1 00:00:02,419 --> 00:00:10,019 Realizo este vídeo para creación de contenidos digitales, para explicarlo. 2 00:00:10,279 --> 00:00:22,690 En primer lugar tengo un contenido digital de Geniality, que es empezar el juego para concienciar a los niños, 3 00:00:22,690 --> 00:00:27,190 como el proyecto de AVP, sobre dónde tienen que tirar cada envase. 4 00:00:30,050 --> 00:00:35,049 El siguiente será la pizza, en el azul... 5 00:00:35,049 --> 00:00:41,049 Bueno, para jugar con ellos y tomen conciencia de dónde tienen que ir cada uno de los reciclajes. 6 00:00:41,049 --> 00:00:55,429 La evidencia 2, en este caso, explico el vídeo que creé para redes sociales de mi colegio, 7 00:00:55,630 --> 00:01:01,649 que luego fue publicado en un... en este caso, en Maldita Nerea, en el este del colegio. 8 00:01:03,109 --> 00:01:06,370 En la página web del colegio, perdón, en el Instagram del colegio. 9 00:01:06,370 --> 00:01:17,370 Y por último, el Scratch, que es un juego que es para que vean los números romanos 10 00:01:17,370 --> 00:01:21,290 y jueguen para aprenderse los números romanos. 11 00:01:23,090 --> 00:01:26,129 Me llamo Laura, entonces, ¿cómo te llamas? Me llamo Laura. 12 00:01:26,769 --> 00:01:28,469 Y aquí vas viendo los números romanos. 13 00:01:28,629 --> 00:01:32,709 Ahora mismo, en este vídeo, puedes jugar para saber lo que está. 14 00:01:32,709 --> 00:01:37,609 Pulsas tecla 1, pulsamos la tecla 1 y dice mi hermana Sonia sabe muchos números romanos. 15 00:01:37,810 --> 00:01:44,829 Y te va dando las explicaciones del vídeo. 16 00:01:45,290 --> 00:01:53,150 Bueno, pues esta es la explicación del contenido digital que he creado para que los niños aprendan los números romanos, 17 00:01:53,150 --> 00:02:00,090 para que hagan el reciclaje y en este caso para también la evidencia del colegio.