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00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Durante la pandemia los profesores de primer ciclo educación primaria creamos

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00:00:03,000 --> 00:00:07,000
un blog utilizando Blogger que pertenece al entorno de Google. Se creó con el

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00:00:07,000 --> 00:00:10,000
propósito de facilitar el acceso a las tareas de cada asignatura durante el

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00:00:10,000 --> 00:00:15,000
confinamiento de 2020. Este blog está dividido en dos secciones principales. A

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00:00:15,000 --> 00:00:19,000
mano izquierda se presentan las tareas que debían realizar cada día siguiendo

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
el horario de la clase y a mano derecha un menú con diferentes secciones a las

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00:00:23,000 --> 00:00:27,000
que pueden acceder directamente pinchando.

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00:00:27,000 --> 00:00:31,000
También se les proporciona acceso a los contenidos de cada asignatura, recursos

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00:00:31,000 --> 00:00:34,000
externos de ajedrez,

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00:00:39,000 --> 00:00:44,000
relajación, matemáticas, cuentos que les ayudaban a comprender la situación que

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00:00:44,000 --> 00:00:48,000
estábamos viviendo en aquel momento y un link directo a la web del

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00:00:48,000 --> 00:00:54,000
colegio para facilitar acceso a otras aplicaciones como eran Alexia. El

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00:00:54,000 --> 00:00:58,000
contenido digital integra diferentes tipos de elementos multimedia

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00:00:58,000 --> 00:01:02,000
creados por profesores del ciclo o externos para ayudar a comprender mejor

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00:01:02,000 --> 00:01:09,000
los contenidos trabajados por ejemplo Padlet, vídeos de YouTube, etcétera.

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00:01:10,000 --> 00:01:18,000
En este caso tenemos las actividades del cada día.

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00:01:19,000 --> 00:01:24,000
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de

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00:01:24,000 --> 00:01:29,000
extensiones del navegador de Google. Tenemos un traductor de idiomas que

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00:01:29,000 --> 00:01:35,000
seleccionando el texto y pinchando a la derecha lo traducimos al español,

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00:01:36,000 --> 00:01:42,000
un zoom para facilitar la accesibilidad visual,

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00:01:43,000 --> 00:01:50,000
un lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva,

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00:01:54,000 --> 00:02:01,000
un adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia,

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00:02:02,000 --> 00:02:06,000
¿Notaste la diferencia?

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00:02:08,000 --> 00:02:13,000
y un aumentador de volumen hasta un 600.

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00:02:25,000 --> 00:02:30,000
Este contenido digital estuvo en su momento publicado en la web del colegio.