1 00:00:01,649 --> 00:00:09,710 Hola, buenas tardes, soy Antonio Gómez y voy a hacer la tarea número 6 para mostrar la tarea 3, 4 y 5. 2 00:00:10,509 --> 00:00:38,210 Bien, comenzando con la tarea 3 nos vamos a ir a mi aula virtual, en el que vemos la tarea 1, en el área 1, área 2, área 2, vale. 3 00:00:38,210 --> 00:00:44,210 Tenemos que ir al área 3, en el que creamos una situación de aprendizaje. 4 00:00:47,030 --> 00:00:54,409 Esta la realicé a través de PowerPoint, dando al botón F5. 5 00:00:55,329 --> 00:00:59,270 Mostramos la situación de aprendizaje ExpressArte para Educación Física, 6 00:01:00,090 --> 00:01:04,530 en el que se trabajará una situación de aprendizaje en la que, en pequeños grupos, 7 00:01:04,530 --> 00:01:10,870 tengan que investigar las emociones para crear un cortometraje a través de la expresión corporal 8 00:01:10,870 --> 00:01:13,790 en el área de educación física, ¿vale? 9 00:01:14,390 --> 00:01:17,430 Para ello tendrán que saber buscar información, comparar en equipo, 10 00:01:18,049 --> 00:01:24,010 la emoción que les haya tocado su grupo y, bueno, y luego llegar a realizar un cortometraje 11 00:01:24,010 --> 00:01:30,290 utilizando una aplicación, un editor de vídeo llamado Vello, ¿vale? 12 00:01:30,290 --> 00:01:47,489 Serán siete grupos y la temporalización se dividirá en siete sesiones, que esto tendrá luego su influencia en la tarea 5 de las actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 13 00:01:47,489 --> 00:01:52,689 terminando con la tarea 3 14 00:01:52,689 --> 00:01:54,569 pasaríamos a la tarea número 4 15 00:01:54,569 --> 00:01:57,450 que esta no la encontramos 16 00:01:57,450 --> 00:01:59,530 en el área 4 17 00:01:59,530 --> 00:02:01,609 de mi aula virtual 18 00:02:01,609 --> 00:02:03,150 para ello creamos 19 00:02:03,150 --> 00:02:05,890 tres formas de evaluación 20 00:02:05,890 --> 00:02:07,209 a través de H5P 21 00:02:07,209 --> 00:02:09,310 la 1, la 2 22 00:02:09,310 --> 00:02:10,250 y la 5 23 00:02:10,250 --> 00:02:12,030 vamos a la evaluación final 24 00:02:12,030 --> 00:02:15,129 por ejemplo que tenía un banco de 4 preguntas 25 00:02:15,129 --> 00:02:18,110 sobre los cortometrajes, por ejemplo 26 00:02:18,110 --> 00:02:19,430 un cortometraje es una película 27 00:02:19,430 --> 00:02:22,150 de mayor duración que el de mediatraje 28 00:02:22,150 --> 00:02:24,550 de corta duración que dura más de 30 minutos 29 00:02:24,550 --> 00:02:25,349 vamos 30 00:02:25,349 --> 00:02:28,289 correcto, pasaremos a la siguiente 31 00:02:28,289 --> 00:02:29,870 pregunta 32 00:02:29,870 --> 00:02:32,250 la búsqueda de cortometrajes 33 00:02:32,250 --> 00:02:33,689 lo vamos a realizar detrás de 34 00:02:33,689 --> 00:02:34,849 youtube 35 00:02:34,849 --> 00:02:39,909 vamos a la siguiente, uno de los mayores ponentes 36 00:02:39,909 --> 00:02:41,629 del lenguaje corporal en el cine fue 37 00:02:41,629 --> 00:02:43,310 Charles Sampling 38 00:02:43,310 --> 00:02:44,810 vale 39 00:02:44,810 --> 00:02:57,370 Y, por último, el montaje de cortometraje se podrá realizar a través del programa VIO, ¿vale? Que es el que había determinado yo en la tarea número 3, ¿vale? 40 00:02:57,370 --> 00:03:23,069 Por último pasaremos a la tarea número 5. Esta se encuentra subida en nuestro curso. En este caso yo tenía un pequeño problema porque no me cargaba en PDF y lo he tenido que subir en PowerPoint. 41 00:03:23,069 --> 00:03:26,449 Lo siento, pero se ha tenido un problema y me daba error constantemente. 42 00:03:27,810 --> 00:03:36,409 Este PowerPoint que yo he creado es el espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje. 43 00:03:38,930 --> 00:03:45,430 En el que tenemos un inicio, luego relacionado con la tarea 2, relacionado con la tarea 3. 44 00:03:45,430 --> 00:03:49,650 como la tarea 4 y 5 es de trabajo de los alumnados en grupo 45 00:03:49,650 --> 00:03:54,490 en el que están tratando de hacer ellos el cortometraje 46 00:03:54,490 --> 00:03:57,590 mientras se graban, no lleva ningún enlace 47 00:03:57,590 --> 00:04:03,469 el 6 va al editor o yo a un videotutorial 48 00:04:03,469 --> 00:04:07,349 y el 7 como son ellos los que lo van, vamos a visualizar 49 00:04:07,349 --> 00:04:13,090 vamos a visualizar sus propios cortometrajes 50 00:04:13,090 --> 00:04:15,250 no he hecho ningún enlace 51 00:04:15,250 --> 00:04:17,490 por ejemplo, vamos al número 1 52 00:04:17,490 --> 00:04:18,689 en inicio 53 00:04:18,689 --> 00:04:21,730 donde doy unas instrucciones básicas 54 00:04:21,730 --> 00:04:23,550 ¿vale? de lo que van a hacer 55 00:04:23,550 --> 00:04:25,610 para este espacio de actividades 56 00:04:25,610 --> 00:04:26,769 con ritmos diferentes 57 00:04:26,769 --> 00:04:29,589 que parece que le 58 00:04:29,589 --> 00:04:30,990 cuesta cargar 59 00:04:30,990 --> 00:04:33,970 aquí subido 60 00:04:33,970 --> 00:04:35,529 en la mediateca tal y como dicen los videos 61 00:04:35,529 --> 00:04:36,509 tutoriales 62 00:04:36,509 --> 00:04:38,949 vemos las instrucciones 63 00:04:38,949 --> 00:04:41,410 de la tarea 5 64 00:04:41,410 --> 00:04:42,389 ¿vale? 65 00:04:43,089 --> 00:04:47,189 Con las diferentes instrucciones. 66 00:04:52,420 --> 00:04:59,360 En la tarea 2, sobre búsqueda de información, pues lo tenemos ahí. 67 00:04:59,360 --> 00:05:06,360 También tenemos otra en la mediotheca, en la que iremos a ver un vídeo sobre las emociones. 68 00:05:11,899 --> 00:05:12,540 Cerramos. 69 00:05:12,540 --> 00:05:15,439 cerramos 70 00:05:15,439 --> 00:05:17,240 y o por ejemplo 71 00:05:17,240 --> 00:05:20,319 en el número 6 72 00:05:20,319 --> 00:05:22,199 ¿vale? que tenemos 73 00:05:22,199 --> 00:05:23,819 un enlace a Youtube sobre 74 00:05:23,819 --> 00:05:25,899 un directorial que 75 00:05:25,899 --> 00:05:26,639 ahora mismo 76 00:05:26,639 --> 00:05:30,279 en este no me ha dejado 77 00:05:30,279 --> 00:05:31,399 abrirlo 78 00:05:31,399 --> 00:05:35,800 ¿vale? y por último 79 00:05:35,800 --> 00:05:38,199 tendremos el área 6 que es donde subiré 80 00:05:38,199 --> 00:05:40,120 este vídeo a través de una URL 81 00:05:40,120 --> 00:05:42,120 o una etiqueta, así que eso 82 00:05:42,120 --> 00:05:43,139 Eso es todo. Muchas gracias.