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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Bienvenidos al aula virtual de música de sexto del Colegio León Felipe de San Sebastián de los Reyes.

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00:00:09,000 --> 00:00:14,000
Para acceder al aula, nuestro alumnado puede entrar a través de la web del centro,

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
cuya página está configurada de forma automática en todos los ordenadores y dispositivos del mismo.

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00:00:20,000 --> 00:00:28,000
La matriculación se realizó de forma manual y el alumnado ha accedido para realizar diversas actividades.

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00:00:31,000 --> 00:00:37,000
Este aula virtual está organizada por secciones, con un formato de temas.

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00:00:40,000 --> 00:00:54,000
Los apuntes de la asignatura se incluyen utilizando el recurso tipo Libro, Páginas o Lección,

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00:00:55,000 --> 00:00:59,000
que permite presentar los contenidos utilizando una presentación

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00:00:59,000 --> 00:01:04,000
y plantear preguntas y actividades sobre los mismos a modo de itinerario de aprendizaje.

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00:01:04,000 --> 00:01:28,000
En todas las páginas se ve la portada del curso y un saludo, introducidas a modo de etiqueta.

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00:01:29,000 --> 00:01:34,000
Para facilitar la navegación a través de la misma, se ha creado el apartado Aviso a navegantes,

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
donde se incluyen las normas en etiqueta y un panel de navegación más visual e intuitivo.

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00:01:41,000 --> 00:01:45,000
En este apartado se incluye también un foro de ayuda y avisos.

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
Además, en algunos temas se incluyen encuestas para conocer la opinión del alumnado

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00:01:55,000 --> 00:01:59,000
sobre la temática que se está trabajando o a la hora de hacer un curso.

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00:02:00,000 --> 00:02:06,000
Se han diseñado actividades de evaluación del aprendizaje, como cuestionarios,

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00:02:10,000 --> 00:02:14,000
actividades H5P, como es el caso de este curso,

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00:02:14,000 --> 00:02:19,000
actividades de evaluación de la actividad de aprendizaje,

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00:02:19,000 --> 00:02:24,000
actividades de evaluación de la actividad de aprendizaje,

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00:02:25,000 --> 00:02:29,000
actividades H5P, como es el caso de este crucigrama,

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00:02:33,000 --> 00:02:38,000
y otras actividades donde el alumnado deberá realizar una actividad interactiva,

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00:02:38,000 --> 00:02:41,000
escribir un breve texto o subir un archivo.

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00:02:41,000 --> 00:02:47,000
Por otro lado, se han evaluado a través del aula virtual algunas actividades realizadas en el aula de música,

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00:02:47,000 --> 00:02:49,000
como es el caso de trabajos de exposición.

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00:02:49,000 --> 00:02:52,000
Para ello, se han utilizado rubricas de evaluación.

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00:02:55,000 --> 00:02:58,000
Se han incluido algunas adaptaciones para hacer más accesible el aula

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00:02:58,000 --> 00:03:01,000
teniendo en cuenta la diversidad que encontramos entre nuestro alumnado.

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00:03:01,000 --> 00:03:06,000
Además de la guía visual de temas, todas las imágenes del aula virtual incluyen descripciones

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00:03:06,000 --> 00:03:10,000
para que los lectores de las personas con discapacidad visual puedan reconocerlas.

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00:03:10,000 --> 00:03:15,000
También se ha grabado en audio el contenido de todos los apuntes que se incluyen en el aula virtual

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00:03:15,000 --> 00:03:19,000
para facilitar el acceso al alumnado con dificultades de comprensión lectora.

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00:03:20,000 --> 00:03:23,000
También se han incluido vídeos subtitulados.

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00:03:25,000 --> 00:03:29,000
Las tipografías utilizadas son de tipo paloseco

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00:03:29,000 --> 00:03:34,000
y todos los textos se han colocado alineados hacia la izquierda o justificados.

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00:03:34,000 --> 00:03:40,000
De esta forma, se facilita la lectura al alumnado con dificultades específicas de aprendizaje como dislexia.

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00:03:42,000 --> 00:03:46,000
Para mejorar la organización del alumnado, se han incluido una serie de bloques

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00:03:46,000 --> 00:03:49,000
que permiten ver avisos importantes y tareas pendientes.

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00:03:49,000 --> 00:03:53,000
Además, se ha diseñado un sistema de recompensas a través de insignias

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00:03:53,000 --> 00:03:57,000
y la consecución de cinco niveles de logro relacionados con la asignatura.

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00:03:59,000 --> 00:04:03,000
Para la evaluación, se ha utilizado la herramienta que ofrece el aula virtual.

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00:04:05,000 --> 00:04:09,000
Se ha configurado el cuaderno del profesor introduciendo las tres evaluaciones

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00:04:09,000 --> 00:04:13,000
y en cada una de ellas los ítems tenidos en cuenta para evaluar al alumnado.

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00:04:14,000 --> 00:04:20,000
Tareas del aula virtual, actividades de clase, controles, notas de actitud y trabajo diario.

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00:04:20,000 --> 00:04:23,000
A cada una se le ha establecido un peso específico

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00:04:23,000 --> 00:04:27,000
y se ha aplicado la ponderación correspondiente para calcular las medias.

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00:04:29,000 --> 00:04:32,000
Todas las calificaciones y los resultados obtenidos

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00:04:32,000 --> 00:04:35,000
se pueden ver en el apartado de calificaciones del informe calificador.

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00:04:50,000 --> 00:04:53,000
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org