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Hola, soy Roberto Caletriomata y voy a presentar un contenido digital que creé con S-Learning.

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00:00:08,000 --> 00:00:10,000
Voy a entrar en mi aula virtual.

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Este soy yo, Roberto Caletriomata. Voy a acceder a mis cursos.

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Voy a entrar en segundo de la ESO porque es un contenido diseñado que bien se puede utilizar en primero o en segundo de la ESO.

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Incluso a lo mejor se podría utilizar en sexto de primaria.

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Que habla de las rectas y puntos notables de los triángulos.

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00:00:48,000 --> 00:00:55,000
Que es algo que se suele hacer en plástica, pero me gusta trabajar en matemática con la transversalidad del contenido.

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00:00:56,000 --> 00:01:03,000
Y que luego los alumnos a veces en cursos superiores se preguntan por qué tienen que calcular un punto notable de un triángulo y no lo saben.

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Y es cierto que en primero lo suelo dar con más profundidad y en segundo podemos realizar un repaso como es el caso que os presento.

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00:01:11,000 --> 00:01:14,000
Aquí están todas mis unidades.

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00:01:14,000 --> 00:01:18,000
Me voy cuando empiezo geometría, que es la unidad gráfica 8.

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00:01:18,000 --> 00:01:23,000
Y aquí tengo geometría elemental del triángulo.

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00:01:24,000 --> 00:01:27,000
Pulso sobre este contenido.

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00:01:27,000 --> 00:01:30,000
Y aquí está la geometría elemental.

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00:01:30,000 --> 00:01:36,000
Como esto es un poco resumen, quería primero relacionarlo con la historia.

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Y hablo un poco de Euclides y el triángulo.

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Es muy relevante porque está puerto para el acceso para todos los alumnos con Open Diplesi, con cualquier tipo de fuente.

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00:01:50,000 --> 00:01:53,000
Con Zoom para que podamos.

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00:01:53,000 --> 00:01:55,000
Con la opción de leer.

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Con la opción de traducir la página a algún idioma por si tenemos alumnos que no dominen o que su lengua materna no sea la española o que no la dominen.

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00:02:06,000 --> 00:02:09,000
Y después los contenidos propios.

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00:02:09,000 --> 00:02:14,000
Son las cuatro rectas notables de un triángulo.

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00:02:14,000 --> 00:02:19,000
Está sacada la fuente donde he sacado la información.

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00:02:19,000 --> 00:02:24,000
Los dibujitos que me han parecido muy bonitos.

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00:02:24,000 --> 00:02:26,000
Y por último está.

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Para ver la altura.

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Y por último está también Eugebra.

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00:02:31,000 --> 00:02:34,000
Que es muy interesante.

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00:02:34,000 --> 00:02:37,000
La autoridad de José Manuel Montoya Pisa.

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00:02:37,000 --> 00:02:40,000
Hay un triángulo y podemos indicar que nos calcule un punto.

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00:02:40,000 --> 00:02:42,000
Por ejemplo, el baricentro.

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00:02:42,000 --> 00:02:45,000
Si deformara el triángulo todo lo que quisiera.

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00:02:45,000 --> 00:02:50,000
El baricentro siempre está dentro del triángulo por ser el centro de gravedad.

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00:02:50,000 --> 00:02:53,000
El hortocentro parece que está dentro.

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00:02:53,000 --> 00:02:58,000
Si hago un triángulo rectángulo está en el vértice de los dos catetos.

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00:02:58,000 --> 00:03:03,000
Y si hago un triángulo octusángulo, el hortocentro estaría fuera.

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00:03:03,000 --> 00:03:07,000
Algo similar que pasaría con el circuncentro.

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00:03:07,000 --> 00:03:11,000
En un triángulo rectángulo justamente estaría la hipotenusa.

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Y un escaleno también estaría fuera.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org