1
00:00:00,000 --> 00:00:04,679
Me llamo Mar, esta soy yo, la de la foto

2
00:00:04,679 --> 00:00:07,839
Soy maestra del Colegio Juan Pablo II de Alcorcón

3
00:00:07,839 --> 00:00:10,720
Ahora mismo soy tutora de niños de 5 años

4
00:00:10,720 --> 00:00:17,940
Y bueno, pues os voy a mostrar todo lo que he trabajado en este curso de competencia digital

5
00:00:17,940 --> 00:00:20,640
Nos vamos a ir al curso

6
00:00:20,640 --> 00:00:23,980
Y este es el aula virtual que he tenido que crear

7
00:00:23,980 --> 00:00:29,100
Con todas las áreas nombradas, tal y como habíais pedido

8
00:00:29,100 --> 00:00:33,439
y pues vamos a empezar por el área 3, enseñanza y aprendizaje

9
00:00:33,439 --> 00:00:37,439
donde tuve que hacer una situación de aprendizaje

10
00:00:37,439 --> 00:00:41,160
la hice para niños más pequeños de los que tengo este año

11
00:00:41,160 --> 00:00:45,840
pero quería hacer, era una actividad que siempre me ha gustado

12
00:00:45,840 --> 00:00:49,140
que siempre me ha gustado mucho, que tenía ganas de hacer

13
00:00:49,140 --> 00:00:51,020
y digo, bueno, pues he aprovechado

14
00:00:51,020 --> 00:00:53,280
un rayo de color

15
00:00:53,280 --> 00:00:55,320
os lo voy a enseñar con la infografía

16
00:00:55,320 --> 00:00:57,820
que así se puede ver de manera más visual

17
00:00:57,820 --> 00:00:59,880
y mucho mejor, que la tenemos aquí

18
00:00:59,880 --> 00:01:01,759
vale, entonces

19
00:01:01,759 --> 00:01:03,880
en mi situación de aprendizaje

20
00:01:03,880 --> 00:01:05,879
pues quería

21
00:01:05,879 --> 00:01:06,599
que los niños

22
00:01:06,599 --> 00:01:09,819
experimentasen con

23
00:01:09,819 --> 00:01:11,079
la luz, con el color

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00:01:11,079 --> 00:01:13,859
y entonces

25
00:01:13,859 --> 00:01:15,539
empezamos con siempre

26
00:01:15,539 --> 00:01:17,599
y lo hago en muchas actividades, con una

27
00:01:17,599 --> 00:01:19,799
escucha, siempre pues de un cuento

28
00:01:19,799 --> 00:01:21,719
de algo que nos ponga un poquito

29
00:01:21,719 --> 00:01:23,480
en situación de lo que vamos a trabajar

30
00:01:23,480 --> 00:01:25,900
y los cuentos me parecen súper motivadores

31
00:01:25,900 --> 00:01:27,060
a estas edades, entonces

32
00:01:27,060 --> 00:01:49,320
Entonces escucha, expresa, una vez escuchado el cuento pues vamos a expresar lo que hemos sentido, lo que nos provoca y lo vamos luego a materializar en dibujos, en colorear, en este caso llenar de color el personaje del cuento que era el pez arcoiris.

33
00:01:49,320 --> 00:01:55,160
Siente, nunca olvidemos que la música es muy importante

34
00:01:55,160 --> 00:02:01,340
Y que esa expresión vaya pues con la música, con lo que siente

35
00:02:01,340 --> 00:02:05,000
Y entonces pues nada, aquí pues experimentamos con los colores

36
00:02:05,000 --> 00:02:12,520
Un investiga, pues mezclamos los colores y vemos el resultado

37
00:02:12,520 --> 00:02:20,520
Y lo más importante siempre es diviértete aprendiendo, diviértete y aprende.

38
00:02:21,680 --> 00:02:25,500
Y esta es la infografía de la actividad que la he realizado con Canva.

39
00:02:26,020 --> 00:02:32,520
Volvemos al aula virtual y nos vamos a ir ahora al área 4, evaluación y retroalimentación,

40
00:02:33,620 --> 00:02:37,620
donde pues he aprendido a evaluar con el aula virtual.

41
00:02:37,620 --> 00:02:41,900
Creo que esto no lo voy a utilizar

42
00:02:41,900 --> 00:02:43,420
Yo mucho con mis niños

43
00:02:43,420 --> 00:02:46,719
Pero sí que como madre de adolescentes

44
00:02:46,719 --> 00:02:47,780
Que lo utilizan muchísimo

45
00:02:47,780 --> 00:02:49,439
Pues he dado mucho valor

46
00:02:49,439 --> 00:02:51,379
A lo que sus profesores están haciendo

47
00:02:51,379 --> 00:02:53,159
Y por ello pues mil gracias

48
00:02:53,159 --> 00:02:56,080
Entonces he tenido que ajustar un poquito

49
00:02:56,080 --> 00:02:58,180
Porque claro, al ser niños tan pequeños

50
00:02:58,180 --> 00:02:59,680
Pues no lo van a hacer solos

51
00:02:59,680 --> 00:03:01,360
Pero sí que he querido que por lo menos

52
00:03:01,360 --> 00:03:03,800
La temática de lo que estaba aprendiendo

53
00:03:03,800 --> 00:03:06,500
Tuviese que ver con mi situación de aprendizaje

54
00:03:06,500 --> 00:03:19,599
Entonces, en esta primera actividad, que es de verdadero o falso, pues de qué color era el pez arcoíris, era azul, no, falso, comprobamos, y ahí da una estrellita.

55
00:03:20,379 --> 00:03:35,920
La siguiente, pues tenemos que arrastrar el color, ves yo aquí, es cierto que además le seré nombrado cambiando el color para que fuese más visual, pues verde, le damos a comprobar y nos dice más uno, respuesta correcta.

56
00:03:35,920 --> 00:03:40,760
y le voy a coger el gustillo a esta actividad y la volví a hacer una tercera vez

57
00:03:40,760 --> 00:03:47,820
y aquí pues nos vamos al rosa, colocamos el rosa, comprobamos y nos dice otra estrellita más uno.

58
00:03:48,760 --> 00:03:55,640
Entonces, de verdad que me ha parecido súper curioso y cuando yo veía aquellos exámenes que hacían mis hijos,

59
00:03:55,880 --> 00:04:00,400
pues uff, sí que cura, cura a los profes de los institutos muchísimo.

60
00:04:00,400 --> 00:04:03,340
Bueno, en la tarea 5

61
00:04:03,340 --> 00:04:06,260
¿Vale? Aquí yo he hecho mi presentación con Canva

62
00:04:06,260 --> 00:04:07,599
Vamos a abrirla

63
00:04:07,599 --> 00:04:11,439
Esta es de la manera en la que se abriría desde el aula virtual

64
00:04:11,439 --> 00:04:14,759
¿Vale? Aquí yo me he dado cuenta que he cometido un pequeño error

65
00:04:14,759 --> 00:04:17,980
Que directamente desde Canva no se ve

66
00:04:17,980 --> 00:04:20,500
Pero no sé por qué al subirlo no sale

67
00:04:20,500 --> 00:04:22,000
Bueno, no pasa nada

68
00:04:22,000 --> 00:04:24,780
Lectura del cuento

69
00:04:24,780 --> 00:04:26,879
Yo lo haría con el cuento físico

70
00:04:26,879 --> 00:04:29,340
Pero aquí hemos puesto un enlace a YouTube

71
00:04:29,340 --> 00:04:30,199
¿Vale?

72
00:04:30,399 --> 00:04:45,120
Me da mucho coraje porque sale con la publicidad, no sé si esto habría alguna manera de no tenerlo, ¿vale? Pero aquí tenéis el cuento. Vamos a activar el volumen. Yo lo haría con el cuento físico que me gusta mucho más.

73
00:04:45,120 --> 00:04:48,319
Volvemos atrás

74
00:04:48,319 --> 00:04:51,000
Una vez que hemos leído el cuento

75
00:04:51,000 --> 00:04:55,019
Aquí tenemos esta actividad de reconocer los colores

76
00:04:55,019 --> 00:04:59,500
Vamos a poner el juego

77
00:04:59,500 --> 00:05:02,759
Dice amarillo, el niño escucha

78
00:05:02,759 --> 00:05:04,560
El niño ve, le damos amarillo

79
00:05:04,560 --> 00:05:08,759
Y dice, pues correcto

80
00:05:09,379 --> 00:05:10,699
Volvemos atrás

81
00:05:10,699 --> 00:05:13,879
Esta parte que era la del teatrillo de marionetas

82
00:05:13,879 --> 00:05:15,899
Es la que a mí aquí me ha fallado

83
00:05:15,899 --> 00:05:18,100
¿Vale? Entonces os la quiero mostrar

84
00:05:18,100 --> 00:05:19,939
Directamente desde mi Canva

85
00:05:19,939 --> 00:05:21,560
¿Vale? Que lo tengo aquí

86
00:05:21,560 --> 00:05:24,279
Entonces yo aquí cuando

87
00:05:24,279 --> 00:05:26,199
Voy a dar a la presentación

88
00:05:26,199 --> 00:05:27,920
Vamos a hacer la presentación

89
00:05:27,920 --> 00:05:29,759
Presentamos

90
00:05:29,759 --> 00:05:31,920
Y aquí es cierto que al pulsar

91
00:05:31,920 --> 00:05:33,939
Sobre el teatro nos lleva

92
00:05:33,939 --> 00:05:35,819
A la página donde está

93
00:05:35,819 --> 00:05:38,339
Ese dibujo que ellos tendrían que colorear

94
00:05:38,339 --> 00:05:40,139
Para luego recortarlo

95
00:05:40,139 --> 00:05:41,300
Y ponerle el palito

96
00:05:41,300 --> 00:05:44,520
y tener ellos su teatro de marionetas

97
00:05:44,520 --> 00:05:46,620
y lo que no sé es pues eso

98
00:05:46,620 --> 00:05:47,860
qué ha podido pasar

99
00:05:47,860 --> 00:05:51,579
para que en esta presentación

100
00:05:51,579 --> 00:05:53,400
vamos a maximizar

101
00:05:53,400 --> 00:05:55,300
aquí pues no nos haya salido

102
00:05:55,300 --> 00:05:57,180
y luego experimentamos

103
00:05:57,180 --> 00:05:59,160
y aquí pues he aprendido a hacer cajuts

104
00:05:59,160 --> 00:06:01,000
mis hijos habían jugado mucho

105
00:06:01,000 --> 00:06:02,920
y aquí pues yo he tenido que aprender

106
00:06:02,920 --> 00:06:05,319
y bueno pues he hecho estas cuatro preguntas

107
00:06:05,319 --> 00:06:06,800
siguiendo los pasos

108
00:06:06,800 --> 00:06:08,460
y aquí le tenemos

109
00:06:08,459 --> 00:06:11,479
y esto

110
00:06:11,479 --> 00:06:13,639
pues ha sido todo

111
00:06:13,639 --> 00:06:15,680
de mi aula

112
00:06:15,680 --> 00:06:17,500
virtual, porque luego ya

113
00:06:17,500 --> 00:06:19,680
la última tarea es este vídeo

114
00:06:19,680 --> 00:06:21,799
que estoy realizando

115
00:06:21,799 --> 00:06:23,899
que lo subiré

116
00:06:23,899 --> 00:06:25,639
a la mediateca, pondremos el

117
00:06:25,639 --> 00:06:28,019
enlace aquí y será enviado

118
00:06:28,019 --> 00:06:29,379
así que pues nada

119
00:06:29,379 --> 00:06:31,699
muchísimas gracias, gracias por

120
00:06:31,699 --> 00:06:32,859
el curso, ves aquí está

121
00:06:32,859 --> 00:06:35,419
la tarea 6 que es la que tengo que hacer ahora

122
00:06:35,419 --> 00:06:37,419
la entrega con este vídeo

123
00:06:37,420 --> 00:06:40,360
pues lo tengo que decir que

124
00:06:40,360 --> 00:06:42,319
que no esperaba

125
00:06:42,319 --> 00:06:44,220
que fuese a aprender tantas cosas

126
00:06:44,220 --> 00:06:46,439
y sobre todo a entender

127
00:06:46,439 --> 00:06:48,360
muchas cosas que sí que se hace con

128
00:06:48,360 --> 00:06:50,620
alumnos de cursos superiores

129
00:06:50,620 --> 00:06:52,020
así que por ello pues nada

130
00:06:52,020 --> 00:06:54,660
mil gracias y me despido

131
00:06:54,660 --> 00:06:55,560
chao