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00:00:01,389 --> 00:00:07,889
Esta tarea está planificada para un curso de primero bachillerato que se realizará en grupos de 4, 5 o 6 alumnos.

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00:00:08,449 --> 00:00:13,390
Los alumnos deberán crear su propio deporte inclusivo siguiendo las instrucciones de esta infografía

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00:00:13,390 --> 00:00:18,390
y deberán presentarlo posteriormente a los alumnos de primero de la ESO para su realización.

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00:00:19,449 --> 00:00:24,789
La evaluación de dicha tarea se realizará a través de una coevaluación y de una heteroevaluación

5
00:00:24,789 --> 00:00:30,589
y los alumnos deberán además grabarse un vídeo explicando el reglamento de dicho deporte

6
00:00:30,589 --> 00:00:34,289
todo ello complementado con imágenes y vídeos del mismo.

7
00:00:35,289 --> 00:00:45,030
Estos son los siguientes pasos a seguir en la infografía, como pueden ver, además de las recomendaciones para la realización de la tarea,

8
00:00:45,030 --> 00:00:54,689
así como los aspectos fundamentales que deben incluir para la superación de la misma, como son el propio nombre del juego o del deporte,

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00:00:54,689 --> 00:01:01,390
el deporte de origen que ha sido modificado, su categoría, las capacidades físicas implicadas,

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00:01:01,929 --> 00:01:06,469
así como los aspectos tácticos y de reglamento y las diferentes adaptaciones.