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00:00:00,000 --> 00:00:11,000
Aquí les muestro mi tercer contenido digital, que es un cajud que he utilizado con un tercero de Educación Primaria en el área de Ciencias Sociales,

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00:00:11,000 --> 00:00:20,000
y lo utilizo al final del tema para que les sirva de repaso de los contenidos que hay en el tema y que ellos vean si los tienen asimilados o no.

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00:00:20,000 --> 00:00:29,000
Para mostrarlo, me voy a mi página oficial de Cajud, donde viene mi nombre, Che Parajelva, como creador. Me voy a mi librería.

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00:00:29,000 --> 00:00:42,000
El cajud de nuestro sistema es el que os quiero mostrar, donde aparecen las 36 preguntas con su enunciado y con una imagen asociada a cada una de ellas.

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00:00:42,000 --> 00:00:53,000
36 preguntas, de las que consta el test, y os lo que voy a enseñar es cómo lo verían ellos.

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00:00:53,000 --> 00:01:00,000
Porque este cajud ya no lo tengo abierto, puesto que ya finalizó la fecha de realización, pero voy a abrir uno para que vosotros podáis ver cómo funcionaría.

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00:01:00,000 --> 00:01:13,000
Entonces, yo solo tengo que crear, asignar, le pongo una fecha para poder hacerlo, de fin, y creo.

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00:01:13,000 --> 00:01:24,000
Entonces, aquí me sale el link, el URL que yo les envío a ellos, a la plataforma de aprendizaje, en este caso sería el Google Classroom,

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00:01:24,000 --> 00:01:30,000
pero si yo pincho en él directamente, a ver...

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00:01:37,000 --> 00:01:44,000
Y era el cajud con el... Yo les envío el pin que ellos tienen que meter para poder jugar.

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00:01:45,000 --> 00:01:55,000
Está abierto, me tengo que unir... O sea, no hace falta enviarles ni el pin, me tengo que unir con mi nombre, Chema, y le doy a empezar.

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00:01:57,000 --> 00:02:03,000
Y esto es lo que verían ellos desde la pantalla del ordenador, desde su casa, porque este ellos se lo mande para cerrar en casa.

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00:02:03,000 --> 00:02:09,000
Algunas veces lo realizamos en clase, ha funcionado un poco diferente, pero vamos a enseñar hoy este.

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00:02:09,000 --> 00:02:16,000
Entonces van apareciendo las diferentes preguntas y ellos tienen que responder. La lengua es el órgano del gusto.

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00:02:18,000 --> 00:02:20,000
Siguiente pregunta.

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00:02:27,000 --> 00:02:32,000
Siguiente, perdón. Y les van apareciendo todas las preguntas, van respondiendo.

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00:02:33,000 --> 00:02:36,000
Tienen una imagen asociada para responder.

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00:02:39,000 --> 00:02:49,000
Siguiente, así hasta las 12. Entonces, este cajud me da la opción también de ver el reporte.

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00:02:50,000 --> 00:02:59,000
Cuando yo me refiero, me refiero al de nuestros sistemas. Este es el que le asigné, donde puedo ver las preguntas.

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00:03:00,000 --> 00:03:05,000
Aquí el tanto por ciento de las personas que acertaron cada una de las preguntas.

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00:03:06,000 --> 00:03:18,000
Si pincho en algún jugador en concreto, puedo ver las preguntas correctas, las que tuvo bien, las que tuvo mal, el tiempo que tardó en contestar, todo eso.

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00:03:19,000 --> 00:03:26,000
Y por último quiero mostrar el Google Classroom donde tengo asignado este cajud.

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00:03:27,000 --> 00:03:35,000
Aquí en tercero de Pinar Prados aparezco yo como tutor, Chema.

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00:03:36,000 --> 00:03:44,000
En el trabajo de clase, en la carpeta de social, aquí en la entrada del jueves 27 de Enero de Natural.

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00:03:45,000 --> 00:03:51,000
Aquí les explico cómo funciona. Le digo que solo tiene que pinchar en el link y jugar desde casa.

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00:03:52,000 --> 00:04:00,000
Aquí les salta el link y como os comento, como este cajud ya terminó el periodo de realización, porque ya lo hicieron, lo único que se puede ver es el podio de las personas.