1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Voy a mostrar la presentación realizada con Canva.

2
00:00:09,000 --> 00:00:12,000
Me voy a trabajo de clase en el Classroom.

3
00:00:12,000 --> 00:00:17,000
Lo tengo ubicado en una presentación de máquinas simples.

4
00:00:17,000 --> 00:00:23,000
Al igual que la infografía, he subido dos archivos.

5
00:00:23,000 --> 00:00:30,000
Un PDF donde los alumnos tienen la presentación en PDF.

6
00:00:30,000 --> 00:00:36,000
Y un enlace que les redirecciona al Canva.

7
00:00:36,000 --> 00:00:42,000
Estoy aquí en mi usuario.

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00:00:42,000 --> 00:00:45,000
Tengo aquí los Canvas recientes.

9
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
Estos son Canvas que me han entregado los alumnos.

10
00:00:47,000 --> 00:00:52,000
Les pido también que me entreguen de otras asignaturas.

11
00:00:52,000 --> 00:00:58,000
Estamos aquí con esta presentación.

12
00:00:58,000 --> 00:01:01,000
Es una presentación que tiene una portada.

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00:01:01,000 --> 00:01:04,000
Tiene el objetivo de la presentación.

14
00:01:04,000 --> 00:01:11,000
Para mostrarles inicialmente qué vamos a ver en esta presentación.

15
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
Les explico qué son las máquinas simples.

16
00:01:14,000 --> 00:01:18,000
Con diferentes ejemplos de máquinas simples.

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00:01:18,000 --> 00:01:20,000
Y en qué nos ayudan.

18
00:01:20,000 --> 00:01:25,000
En qué elementos gráficos aclaratorios.

19
00:01:25,000 --> 00:01:28,000
O que complementan al texto.

20
00:01:28,000 --> 00:01:30,000
O el texto complementa a los...

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00:01:30,000 --> 00:01:33,000
Está interrelacionado, ¿no?

22
00:01:33,000 --> 00:01:37,000
Voy explicando diferentes máquinas simples.

23
00:01:37,000 --> 00:01:42,000
Y al final del todo, hago un pequeño ejercicio.

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00:01:42,000 --> 00:01:45,000
A modo de repaso, de conclusión final.

25
00:01:45,000 --> 00:01:52,000
Donde les pido que me nombren los diferentes tipos de máquinas simples.

26
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
Que hemos visto en esta presentación.

27
00:01:54,000 --> 00:01:57,000
Y al final pongo la solución.

28
00:01:57,000 --> 00:02:05,000
Y les sirve un poco para finalizar esta presentación.

29
00:02:05,000 --> 00:02:07,000
Un ejercicio donde ellos puedan participar.

30
00:02:07,000 --> 00:02:12,000
O puedan un poco plasmar esos conocimientos adquiridos.

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00:02:15,000 --> 00:02:16,000
Gracias.