1 00:00:00,000 --> 00:00:05,719 Me gustaría mostrar otro contenido digital que hay en mi aula virtual de EducaMadrid 2 00:00:05,719 --> 00:00:13,099 Este contenido digital, vamos a cambiar el rol a estudiante para que podáis ver cómo lo van a ver mis alumnos 3 00:00:13,099 --> 00:00:22,379 En una de las secciones que tenemos, en la sección de gramática, tenemos un libro 4 00:00:22,379 --> 00:00:29,120 He creado un libro, ¿por qué? Porque en los diferentes capítulos podemos encontrar diferentes contenidos 5 00:00:29,120 --> 00:00:43,000 En este caso, preposiciones, el capítulo número 2 sería el de pronombres, el capítulo número 3 sería para trabajar el verbo to be, el capítulo número 4 sería para trabajar presente simple y presente continuo. 6 00:00:43,100 --> 00:00:49,359 Vamos a ir, por ejemplo, al capítulo número 1, el de preposiciones, y vamos a ver qué es lo que he creado. 7 00:00:49,359 --> 00:01:05,159 A través de esta página web de ItPuzzle nosotros podemos subir o crear o utilizar recursos de otros compañeros, editarlos y mis alumnos podrán responder a unas preguntas que les vamos a hacer. 8 00:01:05,159 --> 00:01:10,840 Nosotros podemos elegir en ItPuzzle dos tipos de preguntas 9 00:01:10,840 --> 00:01:15,420 En este caso, nosotros elegiríamos Multiple Choice 10 00:01:15,420 --> 00:01:19,680 Ya que nuestros alumnos son alumnos de segundo de primaria en el área de inglés 11 00:01:19,680 --> 00:01:22,379 Por lo tanto, necesitan un poquito de apoyo 12 00:01:22,379 --> 00:01:25,219 Por lo tanto, vamos a ver en qué consiste 13 00:01:25,219 --> 00:01:51,620 Aquí han visto una parte del vídeo, han escuchado 14 00:01:51,620 --> 00:01:55,239 Y tienen que reconocer cuál es la preposición que están utilizando 15 00:01:55,239 --> 00:02:16,520 What is the music book? On the chair, under the table 16 00:02:16,520 --> 00:02:18,879 Ellos pueden volver a ver otra vez el vídeo 17 00:02:18,879 --> 00:02:22,620 Si no están seguros pueden saltar a la pregunta o pueden contestar 18 00:02:22,620 --> 00:02:28,099 En este recurso, si salimos, podemos ver 19 00:02:28,099 --> 00:02:30,080 Bueno, continuamos 20 00:02:30,080 --> 00:02:37,879 Podemos ver cómo estas gotitas son las secciones que hemos nosotros cortado 21 00:02:37,879 --> 00:02:40,900 En este caso, para poder hacer las preguntas 22 00:02:40,900 --> 00:02:59,740 Y cuando han respondido una pregunta que está mal, se les pondría en rojo y volverían otra vez a hacerla. Y así con cada uno de los capítulos a través de Itpuzzle, un recurso digital muy interesante que pueden utilizar nuestros alumnos en el aula virtual de Dukamat.