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Hola, en este vídeo voy a presentar una evidencia clara de mi competencia digital docente y del manejo que hago de las herramientas institucionales en mi día a día.

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Para comenzar, me gustaría centrarme en mi actualización profesional.

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Como acredito en el portafolio que tienen en pantalla, he participado de forma continua en proyectos de innovación

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y he superado con éxito más de 70 horas de formación específica relacionada con la competencia digital docente durante los últimos seis años.

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Esta formación permanente es esencial para mantener mi práctica pedagógica plenamente actualizada. En la actualidad, cuento con más de 100 créditos de formación, como se puede comprobar.

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A continuación, paso a detallar la comunicación institucional. Utilizo de manera sistemática las plataformas oficiales del centro.

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00:00:51,579 --> 00:00:56,359
Para el seguimiento diario con los alumnos, me apoyo en el entorno virtual de aprendizaje,

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mientras que para mantener un contacto fluido con las familias y coordinarme con el equipo docente,

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empleo el correo corporativo y nuestra plataforma de gestión de EducaMadrid.

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Esta comunicación sigue de manera estricta las políticas de uso aceptable de nuestra institución.

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Mantengo un tono profesional, canalizo todo a través de medios oficiales

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00:01:14,780 --> 00:01:18,700
y programo mis mensajes para respetar los horarios establecidos,

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00:01:19,180 --> 00:01:23,700
garantizando así el derecho a la desconexión digital de toda la comunidad educativa.

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En cuanto a la colaboración en red, mi participación en los espacios virtuales compartidos es muy activa.

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Trabajo a diario en las carpetas en la nube de nuestro departamento,

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donde elaboramos programaciones y materiales didácticos de forma conjunta.

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Para mantener el orden y la eficiencia en este entorno colaborativo, sigo siempre los protocolos establecidos,

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00:01:44,079 --> 00:01:54,000
Aplico una nomenclatura estandarizada a los archivos y configuro cuidadosamente los permisos de edición o lectura de cada documento en función de quién deba acceder a él.

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00:01:54,659 --> 00:02:00,939
Así, evitamos modificaciones accidentales y aseguramos un flujo de trabajo cooperativo y seguro para todo el profesorado.

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Contamos con carpetas con base de datos actualizadas de las empresas colaboradoras en la fase de formación de empresa, programaciones, temporalizaciones, calendarios o normativas.

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La seguridad, la protección de datos y el bienestar digital son absolutamente prioritarios en mi labor.

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00:02:16,819 --> 00:02:23,560
En cualquier comunicación grupal dirigida a estudiantes y familias, empleo indefectiblemente el campo de copia oculta,

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cumpliendo rigurosamente con la normativa de protección de datos personales.

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00:02:28,020 --> 00:02:33,580
Además, para promover el bienestar digital de mi alumnado, utilizo sistemáticamente la programación de envíos.

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00:02:34,159 --> 00:02:39,340
Configuro el aula virtual para que las tareas y calificaciones se publiquen únicamente en horario lectivo,

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00:02:39,819 --> 00:02:44,379
evitando notificaciones fuera del horario escolar durante las tardes o los fines de semana

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que puedan generar un estrés tecnológico innecesario a los estudiantes.

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00:02:48,800 --> 00:02:53,360
Finalmente, realizando un análisis crítico de mi propia práctica digital,

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00:02:53,800 --> 00:02:56,199
identifiqué una dificultad importante en la gestión.

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00:02:56,199 --> 00:03:01,219
La concertación de tutorías con los estudiantes generaba largas cadenas de correos electrónicos

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00:03:01,219 --> 00:03:04,240
y en ocasiones conllevaba el solapamiento de horarios.

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00:03:04,699 --> 00:03:07,659
Para solucionar esta necesidad de forma completamente autónoma,

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implementé el sistema de reservas automatizado de nuestro calendario

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00:03:11,280 --> 00:03:15,639
institucional, configurando bloques de tiempo y específicos y disponibles para

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entrevistas. Esta solución técnica ha mejorado drásticamente la organización

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00:03:19,900 --> 00:03:24,479
y la comunicación, ha reducido nuestra carga administrativa y ha facilitado

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00:03:24,479 --> 00:03:28,860
enormemente el proceso de reserva a las familias. Es un claro ejemplo práctico de

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cómo la correcta utilización de las herramientas digitales optimiza el

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funcionamiento general del centro. Con esto concluyo esta muestra sobre mi

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entorno digital de trabajo, demostrando una integración segura y orientada siempre a la

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00:03:41,659 --> 00:03:44,000
mejora educativa continua. Muchas gracias.