1
00:00:00,750 --> 00:00:07,330
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.

2
00:00:08,349 --> 00:00:13,890
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos.

3
00:00:14,769 --> 00:00:18,050
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial.

4
00:00:18,350 --> 00:00:22,929
Ya estamos trabajando con el MakeCode, con la placa Microbit.

5
00:00:22,929 --> 00:00:30,210
Y bueno, pues estamos con las listas o como aquí lo llaman, los arreglos, ¿no?

6
00:00:30,210 --> 00:00:31,850
Que parecen los arreglos del cocido.

7
00:00:32,009 --> 00:00:36,770
Bueno, cuando vemos los arreglos tenemos para números y tenemos para letras.

8
00:00:36,890 --> 00:00:40,350
En este caso hemos hecho una lista de alumnos de clase.

9
00:00:40,950 --> 00:00:46,149
Vamos añadiendo nombres o vamos quitándolos y vemos que están entre comillas.

10
00:00:46,350 --> 00:00:49,590
Bueno, pues el 8 de 5 como si son de 25.

11
00:00:49,590 --> 00:00:58,909
Y bueno, pues le vamos diciendo a nuestra placa, aquí tenemos el simulador, para que los elija, pues por ejemplo, un alumno al azar.

12
00:00:59,070 --> 00:01:04,189
Le damos al botón A y nos elige a Luisa Gómez, que Luisa Gómez es la tercera.

13
00:01:05,950 --> 00:01:10,769
Bueno, ¿cómo lo hemos planteado? Pues muy sencillo.

14
00:01:11,409 --> 00:01:18,370
Al presionar el botón A, fijar, selección, hemos creado una variable, hemos creado varias variables.

15
00:01:18,370 --> 00:01:25,510
en este caso hemos una, la primera que es selección, le damos aquí a crear variable

16
00:01:25,510 --> 00:01:31,049
y le damos a selección escoger un número al azar que lo tenemos en matemáticas

17
00:01:31,049 --> 00:01:37,069
bueno esto es muy parecido al Scratch, pero le damos, le podíamos haber dicho

18
00:01:37,069 --> 00:01:44,329
pues si tengo 5 alumnos entre 0 y 5, pero y si le ponemos otro más

19
00:01:44,329 --> 00:01:51,310
Pues ya tendríamos que cambiar aquí, porque si no le cambiamos ahí, ese alumno o alumna no estaría dentro del sorteo.

20
00:01:51,489 --> 00:01:54,049
Pues le damos lo que es la longitud del arreglo.

21
00:01:54,409 --> 00:02:00,650
Y yo creo que ya lo hemos explicado antes, aquí la matriz empieza dándole al primer número el número cero.

22
00:02:02,209 --> 00:02:08,270
Entonces le vamos a dejar para que tenga el cero, el uno, el dos, el tres y el cuatro.

23
00:02:09,090 --> 00:02:20,289
Aunque tenemos 5 alumnos, solo vamos a tener 4 números para que seleccionemos entre el 0, el 1, el 2, el 3 y el 4 y nos salgan todos.

24
00:02:20,289 --> 00:02:26,270
Y mostramos la cadena, la lista de texto, obtenemos el valor en selección.

25
00:02:26,509 --> 00:02:35,509
Cuando nos vamos a arreglos, aquí en naranja, pues lista del arreglo, lo tenemos aquí, longitud del arreglo, eliminamos,

26
00:02:35,509 --> 00:02:45,550
tenemos muchas posibilidades. Para ver, el número es este y para mostrar, pues aquí le decimos en la línea de texto,

27
00:02:45,710 --> 00:02:53,610
mostramos, pues podríamos decir el valor 1, el valor 0, el 2, el 3 o el 4, el que hayamos cogido de la variable.

28
00:02:53,849 --> 00:03:01,409
Tan sencillo como eso y seleccionamos un alumno al azar, en este caso Lola Velasco, que es el número 5.

29
00:03:02,110 --> 00:03:11,990
Otra de las posibilidades, porque Microbit nos da muchas posibilidades, es cuando vamos a presionar al botón B.

30
00:03:12,449 --> 00:03:21,729
Y en este caso, hemos vuelto a hacer otra variable, es el índice, escogemos un número al azar, entre la longitud de lo mismo,

31
00:03:21,729 --> 00:03:30,050
pero ahora vamos a mostrar un número. Si bien en la otra mostrábamos una cadena que era para texto,

32
00:03:30,229 --> 00:03:36,789
ahora vamos a buscar un número y vamos a seleccionar un alumno por su número de lista.

33
00:03:37,849 --> 00:03:47,219
Le daríamos al B, el 4, ahora seleccionamos al 2.

34
00:03:48,560 --> 00:03:54,699
Bueno, estamos dando vueltas a lo mismo, pero bueno, para que veamos que de una lista podemos elegir

35
00:03:54,699 --> 00:04:01,259
tanto los nombres o el texto como elegir el orden que está en la matriz

36
00:04:01,259 --> 00:04:04,020
y siempre teniendo cuidado que empieza por el 0.

37
00:04:04,479 --> 00:04:08,680
Otra posibilidad que nos da Microbit es pulsar a la vez el A y el B

38
00:04:08,680 --> 00:04:12,960
y aquí lo teníamos preparado, pulsar el A y el B.

39
00:04:13,580 --> 00:04:20,180
Ahora lo que vamos a conseguir es el número del alumno y el nombre del alumno elegido al azar.

40
00:04:20,180 --> 00:04:24,620
Pues lo mismo, hemos creado esta variable selección

41
00:04:24,620 --> 00:04:36,360
que es la que vamos a elegir un número entre el 0 y el 4, lo tenemos aquí con la longitud del arraigo, cada vez que veo el arreglo me dan ganas de comer cocido,

42
00:04:36,959 --> 00:04:49,199
menos 1, como le hemos puesto, y le damos ese valor, lo fijamos al índice, que el índice ya es una variable que habíamos creado anterior.

43
00:04:49,199 --> 00:05:13,560
Entonces ahora mostramos la cadena, la lista de texto, obtener el valor en selección, ese número que nos haya salido y luego mostramos el número de la selección y en este caso más uno porque si vemos que antes le quitábamos uno para que no nos saliera el cero, bueno no nos saliera el cero, no, para elegir entre el cero y el cuatro,

44
00:05:13,560 --> 00:05:18,480
pero ahora cuando hablamos de números en lista no tenemos un alumno que es el cero o alumna,

45
00:05:18,800 --> 00:05:22,279
tenemos el uno, entonces por eso le sumamos uno.

46
00:05:22,660 --> 00:05:28,040
En este caso, pues vemos que está puesto para que salga el nombre del alumno y el número.

47
00:05:28,519 --> 00:05:38,079
Vamos a ver, Emilio es el primero, Emilio Alonso es el primero y sale el número uno.

48
00:05:38,079 --> 00:05:43,139
Pues vamos a cambiarlo para que sea primero el número del alumno y luego el nombre del alumno.

49
00:05:43,560 --> 00:05:46,079
Esto lo guardo enseguida y la verdad es que se funciona muy bien.

50
00:05:46,420 --> 00:05:49,600
Yo creo que tenemos también de escritorio para no tener lo que hacer online.

51
00:05:50,439 --> 00:05:55,540
El número 4 que es Magda Hidalgo.

52
00:05:56,319 --> 00:06:02,079
Bueno, y la última que también tenemos otra posibilidad, en la placa microbit tenemos este logo.

53
00:06:02,420 --> 00:06:09,439
Este logo nos va a permitir, bueno, pues interaccionar con la placa y le hemos puesto para que al pulsar el logo,

54
00:06:09,439 --> 00:06:13,100
pero tenemos más posibilidades, tocar, soltar, mantener pulsado.

55
00:06:13,720 --> 00:06:16,620
Podríamos ver mantener pulsado para que...

56
00:06:16,620 --> 00:06:19,139
Bueno, yo lo he preparado, ahora vamos a hacer otro videotutorial

57
00:06:19,139 --> 00:06:22,439
para hacer un listado de clases hacia adelante y hacia atrás.

58
00:06:23,279 --> 00:06:29,620
Aquí al pulsar el logo se va a repetir la longitud de la lista que tengamos

59
00:06:29,620 --> 00:06:35,740
y tenemos 5 veces 5 y nos va a decir, nos va a mostrar el número

60
00:06:35,740 --> 00:06:41,459
que sale en el índice, más uno, porque nos sale el cero, porque nosotros empezamos con el uno,

61
00:06:42,139 --> 00:06:49,959
y la lista de texto, el valor de la posición, que es la primera posición que teníamos,

62
00:06:50,480 --> 00:06:55,660
que aquí la hemos definido, la posición empieza en cero, entonces va con el primer alumno.

63
00:06:56,319 --> 00:07:01,279
Nos muestra el número, que sería el cero más uno, el uno, y nos dice el primer alumno.

64
00:07:01,279 --> 00:07:10,439
Y luego ya va a seguir porque le decimos que cambiamos al índice por 1, le sumamos 1 más y entonces ya vienen todos los siguientes.

65
00:07:10,819 --> 00:07:13,980
Aquí sería toda la lista de corrido. Vamos a ver cómo queda.

66
00:07:14,339 --> 00:07:21,079
El 1 es Emilio Alonso. Para pasar lista igual no hace falta poner todos los apellidos.

67
00:07:21,560 --> 00:07:26,720
Pero bueno, nos quedamos con la idea y lógicamente el 2 es Pedro Barraca.

68
00:07:26,720 --> 00:07:44,040
Y aquí podemos ver, esto lo podemos sustituir, estamos hablando de al azar, por vertebrados, peces, reptiles, mamíferos, ríos de España, palabras en inglés, asociarle un número, pues por ejemplo, a una palabra.

69
00:07:45,399 --> 00:07:49,500
O sea, tenemos muchísimas posibilidades para trabajar con la lista.

70
00:07:49,839 --> 00:07:51,579
A mí la verdad que me ha gustado mucho.

71
00:07:51,980 --> 00:07:54,620
Ahora vamos a ver cómo quedaría en la placa Micro.

72
00:07:54,620 --> 00:08:03,860
Bueno, pues ya hemos cargado el programa en la placa microbit y ahora lo que vamos a ver es lo mismo que hemos visto en el simulador, pero en real.

73
00:08:04,480 --> 00:08:15,319
Pulsamos los botones y nos elige un voluntario a la tarde, en este caso ha sido Magda Hidalgo, que en el botón A vamos a ver el botón B.

74
00:08:15,319 --> 00:08:20,860
con el botón B nos elegía un número

75
00:08:20,860 --> 00:08:24,319
pues el número 3 al que le corresponda

76
00:08:24,319 --> 00:08:26,300
el número 2

77
00:08:26,300 --> 00:08:28,540
si pulsamos los dos botones

78
00:08:28,540 --> 00:08:31,220
el A y el B nos sacaba el nombre

79
00:08:31,220 --> 00:08:34,360
el número del alumno de la lista y el nombre

80
00:08:34,360 --> 00:08:37,580
pues el 4 le corresponde a

81
00:08:37,580 --> 00:08:40,840
otra vez nos ha salido Magda Hidalgo

82
00:08:40,840 --> 00:08:43,100
uy que torcido estoy yo, ¿no?

83
00:08:43,100 --> 00:08:53,299
y luego ya si le dábamos al botón del logo de Microbit, pues nos decía la lista de alumnos completa.

84
00:08:53,940 --> 00:08:56,759
Bueno, pues espero que le deis utilidad. Muchas gracias.