1 00:00:05,360 --> 00:00:16,539 Bueno, hola de nuevo. Ahora voy a proceder a explicar la presentación en Canva que he creado, que era lo que se pedía en esta tarea 2. 2 00:00:17,120 --> 00:00:29,620 Tras explicar la infografía, bueno, procedo a explicar la presentación. Antes de nada, les recuerdo que todo versa en torno al proyecto que he realizado con los niños de segundo de primaria en Social Science, 3 00:00:29,620 --> 00:00:35,420 que es el proyecto de Back to the Past, Vuelta al pasado, y que hemos estado viendo las diferentes etapas. 4 00:00:35,600 --> 00:00:41,119 En cada etapa de la historia yo he creado un Geniali, porque es muy atractivo para ellos, 5 00:00:41,640 --> 00:00:47,039 en el que hemos visto todos los contenidos y todas las explicaciones que teníamos que dar de cada etapa. 6 00:00:47,039 --> 00:01:01,500 y estos Genialis los he puesto en un Canva a modo de todo unido en un mismo hilo. 7 00:01:01,500 --> 00:01:07,620 Esta es la presentación que tenemos aquí de Canva hecha. 8 00:01:08,219 --> 00:01:14,760 Lo primero de todo, como he explicado en la infografía, es muy importante para los niños tener una línea del tiempo, timeline. 9 00:01:14,760 --> 00:01:24,420 En la infografía hemos visto que era una línea de arriba para abajo y aquí la hemos puesto así, pero el sentido es el mismo, primero la prehistoria y acabamos en nuestra época. 10 00:01:24,420 --> 00:01:30,519 antes de ponerme con el genial y de cada parte como estaba en el Teams 11 00:01:30,519 --> 00:01:37,739 he querido poner como una especie de brainstorming en cada etapa 12 00:01:37,739 --> 00:01:43,019 antes de comenzar con la explicación para que los niños tras ver las imágenes 13 00:01:43,019 --> 00:01:48,540 que son muy llamativas para ellos puedan empezar a pensar en qué consistía cada etapa 14 00:01:48,540 --> 00:01:50,959 o qué rasgos más característicos había 15 00:01:50,959 --> 00:02:07,439 Además, como he comentado antes, los dibujos, la dinamicidad de los mismos, así como los vídeos, les llaman mucho la atención y consigo que el periodo de atención que ellos me prestan sea más largo. 16 00:02:07,439 --> 00:02:14,819 el geniali de la prehistoria que es el que tienen en Tim sería este 17 00:02:14,819 --> 00:02:18,219 después con Asian Times este sería la brainstorming 18 00:02:18,219 --> 00:02:23,419 con el geniali de la siguiente parte que he realizado 19 00:02:23,419 --> 00:02:26,819 en la siguiente parte que he realizado he hecho tres genialis 20 00:02:26,819 --> 00:02:33,659 uno para Egipto, otro para la época Grecia y otro para la Romana 21 00:02:33,659 --> 00:02:36,060 después pasamos a la edad media 22 00:02:36,060 --> 00:02:38,139 con los castillos, con las batallas 23 00:02:38,139 --> 00:02:39,840 aquí los niños les gustó mucho 24 00:02:39,840 --> 00:02:41,039 esta parte porque 25 00:02:41,039 --> 00:02:43,919 yo creo que de todas las que hay 26 00:02:43,919 --> 00:02:45,400 es por las batallas 27 00:02:45,400 --> 00:02:47,979 por los castillos 28 00:02:47,979 --> 00:02:49,699 es como muy cercana 29 00:02:49,699 --> 00:02:51,560 a su 30 00:02:51,560 --> 00:02:52,719 mundo de juego 31 00:02:52,719 --> 00:02:55,860 con el siguiente Genial 32 00:02:55,860 --> 00:02:57,699 y la edad 33 00:02:57,699 --> 00:02:59,919 moderna, con su Genial y finalmente 34 00:02:59,919 --> 00:03:01,159 la edad contemporánea 35 00:03:01,159 --> 00:03:03,639 y bueno 36 00:03:03,639 --> 00:03:05,560 esto sería todo 37 00:03:05,560 --> 00:03:08,560 y todas las creaciones 38 00:03:08,560 --> 00:03:10,379 que he hecho para este proyecto 39 00:03:10,379 --> 00:03:12,240 y nada, muchas gracias por escuchar