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00:00:00,000 --> 00:00:14,000
En este vídeo os voy a explicar cómo he realizado la tarea 5 del curso A2 utilizando

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00:00:14,000 --> 00:00:20,080
un espacio de actividades a través de la aplicación de Canva.

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00:00:20,080 --> 00:00:31,600
Esta tarea aparece secuenciada en pasos numerados desde el 1 hasta el 4.

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00:00:31,600 --> 00:00:38,920
Previamente nos aparece una actividad de inicio y también contamos con una tarea de

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00:00:38,920 --> 00:00:44,800
repositorio o de repaso y con una tarea final.

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00:00:44,800 --> 00:00:55,680
El alumno debe seguir la secuencia desde el principio hasta el final.

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00:00:55,680 --> 00:01:00,120
Para ello seguirá las líneas de colores, que en este caso es naranja, luego esta, esta

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00:01:00,120 --> 00:01:02,640
otra verde, el azul.

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00:01:02,640 --> 00:01:09,880
Aquí llegamos a la tarea 3 y si aparecen dificultades puede bajar voluntariamente hasta

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00:01:09,880 --> 00:01:18,240
la tarea de repositorio o si no puede seguir por la tarea 4 y aquel alumno que sí ha necesitado

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00:01:18,240 --> 00:01:24,840
repasar subiría por la línea azul hasta la tarea 4 para llegar todos al final a la

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00:01:24,840 --> 00:01:28,080
tarea final.

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00:01:28,080 --> 00:01:35,040
En este tipo de actividad con el curso yo he aprendido a vincular mediante enlace de

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00:01:35,040 --> 00:01:40,520
url diferentes actividades al Canva.

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00:01:40,520 --> 00:01:45,360
También he aprendido a subir un documento a la mediateca siguiendo los tutoriales del

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00:01:45,360 --> 00:01:47,840
curso.

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00:01:47,840 --> 00:02:05,640
Si clicamos en inicio nos llevará a otro Canva más sencillo que he también preparado

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00:02:05,640 --> 00:02:12,320
para indicar a mis alumnos las instrucciones que deben de seguir para hacer la tarea.

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00:02:12,320 --> 00:02:20,160
Aparece en el número 1 antes de empezar leer bien lo que te pedimos, en el 2 que se

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00:02:20,160 --> 00:02:26,360
haga sin prisa y con el tiempo que se necesite y en el 3 que hay que realizarlo todo hasta

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00:02:26,360 --> 00:02:33,200
el final, básicamente.

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00:02:33,200 --> 00:02:41,000
Volviendo al panel inicial vamos a ir viendo qué tareas hemos colocado.

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00:02:41,000 --> 00:02:56,440
En la tarea 1 podrán visualizar un vídeo sobre el uso de las herramientas más importantes

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00:02:56,440 --> 00:03:08,560
que hay en la huerta, ya que la situación de aprendizaje que he planteado es sobre las

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00:03:08,560 --> 00:03:15,240
herramientas y los elementos de seguridad de la huerta.

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00:03:15,240 --> 00:03:37,760
En la tarea 2 los alumnos realizarán un geniali que consistirá en resolver una serie de retos

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00:03:37,760 --> 00:03:44,600
relacionados con las plantas para ayudar al protagonista a terminar con éxito su misión.

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00:03:44,600 --> 00:04:03,680
Bien, en la tarea 3 los alumnos tendrán que realizar una ficha interactiva de la página

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00:04:03,680 --> 00:04:20,880
educativa de Lightbrowser que además es autocorregible.

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00:04:20,880 --> 00:04:31,920
Al llegar a este punto los alumnos que tengan dudas podrán realizar voluntariamente la

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00:04:31,920 --> 00:04:43,360
tarea de repositorio que consiste en el visionado de un vídeo que permitirá repasar los conceptos

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00:04:43,360 --> 00:04:48,000
trabajados anteriormente.

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00:04:48,000 --> 00:05:14,520
Volvemos a la página inicial y en la tarea 4, bueno, subirían por aquí por esta línea

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00:05:14,520 --> 00:05:19,640
azul hasta la tarea 4 los que han bajado hasta el repositorio y los que no han bajado

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00:05:19,640 --> 00:05:21,640
irían directamente.

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00:05:21,640 --> 00:05:30,000
En la tarea 4 nos encontramos con otra ficha interactiva también sobre las herramientas

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00:05:30,000 --> 00:05:40,240
que se utilizan en el huerto.

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00:05:40,240 --> 00:05:52,360
Y ya para concluir en la tarea final encontraremos un enlace que nos llevará a un cuestionario

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00:05:52,360 --> 00:06:00,680
de cuisis de 8 preguntas que nos servirá de evaluación de las actividades realizadas.

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00:06:00,680 --> 00:06:25,880
Vamos a darle a empezar, esta es muy sencilla, cuente estas imágenes de su huerto y así

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00:06:25,880 --> 00:06:43,680
seguiríamos el curso.

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00:06:43,680 --> 00:06:55,000
Este tipo de espacio permite a los alumnos llevar su propio ritmo de aprendizaje y hasta

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00:06:55,000 --> 00:07:01,200
aquí la explicación de la tarea 5 del curso A2.