1 00:00:00,620 --> 00:00:10,419 Hola chicos, ¿cómo vais? Bueno, mirad, os he grabado una actividad que vais a hacer en casa de lectoescritura para los niños de 3 años y de 4 años. 2 00:00:10,740 --> 00:00:21,620 ¿Qué es lo que tendréis que hacer? Bueno, papá y mamá os pondrán cuadrados en un folio que vosotros tendréis que recortar para que queden más o menos de este tamaño. 3 00:00:21,620 --> 00:00:27,699 Cuando la tengáis recortado vais a hacer grafías 4 00:00:27,699 --> 00:00:30,780 Los de tres años van a hacer solo las vocales 5 00:00:30,780 --> 00:00:33,359 Un papel por cada vocal 6 00:00:33,359 --> 00:00:35,460 Y de cada vocal hay que hacer dos 7 00:00:35,460 --> 00:00:39,060 Dos as, dos es, dos is 8 00:00:39,060 --> 00:00:45,579 Para los de cuatro años, además de eso, hay que hacer las consonantes 9 00:00:45,579 --> 00:00:48,200 Hay algunas consonantes que no vamos a utilizar 10 00:00:48,200 --> 00:00:49,619 Y yo no las he escrito 11 00:00:49,619 --> 00:00:54,920 Pues si no las queréis escribir, por ejemplo, la W, la X, pues no vamos a necesitarlo. 12 00:00:55,060 --> 00:00:56,460 Entonces no hace falta, ¿vale? 13 00:00:57,000 --> 00:01:01,079 Aquí tengo las consonantes, pero solo para cuatro años. 14 00:01:01,759 --> 00:01:03,799 Cuatro años vocales y consonantes. 15 00:01:03,960 --> 00:01:05,540 Tres años solo vocales. 16 00:01:07,359 --> 00:01:14,680 Si tuviésemos letras imantadas, otras tarjetas de letras ya hechas de algún juego, 17 00:01:15,260 --> 00:01:19,379 si tenemos pizarra blanca, se puede utilizar, ¿vale? 18 00:01:19,379 --> 00:01:24,819 no es necesario, yo he dicho lo de los cuadrados para practicar el recortado, pero si están 19 00:01:24,819 --> 00:01:30,760 cansados, pues lo que tengáis nos puede servir. Y si tenéis la pizarra blanca, pues directamente 20 00:01:30,760 --> 00:01:38,359 lo escribís dejando huecos en las vocales para que ellos lo escriban, los de tres años, 21 00:01:39,120 --> 00:01:43,879 y los de cuatro escribirían directamente las letras en la pizarra blanca. ¿En qué 22 00:01:43,879 --> 00:01:49,640 va a consistir el juego. Bueno, vamos a elegir una prenda de invierno. Yo, por ejemplo, voy 23 00:01:49,640 --> 00:01:54,019 a elegir el jersey. No es el mismo que puse ayer en la mesa, pero bueno, llevo un jersey 24 00:01:54,019 --> 00:02:00,819 y es de invierno, así que trabajo con el jersey. Una vez que ya habéis visto las canciones 25 00:02:00,819 --> 00:02:06,340 que os he puesto de vocales y del abecedario, ya tenéis refresca un poquito la memoria, 26 00:02:06,780 --> 00:02:13,259 ¿vale? Entonces ya podemos empezar sin problemas. Tres años, papi y mami, vas a escribir las 27 00:02:13,259 --> 00:02:19,960 consonantes, dejando los huecos donde se necesiten solamente vocales y jugáis con ellos, ¿vale? 28 00:02:20,039 --> 00:02:26,439 Vamos a encontrar las palabras que se han perdido de estas palabras. Como yo quiero 29 00:02:26,439 --> 00:02:33,520 poner jersey, fijaos, tengo aquí las vocales y tendré que descubrir cuáles las que me 30 00:02:33,520 --> 00:02:40,300 faltan ahí. Y tenemos que decir cada letra pronunciando mucho, ¿vale? Y estos tienen 31 00:02:40,300 --> 00:02:55,699 que ayudar papá y mamá. Por ejemplo, ¿cuál irá? Irá una E. Pues cogemos una E y la 32 00:02:55,699 --> 00:03:10,020 pondremos ahí. Muy bien, ya podemos leer algo. ¿Cuál es? ¡Muy bien! Es otra E. ¡Qué 33 00:03:10,020 --> 00:03:13,219 ¡Qué fenomenal! ¡Estáis trabajando muy bien! 34 00:03:14,479 --> 00:03:17,520 ¡Ay! Pues la pongo y ya la tengo completa. 35 00:03:19,000 --> 00:03:19,680 ¡Jersey! 36 00:03:20,900 --> 00:03:26,800 Lo mismo haría en este caso con bufanda, que es la otra palabra que he decidido poner, 37 00:03:26,960 --> 00:03:32,620 pero puede ser la que vosotros queráis mientras sea algo de ropa del invierno, ¿vale? 38 00:03:33,479 --> 00:03:39,599 Los de cuatro años no van a poner solamente, no, no, las vocales. 39 00:03:40,020 --> 00:03:45,919 Sino que esto estará en blanco y papá y mamá os dirán las letras, pronunciando mucho. 40 00:03:45,919 --> 00:03:55,919 Si yo digo, por ejemplo, pues no sé, manoplas, voy a escribir manoplas, tendría que empezar a decir... 41 00:03:57,379 --> 00:04:00,560 ¿Sabéis qué letra es? 42 00:04:03,340 --> 00:04:05,280 Es que la estoy buscando por aquí. 43 00:04:05,280 --> 00:04:13,479 Bueno, pues sí, es la M, ahora no la encuentro 44 00:04:13,479 --> 00:04:16,560 Es la M y pondría la M pegada 45 00:04:16,560 --> 00:04:23,800 Luego va la A 46 00:04:23,800 --> 00:04:33,100 Y las que tenga un poquito más de dificultad 47 00:04:33,100 --> 00:04:36,180 Nos puede ayudar mamá y papá, ¿vale? 48 00:04:37,399 --> 00:04:39,379 No hace falta que hayáis tampoco muchas palabras 49 00:04:39,379 --> 00:04:41,779 A lo mejor con dos nos es suficiente 50 00:04:41,779 --> 00:04:43,399 Pero si queréis más, más 51 00:04:43,399 --> 00:04:46,220 Como os veáis vosotros, ¿vale? 52 00:04:46,220 --> 00:04:49,160 venga, que seguro que se os da fenomenal