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Hola, me llamo Irene Nicolás López y soy maestra de inglés en la etapa de educación primaria en un

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00:00:06,799 --> 00:00:11,919
colegio público del sur de la Comunidad de Madrid. En este vídeo voy a mostrar cómo utilizo las

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00:00:11,919 --> 00:00:17,100
herramientas digitales en mi día a día para comunicarme, colaborar con otros docentes y

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mejorar mi práctica. Para comunicarme con las familias utilizo principalmente el correo de

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00:00:22,079 --> 00:00:31,000
educa madrid a principio de curso creo en la lista de contactos el listado de las familias de los

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padres y de las madres de las familias de los alumnos de mi clase y aparte del correo de educa

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00:00:37,340 --> 00:00:46,439
madrid utilizo la plataforma raíces aquí en el apartado utilidades comunicaciones avisos roble

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00:00:46,439 --> 00:00:54,259
En envíos de notificaciones es donde les envío un correo con la información que necesito que sepan.

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00:00:55,060 --> 00:00:58,880
Para comunicarme con mis alumnos utilizo la plataforma de Google Classroom.

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00:01:00,780 --> 00:01:08,659
Me permite programar, asignar, revisar, enviar recordatorios automáticos y calificar las tareas rápidamente.

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00:01:09,500 --> 00:01:13,319
Aquí, por ejemplo, se pueden ver las diferentes asignaturas o áreas que imparto.

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00:01:13,319 --> 00:01:18,739
puedo asignarle determinadas tareas a los alumnos que yo quiera

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00:01:18,739 --> 00:01:23,560
y luego pues según me van enviando las tareas pues las puedo calificar

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00:01:23,560 --> 00:01:27,680
en cuanto a la colaboración con otros docentes

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00:01:27,680 --> 00:01:31,400
participo en proyectos europeos a través de la plataforma de eTwinning

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00:01:31,400 --> 00:01:37,280
este año por ejemplo hemos tenido una actividad con un colegio público en Italia

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00:01:37,280 --> 00:01:40,780
cerca del lago Como y nos hemos intercambiado pues Christmas navideños

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00:01:41,760 --> 00:01:49,879
Además, en mi centro utilizo el correo institucional para coordinarme con el resto del claustro.

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00:01:50,620 --> 00:01:56,760
Este año soy responsable de un curso de formación sobre inteligencia artificial

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00:01:56,760 --> 00:02:02,099
donde comparto los recursos e información con otros docentes, como se puede ver aquí.

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00:02:03,680 --> 00:02:09,240
A este respecto, este año, durante el desarrollo del curso,

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00:02:09,240 --> 00:02:12,500
me di cuenta de que tenía unos compañeros que tenían dificultades

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00:02:12,500 --> 00:02:15,240
para utilizar ciertas herramientas digitales.

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00:02:16,560 --> 00:02:21,360
Entonces, bueno, pues aquí, perdón, para facilitarles el entorno y el proceso,

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00:02:21,560 --> 00:02:25,180
adapté los materiales y empecé a enviarles, aquí por ejemplo,

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00:02:25,280 --> 00:02:27,979
el curso, algunos de los aspectos que estamos trabajando,

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00:02:28,099 --> 00:02:30,460
el notebook, el EME, creaciones con Canva.

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00:02:31,020 --> 00:02:34,300
Entonces, pues les enviaba explicaciones más guiadas y progresivas

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00:02:34,300 --> 00:02:37,979
a través del correo institucional y del aula virtual.

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00:02:37,979 --> 00:02:47,259
Siempre intento utilizar plataformas institucionales para proteger los datos personales

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00:02:47,259 --> 00:02:50,740
Por ejemplo, como se ve aquí, el Cloud Educa Madrid

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00:02:50,740 --> 00:02:54,439
Y evito compartir información sensible fuera de estos entornos

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00:02:54,439 --> 00:02:57,659
También reviso los permisos de los documentos antes de enviarlos

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00:02:57,659 --> 00:03:01,159
Para asegurarme de que solo accedan las personas adecuadas

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Para resumir y terminar, como he podido mostrar en el vídeo

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utilizo siempre entornos institucionales y evito herramientas externas cuando tengo que usar datos

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personales o información sensible. Gracias a esto considero que el uso de herramientas

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digitales ha mejorado tanto la comunicación como la colaboración en mi práctica docente.