1
00:00:00,690 --> 00:00:06,710
La actividad va dirigida a un grupo de primero de la ESO de 25 personas, con 5 acneais, 2 de ellos acnés.

2
00:00:07,209 --> 00:00:10,509
Se propone como fin de sección para trabajar la competencia lingüística.

3
00:00:11,130 --> 00:00:14,550
La temática de los enunciados se elige entre las propuestas de trabajo de tutoría.

4
00:00:15,130 --> 00:00:20,129
Se realizan los grupos habituales de cooperativo, diseñados para incorporar a aquellos que tengan mayor dificultad.

5
00:00:20,829 --> 00:00:24,530
Es importante disponer de una batería de pistas y ayudas para aquellos que lo necesiten.

6
00:00:25,850 --> 00:00:30,030
Individualmente se escribe el enunciado y como grupo eligen aquel que proponen al resto.

7
00:00:30,690 --> 00:00:35,750
Para trabajar con eficiencia, enunciados y soluciones se recogen en post-its que se van pegando en la pizarra.

8
00:00:36,270 --> 00:00:38,649
Todos los grupos deben resolver todas las propuestas.

9
00:00:39,310 --> 00:00:42,429
Por último, cada grupo elige la mejor solución a su enunciado.

10
00:00:42,869 --> 00:00:47,929
Estas dos cosas se recogen en un póster de clase o un lab book, que se evaluará con una lista de cotejo.

11
00:00:48,450 --> 00:00:51,570
El resto de los post-its se recogen y evalúan con una escala de valoración.

12
00:00:51,990 --> 00:00:54,990
Se puede bonificar al grupo que mejor haya colaborado en su trabajo.