1 00:00:09,580 --> 00:00:26,019 Hemos creado un contenido digital a través de una plantilla de Canva para Educación para desarrollar los objetivos y contenidos, en particular, de la unidad didáctica número 1, la actividad científica en la materia de física y química de segundo de la ESO. 2 00:00:27,239 --> 00:00:36,640 Este contenido pretende introducir al alumnado de segundo de la ESO que se inicia en la actividad científica al mundo de la experimentación. 3 00:00:37,500 --> 00:00:42,979 La metodología científica se estudia en la primera unidad de la materia y una parte fundamental es el trabajo en el laboratorio, 4 00:00:43,500 --> 00:00:47,560 lo cual resulta imprescindible en este caso que conozcan el material de uso común. 5 00:00:48,619 --> 00:00:54,460 Una primera sesión consistiría en acudir al laboratorio, conocer el espacio y aprender las normas de seguridad 6 00:00:54,460 --> 00:01:05,400 y una segunda sería la dedicada a aprender el material del laboratorio, en este caso, para lo cual hemos preparado esta infografía. 7 00:01:06,359 --> 00:01:10,780 Este contenido digital presentado, como acabo de decir, es una infografía realizada con Canva. 8 00:01:11,579 --> 00:01:15,900 Una infografía es un gráfico informativo o una representación visual de formación y de datos. 9 00:01:16,599 --> 00:01:23,239 Las infografías constituyen una herramienta muy valiosa para la comunicación visual porque captan y retienen la atención del alumnado. 10 00:01:24,060 --> 00:01:29,400 Los alumnos procesan más fácil la información con este tipo de contenidos que sirve para ofrecer un resumen rápido sobre un tema, 11 00:01:29,400 --> 00:01:38,000 explicar un proceso complejo o, como en este caso, enumerar un conjunto de elementos de gran interés como es el material de laboratorio, 12 00:01:38,099 --> 00:01:45,840 es decir, los vasos de precipitados, tubos de ensayo, placas de elaboración, probeta, embudo, mano y mortero y matraz de destilación. 13 00:01:48,700 --> 00:01:56,939 El contenido digital, en este caso, integra imágenes sencillas de material de laboratorio, títulos en letra grande con el nombre del instrumento de laboratorio 14 00:01:56,939 --> 00:02:03,980 y una pequeña descripción que explica brevemente para qué sirve y qué es cada uno de los instrumentos y laboratorios presentados. 15 00:02:04,560 --> 00:02:09,280 Para contribuir a la accesibilidad del alumnado que así lo requiera, se tienen en cuenta las siguientes adaptaciones. 16 00:02:10,240 --> 00:02:16,259 La primera de ellas es la letra elegida, TAOMA, que forma parte del catálogo de fuentes que mejora la lectura y definición de las letras. 17 00:02:16,840 --> 00:02:22,199 El tamaño de fuente elegido, en este caso el ideal para que esté promocionado el campo visual. 18 00:02:23,199 --> 00:02:26,319 El contraste es el adecuado al contar con un fondo claro y un texto oscuro. 19 00:02:26,939 --> 00:02:32,340 Y luego además Canva o el aula virtual cuentan con Zooms que permiten ampliar la zona de interés. 20 00:02:33,259 --> 00:02:46,500 Como se ve, este contenido digital está también integrado, en este caso publicado, en el LMS correspondiente, en este caso el aula virtual de Educomadrid y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso, en concreto de la unidad número 1.