1 00:00:01,070 --> 00:00:05,389 Hoy vamos a ver las subordinadas adjetivas o de relativo. 2 00:00:05,969 --> 00:00:13,109 Como su propio nombre indica, este tipo de subordinadas se equivalen a un adjetivo o un sintagma adjetival. 3 00:00:14,330 --> 00:00:20,269 Por tanto, cumplirán la misma función que el adjetivo, que es la de modificar un sustantivo, 4 00:00:20,690 --> 00:00:23,910 lo que comúnmente denominamos complemento del nombre. 5 00:00:24,829 --> 00:00:29,890 Es decir, la función principal de un adjetivo es la de aportar una característica a un sustantivo, 6 00:00:29,890 --> 00:00:33,789 como es el caso del coche rojo 7 00:00:33,789 --> 00:00:37,649 El adjetivo rojo nos dice que no es un coche cualquiera 8 00:00:37,649 --> 00:00:38,929 es el rojo 9 00:00:38,929 --> 00:00:41,509 Lo mismo pasará en las subordinadas adjetivas 10 00:00:41,509 --> 00:00:44,689 En el sintagma el chico que encesta 11 00:00:44,689 --> 00:00:47,909 de nuevo, la subordinada adjetiva que encesta 12 00:00:47,909 --> 00:00:50,350 nos está diciendo que no es un chico cualquiera 13 00:00:50,350 --> 00:00:52,350 sino que es el que encesta 14 00:00:52,350 --> 00:00:53,630 concretamente 15 00:00:53,630 --> 00:00:57,409 Por ello, todas las subordinadas adjetivas 16 00:00:57,409 --> 00:01:03,829 van a ir ligadas a un sustantivo, a este nombre que va antes de la subordinada, vamos a llamarlo 17 00:01:03,829 --> 00:01:10,450 antecedente, por aquello de que antecede a la subordinada. En las oraciones como la casa que 18 00:01:10,450 --> 00:01:17,269 ves allí es mía, el antecedente sería la casa, ya que es un sustantivo previo al nexo subordinante. 19 00:01:17,790 --> 00:01:23,670 Lo mismo pasará con la oración hablé a aquel chico que escuchaba música, en la cual el chico 20 00:01:23,670 --> 00:01:28,989 es el antecedente que está modificado por la subordinada adjetiva. Otra cosa que tenemos que 21 00:01:28,989 --> 00:01:35,230 aprender de estas oraciones son los nexos. Recordad que los nexos sirven en muchos casos para 22 00:01:35,230 --> 00:01:39,989 identificar qué tipo de oraciones compuestas se están dando. En este caso nos topamos con un 23 00:01:39,989 --> 00:01:45,430 problema. El nexo más frecuente de las subordinadas adjetivas es el pronombre relativo que. 24 00:01:46,250 --> 00:01:51,930 Efectivamente, coincide con el nexo que de las subordinadas sustantivas. La diferencia entre 25 00:01:51,930 --> 00:01:59,030 ambos nexos es que en el caso de las subordinadas sustantivas este que es una conjunción y en el 26 00:01:59,030 --> 00:02:05,930 de las adjetivas es un pronombre relativo. Así pues, el nexo de las subordinadas adjetivas se va 27 00:02:05,930 --> 00:02:11,669 a poder sustituir por un sintagma nominal como el cual o la cual. Pongamos un ejemplo, imaginemos 28 00:02:11,669 --> 00:02:18,030 dos oraciones, como Juan dijo que vendría tarde y la relación que tenía María y Pedro no iba a 29 00:02:18,030 --> 00:02:24,849 ningún lado. Usemos la prueba de la sustitución. En la primera oración no se puede decir Juan dijo 30 00:02:24,849 --> 00:02:30,590 el cual vendría tarde, es decir, es una oración agramatical. Sin embargo, en el segundo caso 31 00:02:30,590 --> 00:02:37,270 podría darse una oración como la relación la cual tenían María y Pedro no iba a ningún lado. Por 32 00:02:37,270 --> 00:02:43,030 tanto, en la primera oración sabemos que es un nexo de la subordinada sustantiva, una conjunción, 33 00:02:43,030 --> 00:02:56,849 Y en el segundo caso es un nexo de la subordinada adjetiva, un pronombre relativo. Una vez entendido esto, todo lo demás va sobre ruedas. Hay más nexos de las subordinadas adjetivas que se relacionan con el significado del antecedente. 34 00:02:56,849 --> 00:03:11,849 Si el antecedente es un lugar, el nexo será dónde. Si el antecedente es fuimos a la ciudad donde nacieron mis padres, por ejemplo. Si el antecedente es un sustantivo temporal, podemos usar cuándo, como me asusté en el momento cuando salió el fantasma. 35 00:03:11,849 --> 00:03:18,750 Finalmente, si tenemos un sustantivo relacionado con un modo, podremos usar como. 36 00:03:19,430 --> 00:03:22,729 Por ejemplo, me gusta la forma como lo dices. 37 00:03:24,030 --> 00:03:27,509 Bien, vamos ahora a lo importante. 38 00:03:27,930 --> 00:03:30,750 ¿Cómo narices analizamos este tipo de oraciones? 39 00:03:30,750 --> 00:03:36,270 Como siempre, vamos a empezar subrayando los verbos para saber con qué nos vamos a encontrar. 40 00:03:36,810 --> 00:03:40,469 Vemos en este caso, por ejemplo, que hay dos verbos. 41 00:03:40,469 --> 00:03:50,090 juega y es. Bien, una vez subrayados los verbos, vemos cuántos nexos hay. Recordad que salvo que 42 00:03:50,090 --> 00:03:57,110 haya algún verbo en forma no personal, infinitivo, gerundio o participio, siempre va a haber un nexo 43 00:03:57,110 --> 00:04:03,770 menos que verbos. En este caso, como hay dos verbos, solo tendremos que buscar un nexo que. 44 00:04:04,770 --> 00:04:09,949 Una vez encontrado el nexo, tendremos que decidir ante qué tipo de subordinada estamos. 45 00:04:10,469 --> 00:04:17,610 Como hemos dicho antes, la diferencia fundamental entre las sustantivas y las adjetivas era la categoría a la que pertenecía el nexo 46 00:04:17,610 --> 00:04:20,069 Pues repetimos la prueba de la sustitución 47 00:04:20,069 --> 00:04:24,189 En este caso, sí se puede sustituir el nexo por el cual o la cual 48 00:04:24,189 --> 00:04:28,290 El chico, el cual juega al balón, es mi primo 49 00:04:28,290 --> 00:04:33,769 Por tanto, ya sabemos seguro que es una subordinada adjetiva 50 00:04:33,769 --> 00:04:36,209 Así que habrá que encontrar su antecedente 51 00:04:36,209 --> 00:04:39,589 En este caso, el antecedente será el chico 52 00:04:39,589 --> 00:04:43,029 Pues pasamos al siguiente punto 53 00:04:43,029 --> 00:04:44,870 Analizar el verbo principal 54 00:04:44,870 --> 00:04:48,790 Siempre que hablamos de analizar un verbo buscamos el sujeto 55 00:04:48,790 --> 00:04:51,990 En este caso es el chico que juega el balón 56 00:04:51,990 --> 00:04:56,610 Recordad que la subordinada adjetiva siempre va a ser el complemento del nombre 57 00:04:56,610 --> 00:04:59,930 Con lo cual solo puede estar dentro de un sintagma nominal 58 00:04:59,930 --> 00:05:05,790 Observamos que la subordinada nos está diciendo que mi primo no es un chico cualquiera 59 00:05:05,790 --> 00:05:07,790 Es aquel que juega el balón 60 00:05:07,790 --> 00:05:10,670 El predicado sería todo lo que no es sujeto 61 00:05:10,670 --> 00:05:13,050 y pasamos a analizar cada parte por dentro. 62 00:05:13,769 --> 00:05:16,629 Señalamos el núcleo y sus complementos. 63 00:05:17,230 --> 00:05:20,129 En el caso de la subordinada pondremos complemento del nombre 64 00:05:20,129 --> 00:05:21,910 barra subordinada adjetiva. 65 00:05:24,660 --> 00:05:27,540 En cuanto al predicado, de nuevo señalamos el núcleo 66 00:05:27,540 --> 00:05:29,620 y como estamos ante un predicado nominal, 67 00:05:29,980 --> 00:05:32,300 recordad que siempre tiene que haber un atributo. 68 00:05:32,779 --> 00:05:35,959 En este caso, el sintagma nominal mi primo. 69 00:05:37,259 --> 00:05:40,339 Aquí llega lo difícil, pero si lo entendéis tenéis todo hecho. 70 00:05:40,339 --> 00:05:42,899 Cuando terminamos con la oración principal 71 00:05:42,899 --> 00:05:45,060 Tenemos que analizar la subordinada por dentro 72 00:05:45,060 --> 00:05:48,160 En este caso, el nexo, al ser un pronombre 73 00:05:48,160 --> 00:05:50,240 Sí tiene función dentro de la oración 74 00:05:50,240 --> 00:05:52,000 ¿Y cuál es el truco? 75 00:05:52,199 --> 00:05:53,560 ¿Cuál es? El truco es fácil 76 00:05:53,560 --> 00:05:56,339 Apartamos nuestra oración subordinada 77 00:05:56,339 --> 00:05:58,360 La escribimos en una hoja aparte 78 00:05:58,360 --> 00:05:59,439 O nos la imaginamos 79 00:05:59,439 --> 00:06:02,959 Y sustituimos el nexo por el antecedente 80 00:06:02,959 --> 00:06:05,160 Y nos quedará una oración simple de toda la vida 81 00:06:05,160 --> 00:06:08,500 Puede que en algún caso tengamos que reordenar la palabra 82 00:06:08,500 --> 00:06:10,040 Para que la oración tenga sentido 83 00:06:10,040 --> 00:06:13,740 la analizamos, sujeto y predicado 84 00:06:13,740 --> 00:06:17,279 y cuando vayamos etiquetando la función del antecedente 85 00:06:17,279 --> 00:06:19,560 vamos a nuestra oración anterior 86 00:06:19,560 --> 00:06:23,160 y etiquetamos el nexo exactamente igual 87 00:06:23,160 --> 00:06:26,800 es decir, si en este caso hemos dicho que chico es sujeto 88 00:06:26,800 --> 00:06:30,360 nuestro pronombre que también va a ser sujeto 89 00:06:30,360 --> 00:06:32,279 y completamos el resto de oración 90 00:06:32,279 --> 00:06:35,839 predicado verbal, núcleo 91 00:06:35,839 --> 00:06:39,060 nuestro queridísimo complemento de régimen 92 00:06:39,060 --> 00:06:42,160 Con esto hemos terminado 93 00:06:42,160 --> 00:06:46,180 Ya estás preparado para realizar todas las subordinadas adjetivas 94 00:06:46,180 --> 00:06:49,600 Recuerda que cuanto más practiques mejor lo entenderás 95 00:06:49,600 --> 00:06:53,100 Ahora prueba a hacer la siguiente oración en un papel 96 00:06:53,100 --> 00:06:57,519 Mi profesora proyectó un vídeo que había diseñado ella 97 00:06:57,519 --> 00:07:00,040 ¡Hasta luego!