1
00:00:00,000 --> 00:00:13,120
Hola, soy Víctor Gozalo y en este vídeo voy a mostrar para la tarea 2 la creación de

2
00:00:13,120 --> 00:00:20,640
una infografía con Canva. En primer lugar, este recurso está integrado entre un LMS

3
00:00:20,640 --> 00:00:26,800
de la Ola Virtual de EducaMadrid. En este caso está dirigido a cuarto curso de primaria

4
00:00:26,800 --> 00:00:37,360
y para asignatura de Educación Física. Dentro de Educación Física, he de decir que la Educación

5
00:00:37,360 --> 00:00:45,400
Física está organizada secuencialmente por unidades y en este caso la tarea de la etiqueta

6
00:00:45,400 --> 00:00:52,080
se ha colocado en primer lugar porque está diseñada para tratarse al principio del curso

7
00:00:52,080 --> 00:00:58,080
para que los alumnos aprendan las normas de utilización de las redes y la etiqueta.

8
00:00:58,080 --> 00:01:02,600
Por eso está colocado en principio del curso antes de tratar otros contenidos en la Ola

9
00:01:02,600 --> 00:01:13,000
Virtual. En este caso se ha presentado la infografía tanto a nivel virtual en la Ola

10
00:01:13,000 --> 00:01:20,040
Virtual como dentro del aula en la zona del armario de las tablets que van a utilizar

11
00:01:20,040 --> 00:01:30,720
los alumnos a lo largo del curso. Se ha desarrollado una infografía que explica en ocho pasos

12
00:01:30,720 --> 00:01:39,560
sencillos las normas principales de la etiqueta para que el alumnado sepa trabajar a lo largo

13
00:01:39,560 --> 00:01:48,880
del curso. A nivel de accesibilidad se ha utilizado la fuente Taoma por ser una de las

14
00:01:48,880 --> 00:01:57,760
fuentes más accesibles para todo el alumnado. Además se ha incluido una imagen a cada una

15
00:01:57,760 --> 00:02:06,760
de las normas de la etiqueta para facilitar su comprensión y el mismo texto está adaptado

16
00:02:06,760 --> 00:02:11,560
al cuarto curso de primaria al que va dirigido.