1 00:00:00,560 --> 00:00:07,700 aquí tenemos una presentación para los alumnos de sexto de primaria es bastante visual y con unos 2 00:00:07,700 --> 00:00:15,500 unas anotaciones en cada una de ellas para que mediante la lectura puedan asimilar mejor los 3 00:00:15,500 --> 00:00:22,179 conceptos y contenidos se ha hecho en la plataforma de cámara una plataforma libre 4 00:00:22,179 --> 00:00:30,219 de diseño gráfico. La he hecho yo, la autoría es yo. Bueno, aquí comenzamos diciéndoles 5 00:00:30,219 --> 00:00:37,799 desde el punto de partida qué hacemos, qué vamos a aprender. Después empezamos los principales 6 00:00:37,799 --> 00:00:42,520 dioses egipcios, sobre todo con una temática muy atrayente para ellos, los dioses, que 7 00:00:42,520 --> 00:00:50,100 es lo que más conocen. Partimos de un conocimiento inicial que les llame la atención. Luego 8 00:00:50,100 --> 00:00:58,380 los monumentos también son bastante visuales y bastante significativos el río nilo obviamente 9 00:00:58,380 --> 00:01:09,180 y aquí ya metemos información de qué es la longitud y para qué se utiliza a mí les 10 00:01:11,719 --> 00:01:14,640 las dinámicas lo mismo que eran los primeros 11 00:01:14,640 --> 00:01:20,200 e imágenes reales y en dibujos de lo que eran, 12 00:01:20,599 --> 00:01:25,079 geoglíficos, papiro, también una información muy detallada 13 00:01:25,079 --> 00:01:29,540 y muy específica, pero breve, visual y breve. 14 00:01:30,739 --> 00:01:33,560 Los faraones, que también les llama muchísimo la atención, 15 00:01:35,219 --> 00:01:39,159 utilizamos imágenes que ellos pueden identificar 16 00:01:39,159 --> 00:01:42,319 y que además se identifican en los libros, en todos los documentos. 17 00:01:42,319 --> 00:01:52,459 luego las momias y los sarcófagos también, le damos un tono de humor, un tono visual para que ellos puedan verlo 18 00:01:52,459 --> 00:02:03,500 y ya por último reflejamos la auditoría y realmente vemos cómo era una ciudad 19 00:02:03,500 --> 00:02:12,000 y aquí hemos puesto una imagen real de nuestro proyecto que hicimos una ciudad en tamaño maqueta documentada 20 00:02:12,000 --> 00:02:16,139 y que participó toda la comunidad educativa. 21 00:02:17,139 --> 00:02:21,699 Así que esta es una presentación que ha utilizado, como he dicho, Canva, 22 00:02:22,319 --> 00:02:25,500 unos contenidos digitales creados por Susana Egea.