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Buenos días, mi nombre es Juan Lorenzo Vinagre, soy profesor de educación infantil en el Colegio Virgen de Mirasiata

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00:00:07,020 --> 00:00:08,820
y les presento la tarea número 6.

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En primer lugar, vamos a ir a la tarea número 3, a la situación de aprendizaje.

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00:00:17,660 --> 00:00:21,160
En ella hemos elaborado un proyecto para niños de 3 años y niñas,

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en el cual trabajamos la igualdad entre hombres y mujeres.

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00:00:25,379 --> 00:00:28,280
Primero, vamos a conocer las profesiones de nuestro papá y nuestro mamá.

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00:00:28,280 --> 00:00:33,880
Para ello, haremos una llave de ideas sobre qué es la igualdad y qué sabemos sobre las profesiones.

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00:00:34,960 --> 00:00:38,219
Después veremos diferentes profesiones en las que trabajan hombres y mujeres

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00:00:38,219 --> 00:00:42,980
y en qué somos iguales los niños y las niñas, en qué nos diferenciamos,

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00:00:43,480 --> 00:00:46,400
para terminar con una investigación en la que tenemos que traer una cartulina

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00:00:46,400 --> 00:00:49,200
sobre cuál es el trabajo de mamá y de papá.

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00:00:50,840 --> 00:00:55,500
En la tarea número 4, hablamos de nuestro libro de calificaciones,

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00:00:55,500 --> 00:00:58,260
cómo hemos hecho la actividad de la serie 5B para poder evaluar.

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00:00:58,280 --> 00:01:03,280
Aquí os muestro que tenemos las tareas H5P,

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00:01:03,280 --> 00:01:06,280
la primera evaluación, la segunda evaluación y la tercera evaluación,

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00:01:06,280 --> 00:01:12,280
y también, en la última evaluación, la tarea de elegir entre estas cuatro cuestiones.

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00:01:12,280 --> 00:01:16,280
Y por último, en la tarea número 5, los diferentes espacios de aprendizaje,

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00:01:20,280 --> 00:01:24,280
para afrontar los diferentes ritmos de los niños y niñas de nuestra clase,

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00:01:24,280 --> 00:01:26,280
hemos hecho las actividades que se presentan en el libro de calificaciones.

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00:01:26,280 --> 00:01:28,280
y hemos hecho las actividades que se presentan en el libro de calificaciones.

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00:01:28,280 --> 00:01:31,280
y hemos hecho las actividades que se presentan en el libro de calificaciones.

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00:01:31,280 --> 00:01:36,280
Aquí se puede ver cómo tenemos diferentes actividades,

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00:01:36,280 --> 00:01:39,280
y tenemos el inicio, el repostaje y la meta.

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00:01:39,280 --> 00:01:42,280
Por ejemplo, en la tarea número 3, tenemos una sopa de letras.

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00:01:44,280 --> 00:01:49,280
En la tarea número 2, tenemos un vídeo.

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00:01:53,280 --> 00:01:56,280
En la tarea número 4,

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00:01:56,280 --> 00:02:03,280
tenemos un quizis,

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00:02:03,280 --> 00:02:06,280
y tenemos el repostaje y la meta.

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00:02:18,280 --> 00:02:21,280
Y también tenemos, por supuesto,

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00:02:21,280 --> 00:02:24,280
las instrucciones para elaborar la tarea.

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00:02:24,280 --> 00:02:25,280
las instrucciones para elaborar la tarea.

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00:02:26,280 --> 00:02:28,280
Muchas gracias por todo.

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00:02:28,280 --> 00:02:30,280
Un saludo muy cordial,

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00:02:30,280 --> 00:02:32,280
Juan Lorenzo Binagre García.