuando hemos realizado una respuesta que no es correcta y además nos da un mensaje

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00:06:11,279 --> 00:06:15,600
también cuando hemos solicitado una pista y se añade una letra correcta. También te nos da un

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00:06:15,600 --> 00:06:22,160
mensaje cuando finalizamos el ejercicio. Los botones comprobar para saber si la respuesta que

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00:06:22,160 --> 00:06:29,279
yo he introducido es la correcta. Ok, cuando quiero pulsar el botón porque ya he terminado y para

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00:06:29,279 --> 00:06:36,360
pista aquí aparece igualmente otro botón para pista. Aspecto, en principio no nos haría falta

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00:06:36,360 --> 00:06:41,720
tocar nada y en el contador podemos especificar un determinado tiempo límite para realizar este

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00:06:41,720 --> 00:06:47,819
ejercicio. Si yo quiero que este ejercicio se realice en un minuto, seleccionaré especificar

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00:06:47,819 --> 00:06:53,000
tiempo límite y marcaré minutos y segundos que yo quiera. Una vez que esto está marcado, quiere

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00:06:53,000 --> 00:06:58,339
decir que si los alumnos no han terminado este ejercicio antes de un minuto, automáticamente el

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00:06:58,339 --> 00:07:04,939
ejercicio se cierra solo. Tienen algo así como un contador, una cuenta atrás, de la que no se pueden

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00:07:04,939 --> 00:07:11,519
pasar. Lo vamos a dejar desmarcado, yo no quiero hacer estos ejercicios con tiempo límite. Tenemos

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00:07:11,519 --> 00:07:17,519
aquí la opción otros si queremos determinar, por ejemplo, el máximo número de letras

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00:07:17,519 --> 00:07:23,860
que van a tener los huecos o personalizar. En principio de aquí no tocamos nada, de

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00:07:23,860 --> 00:07:28,560
otro probablemente tampoco nos haría falta tocar nada y sí nos haría falta en el caso

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00:07:28,560 --> 00:07:33,399
de títulos e instrucciones, avisos, indicaciones y botones para poder traducir, sobre todo

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00:07:33,399 --> 00:07:39,120
en los cursos más pequeños, todos los botones y todas las instrucciones que da el ejercicio.

63
00:07:39,120 --> 00:07:43,459
Le decimos que lo queremos guardar y OK.

64
00:07:45,509 --> 00:07:50,850
Lo que vamos a hacer ahora es guardar el ejercicio como un JClose para prepararlo para subir después al aula virtual.

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00:07:51,129 --> 00:08:00,730
Archivo, guardar como y este sería el de huecos en blanco.

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00:08:06,540 --> 00:08:10,500
Y así quedaría nuestro Hot Potatoes de rellenar huecos.

67
00:08:10,500 --> 00:08:30,680
Quien a buen árbol se... puedo pedir pista, acerca o junta, arrima, buena sombra, lee y puedo pedir pista, guarecer, cobija, comprobar, bien hecho, 66%, porque al ir pidiendo pistas nuestra puntuación va bajando.

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00:08:30,680 --> 00:08:55,139
Pero si yo introduzco alguna palabra mal, que en a buen árbol se acerca, buena sombra le cobija, o introduzco alguna falta de ortografía, cuando le dé a comprobar me va a decir que mi puntuación es del 33% y que algunas de mis respuestas no son correctas.

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00:08:55,139 --> 00:09:13,500
Revisa o modifica el ejercicio. El ejercicio aún no está terminado. Y entonces, si el alumno sale del aula virtual sin terminar de introducir todas las palabras bien, este ejercicio cuenta como no realizado. Así que, las que siguen apareciendo en el hueco, hay que seguir introduciéndolas hasta que yo acierte.

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00:09:13,500 --> 00:09:17,750
comprobar, sigue diciéndome que algunas

71
00:09:17,750 --> 00:09:19,350
respuestas no son correctas

72
00:09:19,350 --> 00:09:23,200
se arrima, ahora ha subido

73
00:09:23,200 --> 00:09:24,960
un poquito mi puntuación al 55%

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00:09:24,960 --> 00:09:26,720
pero sigue estando mal

75
00:09:26,720 --> 00:09:29,240
y el problema es que he puesto una G

76
00:09:29,240 --> 00:09:30,820
en vez de una J, comprobar

77
00:09:30,820 --> 00:09:33,059
ahora mi puntuación es del 72%

78
00:09:33,059 --> 00:09:34,779
a medida que yo voy introduciendo valores

79
00:09:34,779 --> 00:09:36,919
que no son correctos, cada vez la puntuación

80
00:09:36,919 --> 00:09:38,460
es menor, ok