1
00:00:00,000 --> 00:00:13,000
Bueno, pues en este otro vídeo lo que os voy a enseñar es la tarea número 4 que había que hacer un cuaderno calificador, un libro de calificaciones.

2
00:00:13,000 --> 00:00:21,000
Entonces voy a partir de mi aula virtual de Duca Madrid y aquí ya tengo abierto el libro.

3
00:00:21,000 --> 00:00:28,000
Entonces estaba dividido por evaluaciones, de cada evaluación colgaba el título de la unidad

4
00:00:28,000 --> 00:00:32,000
y luego para cada evaluación teníamos una actividad, ¿vale?

5
00:00:32,000 --> 00:00:35,000
Evaluación 1, evaluación 2 y evaluación final.

6
00:00:35,000 --> 00:00:43,000
Entonces la evaluación 1 y la evaluación 2 eran actividades H5P y la esta, la evaluación final, era un cuestionario.

7
00:00:43,000 --> 00:00:47,000
Os las voy a enseñar un momentito.

8
00:00:47,000 --> 00:00:57,000
Mira, esta es la primera actividad H5P, que es una actividad de verdadero y un falso, ¿vale?

9
00:00:57,000 --> 00:01:01,000
Entonces nos van haciendo preguntas y tenemos que elegir verdadero o falso.

10
00:01:01,000 --> 00:01:08,000
¿El azul es un color frío? Pues sí, verdadero. Comprobamos y seguimos.

11
00:01:08,000 --> 00:01:15,000
¿El expresionismo es una obra literaria? Pues no, falso. Comprobamos y seguimos.

12
00:01:15,000 --> 00:01:21,000
¿El amarillo es un color frío? Pues no, falso. Comprobamos y seguimos, ¿vale?

13
00:01:21,000 --> 00:01:25,000
Bueno, y así hasta que completemos todo el cuestionario.

14
00:01:25,000 --> 00:01:31,000
Luego tenemos aquí la evaluación 2, que era otra actividad H5P.

15
00:01:31,000 --> 00:01:38,000
Y en este caso lo que había que hacer era arrastrar, ir arrastrando las palabras de aquí

16
00:01:38,000 --> 00:01:43,000
o cliqueando en la palabra y poniéndola en su sitio para completar las frases, ¿vale?

17
00:01:43,000 --> 00:01:48,000
Por ejemplo, ¿el color ta ta ta es un color frío? Pues buscamos y el azul.

18
00:01:48,000 --> 00:01:53,000
Podemos hacer clic aquí y aquí y se coloca. O bien podemos arrastrar, como hemos dicho antes.

19
00:01:53,000 --> 00:01:58,000
¿El expresionismo usa el ta ta ta de forma excesiva? Pues el color.

20
00:01:58,000 --> 00:02:03,000
Mira, hasta aquí en este caso voy a arrastrarlo, ¿vale? Para que veáis dos formas de funcionar.

21
00:02:03,000 --> 00:02:08,000
Y luego para transmitir ta ta ta usamos colores fríos, la tristeza.

22
00:02:08,000 --> 00:02:12,000
¿Vale? Comprobamos, a ver qué tal nos ha ido. ¡Fenomenal!

23
00:02:12,000 --> 00:02:16,000
Muy bien. Y luego tenemos la evaluación final, que era un cuestionario.

24
00:02:16,000 --> 00:02:20,000
Era un cuestionario que hay varias preguntas.

25
00:02:21,000 --> 00:02:29,000
La pregunta número uno se trata de preguntas en las que tienes que ir eligiendo A, B, C o D.

26
00:02:29,000 --> 00:02:35,000
¿Vale? Entonces tenemos aquí, ¿cuáles de estos colores usarías para expresar alegría?

27
00:02:35,000 --> 00:02:39,000
Tenemos varios. Bueno, un color muy alegre es el amarillo.

28
00:02:39,000 --> 00:02:46,000
Seguimos. Marca los colores primarios. Selecciona una o más de una.

29
00:02:46,000 --> 00:02:51,000
Aquí les indico que puede haber más colores primarios que uno.

30
00:02:51,000 --> 00:02:54,000
Entonces el rojo sí, el verde no, el amarillo sí, el marrón.

31
00:02:56,000 --> 00:02:59,000
Bueno, y así seguiríamos hasta terminar el cuestionario.

32
00:03:00,000 --> 00:03:02,000
Pues nada, hasta aquí mi explicación.

33
00:03:04,000 --> 00:03:06,000
Un momentito que apago esto.