1 00:00:00,500 --> 00:00:15,919 El único apartado que nos queda, el último apartado que nos queda para terminar la primera mitad de este primer tema es el que hace referencia a los mapas, a los tipos de mapas y a los problemas que pueden plantearnos. 2 00:00:17,440 --> 00:00:25,160 Un mapa, todos sabéis lo que es. Es una representación de la realidad sobre un plano. 3 00:00:25,160 --> 00:00:31,339 no todos habéis visto mapas físicos que son aquellos que muestran las montañas los ríos 4 00:00:31,339 --> 00:00:37,460 los mares no estoy aquí atrás sería un mapa físico y tan y todos habéis visto mapas políticos que son 5 00:00:37,460 --> 00:00:44,159 los que muestran los países las ciudades las provincias etcétera verdad luego podemos 6 00:00:44,159 --> 00:00:49,119 encontrar algunos mapas que son diferentes pero no quiero complicarnos mucho la existencia de 7 00:00:49,119 --> 00:00:55,539 momento vamos a quedarnos en los mapas físicos y en los mapas políticos dentro de los mapas 8 00:00:55,539 --> 00:01:03,119 físicos a veces encontramos símbolos como pueden ser estos de aquí las curvas de nivel esta parte 9 00:01:03,119 --> 00:01:09,099 de arriba no aparece en el mapa lo único que aparece en el mapa es esta parte de abajo y estas 10 00:01:09,099 --> 00:01:16,700 curvas de nivel se utilizan para mostrar la altura que tiene un terreno en la realidad porque claro 11 00:01:16,700 --> 00:01:19,840 Un mapa es una hoja de papel, es una superficie plana. 12 00:01:19,879 --> 00:01:24,260 No podemos hacerle relieve para saber si hay una montaña o si hay una depresión. 13 00:01:25,900 --> 00:01:31,180 Entonces, para saber la altura, utilizamos estas curvas de nivel. 14 00:01:31,900 --> 00:01:33,480 Lo vemos también aquí en el mapa de atrás. 15 00:01:33,480 --> 00:01:41,459 Si veis estos colores más oscuros y más marrones, muestran que hay más altura que en estos colores más claritos y más verdes. 16 00:01:41,459 --> 00:01:46,000 aquí no hay colores pero también se sabe perfectamente 17 00:01:46,000 --> 00:01:48,939 porque cuanto más pequeño es el circulito 18 00:01:48,939 --> 00:01:51,900 cuanto más pequeña es la curva más alto está 19 00:01:51,900 --> 00:01:54,500 y para eso os ponen este segundo dibujo 20 00:01:54,500 --> 00:01:58,120 porque es la proyección de lo que representarían estas curvas de nivel 21 00:01:58,120 --> 00:02:02,019 esta curva representaría a esta parte de la montaña 22 00:02:02,019 --> 00:02:06,159 esta curva representaría a esta parte de la montaña 23 00:02:06,159 --> 00:02:06,879 y así todo 24 00:02:06,879 --> 00:02:11,060 de esta forma si nos encontramos por ejemplo con este mapa 25 00:02:11,060 --> 00:02:16,280 sabemos que aquí hay montañas porque lo pone, el simbolito de la montaña 26 00:02:16,280 --> 00:02:21,900 pero si no lo pusiera nos daría igual porque tenemos las curvas de nivel 27 00:02:21,900 --> 00:02:27,180 y como todas estas curvas de nivel convergen hacia estos puntos en concreto 28 00:02:27,180 --> 00:02:34,680 sabemos que estos puntos son los más altos que están representados aquí en este mapa 29 00:02:34,680 --> 00:02:42,150 Decíamos que los mapas presentan dos problemas principales 30 00:02:43,110 --> 00:02:53,069 Uno es que tenemos que representar un espacio, una superficie muy grande en una hoja de papel, en un espacio más reducido. 31 00:02:54,210 --> 00:03:01,849 No podemos plasmar la Tierra del mismo tamaño que es porque es que la hoja de papel no nos cabría en el planeta. 32 00:03:02,770 --> 00:03:08,250 Para eso tenemos que buscar una solución y esa solución va a ser la escala. 33 00:03:08,250 --> 00:03:15,110 No vamos a aprender a calcular escalas aquí porque eso prefiero hacerlo con vosotros en clase en directo 34 00:03:15,110 --> 00:03:20,490 Pero sí quiero que comprendáis el concepto de escala 35 00:03:20,490 --> 00:03:27,469 Una escala es una proporción, es decir, cogemos un espacio muy grande 36 00:03:27,469 --> 00:03:36,270 Y proporcionalmente lo vamos reduciendo para convertirlo en una superficie más pequeña 37 00:03:36,270 --> 00:03:39,569 que puede caber dentro de una hoja de papel, dentro de un mapa. 38 00:03:39,729 --> 00:03:41,810 Es como cuando reducimos las fotocopias, ¿no? 39 00:03:42,189 --> 00:03:46,409 Le damos a reducir y lo que antes era una hoja que medía una cosa, 40 00:03:46,530 --> 00:03:48,830 pues puede llegar a medir la mitad o incluso menos, ¿no? 41 00:03:49,210 --> 00:03:50,490 Con la escala pasa lo mismo. 42 00:03:51,509 --> 00:03:52,789 Hay dos tipos de escala. 43 00:03:53,349 --> 00:03:58,629 Está la escala numérica y la escala gráfica, ¿vale? 44 00:03:59,069 --> 00:04:04,430 Esta escala numérica, lo que aparece en los mapas es este numerito de aquí, ¿vale? 45 00:04:04,430 --> 00:04:22,649 Y lo que viene a representar es que cada milímetro en el mapa, midiéndolo con la regla, cada milímetro en realidad son 25.000 milímetros o 25 metros, como lo queráis decir, ¿vale? 46 00:04:22,649 --> 00:04:51,389 Es decir, si nosotros medimos la distancia que hay de aquí a aquí con una regla en el mapa, por cada milímetro que nosotros midamos con la regla, en la realidad van a ser 25.000 milímetros o 250 metros, no, perdón, o 250, lo diré, o 25 metros, perdón. 47 00:04:51,389 --> 00:04:56,180 ¿De acuerdo? Esta es una escala numérica 48 00:04:56,180 --> 00:04:59,779 Luego tenemos las escalas gráficas 49 00:04:59,779 --> 00:05:03,180 Que son las que vamos a utilizar nosotros en clase porque son más fáciles 50 00:05:03,180 --> 00:05:05,360 ¿Vale? Pero funcionan igual 51 00:05:05,360 --> 00:05:07,939 ¿Vale? Nosotros tenemos esta barra de aquí 52 00:05:07,939 --> 00:05:10,899 Que tendríamos que medir con una regla 53 00:05:10,899 --> 00:05:17,800 Y lo que mida esto nos dice la escala que son 4 kilómetros 54 00:05:17,800 --> 00:05:22,839 ¿Vale? Obviamente esto no mide 4 kilómetros 55 00:05:22,839 --> 00:05:39,120 Entonces, lo que hacemos es una proporción, ¿vale? Trasladándolo a un mapa más pequeño. Entonces, si medimos esto y lo comparamos con esto, más o menos podemos saber cuántos kilómetros hay de Madrid a Bilbao. 56 00:05:39,819 --> 00:05:46,000 Aquí no coincide porque esta escala no corresponde a este mapa, pero es para que comprendáis la idea. 57 00:05:47,399 --> 00:05:58,480 Básicamente es eso, la escala sirve para establecer una relación entre las medidas reales de una superficie y las medidas reducidas que se establecen dentro de un mapa. 58 00:05:58,480 --> 00:06:05,370 bueno, aquí de nuevo os he puesto una infografía 59 00:06:05,370 --> 00:06:08,889 sobre cómo calcular escalas, pero ya os digo que no os preocupéis 60 00:06:08,889 --> 00:06:10,569 porque eso lo vamos a hacer juntos en clase 61 00:06:10,569 --> 00:06:18,170 y este ejercicio será uno de los que hagamos 62 00:06:18,170 --> 00:06:21,930 simplemente acordaos cuando hagamos el examen 63 00:06:21,930 --> 00:06:25,050 de traeros regla, porque sin regla no podéis calcular escalas 64 00:06:25,050 --> 00:06:28,649 es imposible, aquí ya os lo he traído medido yo 65 00:06:28,649 --> 00:06:32,170 porque claro, algunos tienen la pantalla más grande 66 00:06:32,170 --> 00:06:36,129 otros tienen la pantalla más pequeña, otros lo miran en el móvil 67 00:06:36,129 --> 00:06:40,110 entonces claro, si cada uno mide con la regla en su pantalla 68 00:06:40,110 --> 00:06:41,889 le va a dar una distancia diferente 69 00:06:41,889 --> 00:06:46,250 entonces lo que he hecho ha sido poner yo las distancias que he medido 70 00:06:46,250 --> 00:06:51,930 para que tengamos todos los mismos números y aprendamos a hacerlas 71 00:06:51,930 --> 00:07:02,279 el segundo de los problemas que se plantea a la hora de representar 72 00:07:02,279 --> 00:07:06,579 el globo terráqueo en un mapa, es decir, en una superficie plana 73 00:07:06,579 --> 00:07:09,180 es que el globo terráqueo es una esfera 74 00:07:09,180 --> 00:07:11,740 y el mapa es plano 75 00:07:11,740 --> 00:07:14,399 y no se puede representar una esfera en un plano 76 00:07:14,399 --> 00:07:18,500 entonces para eso utilizamos las proyecciones 77 00:07:18,500 --> 00:07:20,819 las proyecciones es una representación 78 00:07:20,819 --> 00:07:22,500 de una superficie esférica 79 00:07:22,500 --> 00:07:25,019 en una superficie plana 80 00:07:25,019 --> 00:07:27,459 y hay tres tipos de proyecciones 81 00:07:27,459 --> 00:07:31,680 si cogemos el globo terráqueo 82 00:07:31,680 --> 00:07:34,120 y lo envolvemos en una hoja de papel 83 00:07:34,120 --> 00:07:36,240 de esta forma 84 00:07:36,240 --> 00:07:40,300 vamos a obtener una proyección cilíndrica. 85 00:07:40,939 --> 00:07:41,079 ¿Por qué? 86 00:07:41,519 --> 00:07:43,879 Porque si terminamos de envolver el globo terráqueo 87 00:07:43,879 --> 00:07:46,060 la forma geométrica que va a formar el papel 88 00:07:46,060 --> 00:07:47,319 es un cilindro. 89 00:07:48,519 --> 00:07:50,379 La proyección cilíndrica 90 00:07:50,379 --> 00:07:53,519 va a dar lugar a un mapa cuadrado 91 00:07:53,519 --> 00:07:55,360 que es esta hoja de aquí. 92 00:07:57,199 --> 00:07:58,399 ¿Cuál es el problema? 93 00:07:58,560 --> 00:08:00,620 Que la parte del globo terráqueo 94 00:08:00,620 --> 00:08:01,980 que está pegando con la hoja 95 00:08:01,980 --> 00:08:04,040 no se va a deformar 96 00:08:04,040 --> 00:08:06,139 pero según vayamos avanzando 97 00:08:06,139 --> 00:08:10,920 y vayamos entrando en esta curva de aquí, se va a deformar. 98 00:08:11,120 --> 00:08:18,319 Y de hecho el mapa mundi que nosotros vemos tiene algo que ver, pero no mucho, con la realidad. 99 00:08:18,959 --> 00:08:24,060 Porque ni el tamaño de los continentes coincide, ni la forma de los continentes muchas veces coincide del todo. 100 00:08:24,060 --> 00:08:32,440 ¿Por qué? Por esta deformación que se hace a la hora de pasar de una superficie esférica a una superficie plana. 101 00:08:32,840 --> 00:08:35,419 Pero bueno, esta sería la proyección cilíndrica. 102 00:08:36,139 --> 00:08:41,299 si esa hoja de papel en vez de ponerla en forma de cilindro 103 00:08:41,299 --> 00:08:43,480 la ponemos en forma de cono 104 00:08:43,480 --> 00:08:47,120 vamos a tener una proyección cónica 105 00:08:47,120 --> 00:08:52,629 y no la podamos confundir nunca con una proyección cilíndrica 106 00:08:52,629 --> 00:08:55,570 ¿por qué? porque lo que sale de una proyección cónica 107 00:08:55,570 --> 00:08:58,950 es un mapa semicircular 108 00:08:58,950 --> 00:09:03,169 y además un mapa que no representa todo el globo terráqueo 109 00:09:03,169 --> 00:09:04,610 representa solamente la mitad 110 00:09:04,610 --> 00:09:26,220 Lo mismo, esta parte de aquí, la parte de los trópicos, va a ser muy fiel a la realidad, pero según nos vayamos metiendo en esta curva de aquí, la Tierra se va a ir deformando, el dibujo de los continentes se va a ir deformando. 111 00:09:26,220 --> 00:09:34,720 Y la tercera de las proyecciones es lo que se llama la proyección cenital o la proyección frontal 112 00:09:34,720 --> 00:09:39,179 Que en este caso no vamos a envolver el globo terráqueo en una hoja de papel 113 00:09:39,179 --> 00:09:43,480 Sino que simplemente la vamos a poner delante, enfrente, por eso es frontal 114 00:09:43,480 --> 00:09:48,419 Y el resultado va a ser un mapa circular 115 00:09:48,419 --> 00:09:54,980 Que tampoco va a representar todo el globo terráqueo, va a representar solamente este plano de aquí 116 00:09:54,980 --> 00:09:56,639 esta zona de la tierra 117 00:09:56,639 --> 00:10:01,679 aquí salen dos círculos 118 00:10:01,679 --> 00:10:03,200 porque aquí hay dos hojas 119 00:10:03,200 --> 00:10:05,899 pero puede salir uno o pueden salir dos 120 00:10:05,899 --> 00:10:07,879 depende de cuantos planos pongamos 121 00:10:07,879 --> 00:10:08,740 en la proyección 122 00:10:08,740 --> 00:10:11,879 va a pasar lo mismo 123 00:10:11,879 --> 00:10:14,460 la zona que está justo pegando 124 00:10:14,460 --> 00:10:16,200 con el papel 125 00:10:16,200 --> 00:10:17,539 va a quedar bien 126 00:10:17,539 --> 00:10:19,659 pero según nos vayamos metiendo 127 00:10:19,659 --> 00:10:20,820 la curvatura de la tierra 128 00:10:20,820 --> 00:10:23,600 se va a ir deformando 129 00:10:23,600 --> 00:10:29,480 Pero bueno, para que os hagáis una idea, tres proyecciones 130 00:10:29,480 --> 00:10:33,419 La proyección cilíndrica que va a dar lugar a un mapa cuadrado 131 00:10:33,419 --> 00:10:37,700 La proyección cónica que va a dar lugar a un mapa semicircular 132 00:10:37,700 --> 00:10:42,539 Y la proyección frontal o cenital que va a dar lugar a un mapa circular 133 00:10:42,539 --> 00:10:50,789 Y con eso terminaríamos la primera mitad del primer tema 134 00:10:50,789 --> 00:11:08,450 En los próximos temas nos vamos a poner a analizar climas y a analizar climogramas, que es un poquito más difícil, pero no mucho. Y además no pasa nada porque vamos a hacer como 20.000 climogramas, así que no tenéis de qué preocuparos. 135 00:11:10,350 --> 00:11:13,750 Pues nada, el próximo día continuamos entonces.