1
00:00:00,500 --> 00:00:13,539
A continuación voy a realizar la presentación del Excel Learning, dado que el aula virtual, por protección de datos, están matriculados los alumnos y no se puede tener acceso, que es donde está ubicado el mismo.

2
00:00:13,539 --> 00:00:23,829
Lo que vamos a hacer es abrirlo, lo tenemos en proyectos recientes y aquí lo tenemos.

3
00:00:24,530 --> 00:00:35,469
Para comprobar que es nuestro vamos a propiedades, vemos título, idioma, una descripción general y mi autoría y la licencia de distribución.

4
00:00:36,350 --> 00:00:42,270
En cuanto a los apartados, pues lo que vamos a hacer ahora es que vamos a verlo con visualización previa

5
00:00:42,270 --> 00:00:49,670
y se trataría, tendría aquí arriba podemos observar que tiene los elementos de accesibilidad

6
00:00:49,670 --> 00:00:56,329
como podemos comprobar, aumentar y disminuir el tamaño de letra, cambiar el idioma, cambiar el tipo de la letra

7
00:00:56,329 --> 00:01:05,430
que nos lo lean y aquí en la izquierda tenemos una barra para cambiar los diferentes apartados.

8
00:01:05,430 --> 00:01:14,530
El primero sería esta portada, el teatro, donde se incluiría simplemente el título y una fotografía que lo acompañase

9
00:01:14,530 --> 00:01:20,469
Características fundamentales, vemos que nos aparece comprimido, tendríamos la definición de teatro

10
00:01:20,469 --> 00:01:26,650
Siempre en todos los apartados nos va a venir algo de teoría acompañado por una imagen relacionada con el teatro

11
00:01:26,650 --> 00:01:33,329
Y una actividad de repaso, en este caso la actividad de repaso es una actividad de rellenar huecos

12
00:01:33,329 --> 00:01:42,390
donde tenemos distintas opciones para realizarlo y al final podemos comprobar si lo que hemos hecho está bien o está mal.

13
00:01:42,810 --> 00:01:48,969
En el caso de estructura, tenemos otra vez la parte de teoría, que va a ser algo que nos va a aparecer siempre,

14
00:01:49,549 --> 00:01:55,129
marca negrita los tipos de elementos que tenemos, los actos y las escenas,

15
00:01:55,129 --> 00:02:04,450
y aquí en este caso la actividad es gamificada, es una adivinanza donde a los alumnos los que les va a salir es una definición

16
00:02:04,450 --> 00:02:10,810
y tienen que escribir la palabra que corresponde y también al final obtienen una puntuación.

17
00:02:12,090 --> 00:02:20,889
En cuanto a los elementos, volvemos otra vez a la misma estructura de siempre, tenemos la teoría y tendríamos una actividad de lectura

18
00:02:20,889 --> 00:02:27,750
donde los alumnos leerían un pequeño texto y tendrían que identificar los elementos en esta obra de teatro.

19
00:02:28,389 --> 00:02:32,449
Una vez que los hubieran identificado mostraríamos retroalimentación y comprobaríamos

20
00:02:32,449 --> 00:02:37,990
si los resultados que han pensado los alumnos se corresponden con la información dada.

21
00:02:38,629 --> 00:02:42,629
Tendríamos otro apartado para aquellos alumnos que presentan altas capacidades

22
00:02:42,629 --> 00:02:54,710
o que presentan más interés por conocer sobre el tema, en el cual tendríamos un acceso a un vídeo que aumenta la información sobre el tema

23
00:02:54,710 --> 00:03:00,969
y otra actividad gamificada, en este caso sería una sopa de letras, en el cual aparecen aquí las definiciones

24
00:03:00,969 --> 00:03:05,229
y deben de buscar las palabras de las definiciones en el texto.

25
00:03:05,430 --> 00:03:07,830
Aquí, por ejemplo, tendríamos maquillaje.

26
00:03:08,729 --> 00:03:16,830
Y por último, tendríamos un cuestionario final de verdadero o falso para comprobar que el alumno ha adquirido los conocimientos.

27
00:03:17,729 --> 00:03:24,949
Al día siguiente, no obstante, trabajaríamos este tema, este contenido en clase, resolveríamos todas las dudas que le surgieran.

28
00:03:25,449 --> 00:03:29,330
Y con esto concluyo la presentación de mi Excel Learning. Gracias por su atención.