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Esta es mi presentación. He realizado una presentación para el área de matemáticas en una situación de aprendizaje que vamos a realizar en quinto de primaria.

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Se llama décimas de ahorro y el nombre de la presentación es el mismo que el de la situación de aprendizaje.

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00:00:21,140 --> 00:00:28,300
Con ella lo que pretendo es explicarle a los alumnos qué es lo que vamos a aprender, cómo lo vamos a aprender y cómo lo vamos a evaluar.

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00:00:28,300 --> 00:00:34,600
Es una presentación dinámica, muy cortita para que su curva de atención y fatiga no

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00:00:34,600 --> 00:00:40,939
se vea afectada y en la que pongo los aspectos más importantes para captar su atención.

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00:00:40,939 --> 00:00:45,359
En la segunda diapositiva vamos a explicarles qué vamos a aprender.

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00:00:45,359 --> 00:00:49,659
En toda la presentación he cuidado la tipografía de la letra para que pueda adaptarla a los

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alumnos que tengan algún tipo de dificultad.

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También se podrá poner en el navegador una lectura en voz alta, he cuidado los contrastes,

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00:00:58,280 --> 00:01:04,280
interlineado también la tip la tipografía y el tamaño de la letra es una albética en tamaño de

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12 a 18 he utilizado muchos tipos de tipografía para no disminuir su atención y además el

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contraste es el adecuado en que vamos a aprender les voy a contar de qué va la situación de

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aprendizaje qué es lo que vamos a hacer también cómo lo vamos a aprender qué es lo que más les

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cuesta. Mediante classroom, vídeos, puestos en común, explicaciones, con situaciones reales,

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con desafíos, con retos, problemas y trabajos grupales, va a haber mucho trabajo colaborativo

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y eso a ellos, junto con la gamificación, les llama mucho la atención, les gusta. También vamos

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a practicarlo con juegos, con prácticas, con cajuts, también habrá presentaciones creadas

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por ellos mismos y los tres tipos de evaluaciones, la coevaluación, la autoevaluación y la prueba

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final. Por último, me encanta terminar con un reto. ¿Estáis preparados para superar el desafío?