1
00:00:00,560 --> 00:00:04,580
En este vídeo explico cómo utilizo mi entorno digital en educación primaria

2
00:00:04,580 --> 00:00:08,279
para la gestión del aula, la coordinación docente, la comunicación con las familias,

3
00:00:08,380 --> 00:00:11,539
la protección de datos y la resolución de problemas técnicos.

4
00:00:12,419 --> 00:00:15,480
Empiezo esta exposición viendo cómo utilizo RAICES,

5
00:00:15,640 --> 00:00:18,879
ya que es la plataforma principal de comunicación con las familias

6
00:00:18,879 --> 00:00:21,820
y seguimiento académico del alumnado.

7
00:00:21,960 --> 00:00:25,179
Desde aquí registro información relevante y centralizo la gestión del aula.

8
00:00:25,179 --> 00:00:38,179
Para compartir documentos pesados utilizo compartidos de EducaMadrid mediante enlaces protegidos.

9
00:00:38,439 --> 00:00:49,520
La coordinación docente utilizo sobre todo el correo de EducaMadrid para la comunicación con profesionales, docentes y agentes externos autorizados.

10
00:00:49,520 --> 00:00:59,920
El Cloud de EducaMadrid permite compartir documentación sensible con adaptaciones curriculares con acceso restringido mediante permisos y contraseña.

11
00:01:00,640 --> 00:01:08,760
También utilizamos Drive para compartir programaciones, memorias y materiales de la planificación semanal.

12
00:01:09,459 --> 00:01:16,700
Como tengo alumnos de altas capacidades, también utilizo Teams para ponerme en contacto con la orientadora.

13
00:01:16,700 --> 00:01:21,299
Con respecto a la protección de datos, sigo las políticas del centro

14
00:01:21,299 --> 00:01:23,959
utilizando únicamente las plataformas institucionales

15
00:01:23,959 --> 00:01:29,819
Aplico medidas como la CCO en correos

16
00:01:29,819 --> 00:01:35,040
y uso las iniciales del alumnado y control de permisos de acceso

17
00:01:35,040 --> 00:01:40,340
Además, evito canales no autorizados y reviso periódicamente la seguridad de los documentos compartidos

18
00:01:40,340 --> 00:01:45,799
En cuanto a la conectividad, plataformas como Raíces o Teams pueden ralentizar en horas puntas

19
00:01:45,799 --> 00:01:49,659
Para solucionar esto, descargo materiales previamente y utilizo trabajo offline.

20
00:01:50,040 --> 00:01:55,079
En la comunicación con las familias, combino varios canales oficiales para asegurar la recepción de la información.

21
00:01:55,819 --> 00:02:02,640
Con respecto a la protección de datos, el acceso del personal interino se gestiona con permisos temporales revisados y eliminados al finalizar la sustitución.

22
00:02:03,379 --> 00:02:04,400
Análisis crítico.

23
00:02:04,939 --> 00:02:11,219
Destaco que el uso de herramientas digitales ha mejorado la organización, la trazabilidad del trabajo y sobre todo la comunicación con las familias.

24
00:02:11,699 --> 00:02:15,219
Además, cuento con más de 70 horas de formación en competencia digital docente.

25
00:02:15,800 --> 00:02:21,800
En conclusión, estas herramientas mejoran la eficiencia y la seguridad del entorno educativo.