1 00:00:00,300 --> 00:00:03,100 ¡Hola chicos! Ya estoy aquí otra vez. 2 00:00:03,740 --> 00:00:07,519 Bueno, vamos a hacer nuestra primera ficha de matemáticas, ¿vale? 3 00:00:07,740 --> 00:00:11,500 Entonces, a ver, la fichita que viene aquí, la primera, 4 00:00:12,980 --> 00:00:15,199 en el cuadernillo de matemáticas, ¿vale? 5 00:00:15,279 --> 00:00:17,100 Tenéis que buscar estas hojas. 6 00:00:19,079 --> 00:00:23,620 Pues es esta que nos dice que averigüemos 7 00:00:23,620 --> 00:00:27,760 qué número representa esto, ¿verdad? 8 00:00:27,760 --> 00:00:32,320 Estas barritas y estos cubitos que son como los que tenemos en clase 9 00:00:32,320 --> 00:00:35,159 Estos y estos 10 00:00:35,159 --> 00:00:36,439 ¿Os acordáis de ellos, verdad? 11 00:00:37,460 --> 00:00:40,340 Bueno, pues ¿qué hay que hacer? 12 00:00:41,479 --> 00:00:43,600 Pues recordamos primero, vamos a recordar 13 00:00:43,600 --> 00:00:47,000 Qué eran las decenas y qué eran las unidades, ¿vale? 14 00:00:50,159 --> 00:00:52,799 Esto era una decena, ¿verdad? 15 00:00:53,100 --> 00:00:54,259 ¿Y por qué es una decena? 16 00:00:54,259 --> 00:00:58,259 Pues porque tiene 10 cubitos 17 00:00:58,259 --> 00:01:26,659 Cubitos. Mirad, que lo comprobamos. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez. 18 00:01:26,659 --> 00:01:37,659 ¿Lo veis? Vale lo mismo la barrita que los 10 cubitos, por eso es una decena, ¿verdad? 19 00:01:39,340 --> 00:01:47,019 Entonces, en el ejercicio nos plantean esta situación. 20 00:01:48,159 --> 00:01:50,640 Si no la veis bien aquí, miradlo en vuestra hoja, ¿vale? 21 00:01:50,640 --> 00:02:25,300 Aparecen cuatro barritas, una, dos, tres y cuatro, y aparecen una, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete cubitos, es decir, unidades, ¿vale? 22 00:02:25,300 --> 00:02:36,800 Entonces, ¿cómo podemos averiguar qué número es este? Como estas son decenas, quiere decir que valen 10. 23 00:02:36,939 --> 00:02:49,219 Entonces, vamos a ver cuántas unidades hay en las barritas, ¿vale? ¿Cuántas unidades hay en cuatro decenas? Que seguro que muchos ya lo estáis pensando y sabiendo, pero vamos a contarlo. 24 00:02:49,219 --> 00:03:08,919 Hay una que serían 10, 20, 30, 40. Hay 40 unidades aquí en las barritas, ¿verdad? En las decenas. Así que escribimos 40. 25 00:03:08,919 --> 00:03:14,240 Y ahora, ¿cuántas unidades hay sueltas que no están metidas en las decenas? 26 00:03:14,419 --> 00:03:18,659 Hay una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete. 27 00:03:19,340 --> 00:03:24,500 Pues cuarenta más siete. 28 00:03:25,960 --> 00:03:31,909 Cuarenta más siete es igual a cuarenta y siete. 29 00:03:31,909 --> 00:03:42,250 Y ahora nos pide que pongamos cuántas decenas hay en este número y cuántas unidades. 30 00:03:43,110 --> 00:03:45,909 ¿Cuántas decenas hay aquí? 31 00:03:47,250 --> 00:03:49,289 No hay cuarenta decenas, ¿verdad? 32 00:03:50,069 --> 00:03:53,469 Porque cuarenta es cuando lo contamos en unidades. 33 00:03:54,189 --> 00:03:56,650 Hay cuatro decenas, cuatro barritas. 34 00:03:56,909 --> 00:03:58,810 Una, dos, tres, cuatro. 35 00:03:58,810 --> 00:04:05,469 D de decenas, en rojo como las barritas, cuatro. 36 00:04:05,830 --> 00:04:07,110 ¿Y unidades cuántas hay? 37 00:04:07,569 --> 00:04:10,610 Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete. 38 00:04:11,990 --> 00:04:13,810 Siete unidades. 39 00:04:14,810 --> 00:04:15,030 ¿Vale? 40 00:04:15,750 --> 00:04:17,949 Hay cuatro decenas y siete unidades. 41 00:04:18,509 --> 00:04:20,110 ¿Os acordáis cómo se jugaba esto? 42 00:04:20,750 --> 00:04:25,910 Bueno, si queréis en casa con cartulina podéis haceros decenas y unidades, ¿vale? 43 00:04:25,910 --> 00:04:28,810 para que también podáis jugar vosotros con esto. 44 00:04:29,689 --> 00:04:37,050 Y bueno, pues nada más chicos, con este ejercicio que os he explicado ya sabréis hacer todos los otros que están aquí. 45 00:04:37,329 --> 00:04:37,709 ¿De acuerdo?