1 00:00:00,560 --> 00:00:13,189 ¿Viste lo que te dije? 2 00:00:13,470 --> 00:00:14,990 Sí, es súper guay 3 00:00:14,990 --> 00:00:16,850 Tenemos que hablar con el directo 4 00:00:16,850 --> 00:00:18,010 Es muy importante 5 00:00:18,010 --> 00:00:19,289 Yo lo voy a seguir 6 00:00:19,289 --> 00:00:24,699 Hola chicos 7 00:00:24,699 --> 00:00:26,320 ¿Podemos pasar? 8 00:00:26,960 --> 00:00:28,440 Tenemos que hablar contigo 9 00:00:28,440 --> 00:00:32,189 Venga, pasad, ponedos cómodos 10 00:00:34,619 --> 00:00:38,539 ¡No tanto! 11 00:00:42,020 --> 00:00:44,219 A ver, ¿qué queréis? 12 00:00:44,539 --> 00:00:48,340 Queremos participar en Reto Tech, de la Fundación Endesa. 13 00:00:48,520 --> 00:00:49,659 O si no lo sabías. 14 00:00:50,780 --> 00:00:54,960 Queremos ayudar a nuestros amigos del Aula Sol. 15 00:00:55,140 --> 00:00:55,399 ¿Cómo? 16 00:00:56,159 --> 00:00:58,299 Pues nada, una cosilla muy fácil. 17 00:00:58,740 --> 00:01:01,340 Lo podría hacer los de sexto, un proyecto de innovación. 18 00:01:02,140 --> 00:01:03,299 ¿Me dejas algo para pintar? 19 00:01:03,399 --> 00:01:04,159 Que te lo explico. 20 00:01:10,340 --> 00:01:15,019 En nuestro proyecto tienen que estar integradas la ciencia. 21 00:01:15,019 --> 00:01:29,019 La tecnología, nuestra imaginación, las necesidades de nuestros amigos del aula sol y las energías renovables. 22 00:01:31,359 --> 00:01:35,159 Por eso, el sol será la base de nuestro proyecto. 23 00:01:38,219 --> 00:01:42,200 ¡Me encanta! ¿Queréis que se lo pregunte ahora mismo a los de sexto? 24 00:01:42,319 --> 00:01:44,299 En realidad ya se lo hemos preguntado. 25 00:01:44,599 --> 00:01:45,040 ¿Queréis participar? 26 00:01:45,040 --> 00:01:46,120 Participar. 27 00:01:46,400 --> 00:01:46,799 ¡Sí! 28 00:01:49,560 --> 00:01:54,769 Yo creo que les hice ilusión. 29 00:01:55,989 --> 00:01:59,370 Sí, se les veía contentillos. 30 00:02:00,129 --> 00:02:02,810 Yo diría más que contentillos. 31 00:02:04,269 --> 00:02:07,969 Alegres, emocionados, felices. 32 00:02:10,050 --> 00:02:12,409 Pues eso, contentillos. 33 00:02:12,409 --> 00:02:20,710 ¿Pero qué crees que hagan? ¿Cómo podemos ayudar a los chicos del AulaSol? 34 00:02:21,270 --> 00:02:26,689 Pues mejor les preguntamos a ellos qué necesitan, cómo les podemos ayudar. 35 00:02:27,169 --> 00:02:27,430 Claro. 36 00:02:30,289 --> 00:02:37,449 En el AulaSol queremos un robot. ¿Para qué? Uno para Mario para que le ayude a decir que no. 37 00:02:37,449 --> 00:02:40,590 Porque no sabe decir que no y le cuesta mucho trabajo. 38 00:02:40,590 --> 00:02:49,270 Un robot para Jesús que le ayuda a decir que sí, porque no sabe decir que sí y se pierde muchas cosas buenas. 39 00:02:49,270 --> 00:03:00,310 Un robot para Miguel que le ayude a decir que se ha terminado, porque no le gusta cambiar de actividad y cuando acaba una cosa