1
00:00:00,280 --> 00:00:03,660
Bienvenido al vídeo explicativo de la gestión de la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.

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00:00:04,299 --> 00:00:08,199
En nuestro centro trabajamos con esta plataforma y cada año creamos todas las asignaturas que impartimos

3
00:00:08,199 --> 00:00:10,320
y en ella se apuntan todos los alumnos matriculados.

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00:00:11,060 --> 00:00:15,140
En estas clases se cuelga todo lo necesario, actividades, apuntes, esquemas, recursos,

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00:00:15,460 --> 00:00:18,539
para que todos los alumnos puedan tener accesibilidad a todo lo relacionado con la materia.

6
00:00:19,780 --> 00:00:21,339
Aquí observamos el Classroom de Profesor.

7
00:00:23,359 --> 00:00:24,660
Continuamos observando el Classroom.

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00:00:26,839 --> 00:00:28,600
Vemos el Classroom de Segundo ESO Computación.

9
00:00:30,100 --> 00:00:31,320
Vemos su tablón de Classroom.

10
00:00:33,840 --> 00:00:35,520
Continuamos viendo el Classroom de Computación.

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00:00:37,219 --> 00:00:38,719
Seguimos viendo el resto de clases.

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00:00:40,579 --> 00:00:42,399
Vamos a entrar en Física de Tercer ESO.

13
00:00:44,079 --> 00:00:45,960
Vemos el Classroom de Física Tercer ESO.

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00:00:47,880 --> 00:00:48,979
Continuamos viendo el Classroom.

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00:00:51,299 --> 00:00:57,200
En ella podemos observar cómo dentro de cada clase establecemos los recursos necesarios y se preparan actividades que deben entregar los alumnos en esa plataforma.

16
00:00:57,899 --> 00:00:59,880
Vemos una actividad de digitalización de Cuarto ESO.

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00:01:01,399 --> 00:01:03,840
Observamos una situación de aprendizaje de la tercera evaluación.

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00:01:04,640 --> 00:01:09,340
Se realizan diferentes actividades a lo largo del trimestre con diferentes herramientas y diferentes modos de evaluarlas.

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00:01:10,500 --> 00:01:13,939
Analizamos la actividad de tecnología de segundo ESO sobre la creación de una página web.

20
00:01:14,500 --> 00:01:15,859
Publicamos la tarea en el Classroom.

21
00:01:17,159 --> 00:01:19,019
Lo publicamos en los trabajos de clase.

22
00:01:20,480 --> 00:01:22,219
En el trabajo explicamos lo que hay que hacer.

23
00:01:23,540 --> 00:01:24,700
Vemos la información subida.

24
00:01:26,540 --> 00:01:27,659
Más información de la actividad.

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00:01:29,519 --> 00:01:30,879
Vemos la evaluación de los alumnos.

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00:01:30,879 --> 00:01:37,299
Cada trabajo entregado por cada grupo es evaluado por el profesor a nivel técnico pero además los alumnos deben exponerlo en clase.

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00:01:38,060 --> 00:01:46,340
Una vez acabada la exposición de cada grupo, cada alumno que ha realizado la exposición debe evaluar el trabajo, exposición, de cada uno de los integrantes de su grupo y del mismo, en una escala del 1 al 4.

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00:01:47,099 --> 00:01:52,939
Esos resultados se recogen en una hoja de Excel para posteriormente compararlo con la evaluación del profesor y subir los resultados a la plataforma Alexia.

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00:01:54,140 --> 00:01:55,480
Vemos la hoja Excel realizada.

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00:01:55,480 --> 00:02:02,959
La plataforma Alexia es una plataforma de gestión docente que permite una gestión global del centro y una comunicación fluida con los alumnos y familias.

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00:02:03,700 --> 00:02:10,580
En esta plataforma se engloban todas las calificaciones de todos los aspectos trabajados en cada trimestre, con sus porcentajes correspondientes, por cada alumno y asignatura.

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00:02:11,800 --> 00:02:13,659
Podemos ver todas las asignaturas impartidas.

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00:02:14,759 --> 00:02:16,400
Por ejemplo, en física de tercer ESO.

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00:02:17,780 --> 00:02:18,960
Cada alumno con sus notas.

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00:02:20,819 --> 00:02:24,180
Este es todo el vídeo explicativo de la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.

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00:02:24,979 --> 00:02:27,919
Espero que haya quedado claro el modo de trabajo que realizamos en nuestro centro.

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00:02:28,719 --> 00:02:29,800
Muchas gracias por la atención.