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00:00:15,470 --> 00:00:25,050
Área 3. Infografía. Punto 1. Introducción. El objetivo de esta unidad es introducir a los niños en el mundo de la figura geométrica a través de actividades y experiencias.

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00:00:25,649 --> 00:00:34,710
Punto 2. Organización. Duración. Cuatro semanas. Dos sesiones semanales. Cada sesión se realiza en el aula y dura unos 30 minutos.

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00:00:34,710 --> 00:00:56,649
En el punto 3, objetivos, identificar y nombrar figuras geométricas básicas, descubrir las características de cada figura geométrica, observar y reconocer figuras geométricas en objetivos cotidianos, realizar construcciones y composiciones utilizando figuras geométricas, fomentar el pensamiento lógico y resolución de problemas.

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00:00:56,649 --> 00:01:26,629
Punto 4. Temporalización.

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00:01:26,650 --> 00:01:33,150
en la tablet. Punto 5. Evaluación. La evaluación se realiza de manera continuada a lo largo

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00:01:33,150 --> 00:01:38,069
del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se utilizarán diferentes estrategias y herramientas

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00:01:38,069 --> 00:01:43,090
de evaluación, como observación, trabajo y producciones, herramientas digitales y conversaciones

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00:01:43,090 --> 00:01:53,260
individuales. En el área 4, en la primera evaluación, hemos hecho un juego de memory.

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00:01:53,260 --> 00:02:02,120
En la segunda evaluación tendrán que rellenar con las palabras que faltan y comprobar al terminar.

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00:02:03,040 --> 00:02:05,719
Y en la evaluación final habrá un cuestionario.

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00:02:10,030 --> 00:02:18,990
En el área 5, en el espacio de aprendizaje de distintos ritmos de aprendizaje, hemos creado cinco actividades.

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00:02:20,090 --> 00:02:23,569
Habrá una tarea 1, tarea 2, tarea 3 y la tarea final.

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00:02:23,569 --> 00:02:26,370
Instrucciones

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00:02:26,370 --> 00:02:35,590
En el punto 1 deben de prestar atención al realizar la tarea para hacerla correctamente

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00:02:35,590 --> 00:02:37,530
Y deben comprenderla antes de empezar

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00:02:37,530 --> 00:02:40,650
En el punto 2 es obligatorio llegar hasta la tarea 2

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00:02:40,650 --> 00:02:51,469
Si la realización sin dificultad pasa a la siguiente

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00:02:51,469 --> 00:02:54,110
Si has tenido dudas vuelve a intentarlo

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00:02:54,110 --> 00:02:57,330
Y en el punto 3 debes disfrutar de la actividad

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00:02:57,330 --> 00:03:00,469
No debes tratar de llegar antes que nadie, disfrutar el camino.