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Buenas tardes, mi nombre es Cristina de Marcos Briones, soy tutora de un grupo de cuatro años, de infantil, y les voy a presentar mi aula virtual.

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En primer lugar, vamos a ver, bueno, les recibo con un mensaje de bienvenidos y mi avatar, tanto a las familias, a los alumnos,

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que como ustedes las familias acceden a principio de curso, en tres años les facilitamos el usuario y la contraseña para poder acceder y acceden libremente.

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Vamos en primer lugar a ver cómo están matriculados todos los alumnos, hay nueve participantes encontrados.

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Y a continuación vamos a ver cómo se estructura mi aula virtual.

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En primer lugar, tenemos el tema de netiqueta, que no me voy a extender mucho en desarrollarlo porque lo vamos a ver más adelante en el punto de netiqueta y protección de datos.

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00:01:11,109 --> 00:01:16,230
es un vídeo que nosotros trabajamos en el aula, lo trabajamos por partes porque es un vídeo largo

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pero está secuenciado y bueno pues tratamos básicamente las normas para ser respetuosos en internet

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a continuación aparecen cuatro grandes bloques que son asamblea, las letras, las vocales y los tres

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y que son temas que trabajamos diariamente en el aula y posteriormente aparecen cuatro grandes temas

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00:01:37,650 --> 00:01:42,549
que se corresponden con proyectos, en el cual trabajamos una metodología basada en proyectos.

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La prehistoria, animales e inventos son proyectos que se trabajan siempre en cuatro años

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y luego el proyecto de Ano Juez, que es un proyecto común a todo el ciclo, que varía anualmente.

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Vamos poco a poco a ver qué nos podemos encontrar en cada tema.

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En la asamblea tenemos las canciones de buenos días, de los días de la semana y los meses del año.

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En las letras tenemos vídeos de las vocales, de discriminación visual, auditiva, muy completos, hay muchísimas páginas en el mercado y hay otros tipos de actividades que son para descargar o para elaborar en casa y luego traer.

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00:02:24,250 --> 00:02:30,750
Esto es un workbook que no se carga y luego hay otro tipo de actividades como son actividades de evaluación.

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Con las vocales también seguimos con vídeos muy visuales porque tenemos que tener en cuenta la edad de nuestros alumnos,

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tanto a la hora de seleccionar los recursos didácticos como a la hora de elaborarlos.

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Aquí podemos ver las diferentes actividades, estas son creadas por mí, es un EducaPlay adaptado a la edad de mis alumnos, muy sencillito, que también se puede ir adaptando en el número de tarjetas que aparecen según la edad y las dificultades que puedan tener los niños.

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Luego hay otro tipo de actividades que son modificación, como este puzzle, que a partir de un vídeo se han incorporado unas preguntas y otro tipo de actividades que no son mías pero me han parecido interesantes y las he incorporado.

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00:03:26,689 --> 00:03:41,210
En el lateral tenemos todos los temas para poder acceder más ágilmente a las diferentes temas para viajar por la página de una forma más ágil.

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00:03:41,210 --> 00:04:08,930
En cuanto a la evaluación que hemos hablado antes, pues tenemos aquí unas actividades que voy a hacerlo cuidadosamente para que no se vean, actividades que han sido diseñadas H5P adaptadas a los alumnos y otro tipo de actividades externas a la aula virtual como son, por ejemplo, en EducaPlay que realiza informes sobre el alumnado en el último mes, última semana o personalizado

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00:04:08,930 --> 00:04:15,210
o en Cajur, que también realiza una serie de informes de evaluación.

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Por último, hablar de las extensiones de Chrome que he puesto aquí, que son para favorecer la accesibilidad,

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y la lupa, el lector de texto a voz y el Zoom, que también los desarrollaré más adelante

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en el apartado de accesibilidad y empoderamiento

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y por último hablar del bloque

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he incorporado en este cajón dos bloques

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el calendario para tener las fechas

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por ejemplo he señalado la finalización

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de la entrega de las evidencias

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y la navegación dentro del aula virtual

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y en líneas generales esto sería todo

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un saludo y buenas tardes