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Paso a explicar la creación y modificación de contenidos dentro de la plataforma Snap.

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La primera creación o modificación de contenidos que podemos hacer dentro de esta plataforma es al añadir las asignaturas.

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Aquí ya vienen las asignaturas y las creaciones hechas dentro de mi grupo y lo vemos a la hora de hacer una nueva asignatura.

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que podemos elegir qué asignatura queremos hacer, en qué nivel curricular de primera a sexto podemos encajar nuestro alumno,

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ya que recuerdo que es educación especial y cada uno tiene un nivel curricular en cada una de las asignaturas o áreas que vamos a trabajar,

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qué bloque se adapta o qué método se adapta mejor a las características y estilo de aprendizaje de nuestros alumnos

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00:00:47,140 --> 00:00:56,380
Y después, si lo que hemos elegido queremos mandárselo a todo el grupo o solo a uno de los alumnos.

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Cuando creamos esta secuencia didáctica, nos crea una serie de lecciones que dentro de ellas también hacemos modificaciones.

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¿Qué quiero decir con esto? Que dentro de cada lección elegimos y mandamos a cada alumno, no la lección completa, sino las lecciones que yo quiero trabajar con él.

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00:01:15,579 --> 00:01:27,459
Son estas que vienen aquí con los puntos, que quiere decir las que ha mandado y las que ha trabajado el alumno y qué objetivos está consiguiendo.

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Dentro de esta secuencia didáctica tenemos evaluaciones de las competencias que está trabajando

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Y además de estas evaluaciones de lo que ha trabajado, también podemos analizar los resultados dentro de los resultados que nos da Snape de cada uno de los alumnos, su consecución, su progresión, su progreso curricular dentro de las áreas.

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Y nos ayuda a diseñar y a crear, modificar, eliminar los contenidos que en esta plataforma nos deja poner. Además de lo que crea el método, también al final podemos añadir lecciones adicionales, problemas adicionales que los sacamos de esta búsqueda que le hacemos dentro de la plataforma.

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Indicamos que es lo que queremos reforzar y elegimos la actividad que queremos hacerle y si la añadimos, cualquiera de todas estas, la que mejor se adapte, la añadimos y entra dentro de la secuencia didáctica que queremos darle.

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Se pueden añadir todas las lecciones que queramos.