1
00:00:00,690 --> 00:00:05,169
Buenas tardes, esta es la clase de ciencias del día 28 de octubre.

2
00:00:05,710 --> 00:00:11,490
Estamos en la segunda ascensión del tema 2, genética y evolución.

3
00:00:12,730 --> 00:00:15,169
Recordamos un poco donde nos quedamos el último día,

4
00:00:18,210 --> 00:00:23,210
que fue viendo la mitosis y la meiosis, que es la forma de reproducción de las células,

5
00:00:23,870 --> 00:00:30,230
en nuestro caso células eucariotas, que recordamos que eran las células que tenían núcleo.

6
00:00:30,230 --> 00:00:44,570
Son las que a nosotros nos interesaban más, puesto que las prokaryotas al no tener núcleo van a hacer un poco como una fase de la mitosis que se duplican sin otras cosas más complicadas.

7
00:00:45,950 --> 00:00:59,450
Recordamos sobre este esquema resumen que os puse las diferencias que hay entre la mitosis y la meiosis puesto que, aunque ahora parezca que saltamos a otro apartado diferente, no deja de estar relacionado con esta parte.

8
00:00:59,450 --> 00:01:13,250
Entonces, en la mitosis recordamos que las células son somáticas y en la meiosis se producen las células diploides. En esta se va a dar lugar a dos gametos.

9
00:01:14,530 --> 00:01:29,290
La mitosis consistía en una sola división de la célula, o sea, se creaban dos células hijas idénticas a la madre, mientras que en la meiosis había dos divisiones sucesivas, eran como dos mitosis consecutivas.

10
00:01:29,450 --> 00:01:36,849
y las células hijas, que iban a ser cuatro, no son idénticas a la madre ni son idénticas entre ellas.

11
00:01:38,209 --> 00:01:45,569
En la mitosis va a haber una recombinación de los genes, que lo vamos a ver hoy en cómo se transmite el ADN.

12
00:01:46,430 --> 00:01:53,010
Mientras que en la meiosis, en la profase 1, se producía un sobrecruzamiento, ¿vale?

13
00:01:53,750 --> 00:01:55,709
Recombinación de los cromosomas homólogos.

14
00:01:55,709 --> 00:02:11,789
O sea, estamos diciendo que en la meiosis esta recombinación hace que salgan células hijas distintas a los padres. En la mitosis, como no hay recombinación, las células hijas son idénticas a la madre.

15
00:02:11,789 --> 00:02:35,780
En la mitosis, en la anafase, se separaban las cromátidas hermanas que eran idénticas, mientras que en la meiosis, en la anafase 1, se separaban los cromosomas homólogos y en la anafase 2, lo que se separaban eran las cromátidas que eran distintas y recombinadas de las células de la primera división.

16
00:02:35,780 --> 00:02:41,439
En la mitosis el resultado eran dos células hijas, como hemos dicho antes

17
00:02:41,439 --> 00:02:47,960
que tienen exactamente la misma información genética que la célula progenitora, que la célula madre

18
00:02:47,960 --> 00:02:51,199
Esto lo he repetido varias veces porque es muy importante

19
00:02:51,199 --> 00:02:55,659
Mientras que en la meiosis el resultado son cuatro células hijas

20
00:02:55,659 --> 00:03:02,000
con la mitad de la información genética proveniente del padre y la otra proveniente de la madre

21
00:03:02,000 --> 00:03:09,080
Esos cigotos se formaban de la combinación del esperma con los óvulos

22
00:03:09,080 --> 00:03:14,919
Entonces, estas células tienen distinta información genética

23
00:03:14,919 --> 00:03:17,620
Porque llevan mitad del padre y mitad de la madre

24
00:03:17,620 --> 00:03:20,560
Y entre ellas van a ser también distintas

25
00:03:20,560 --> 00:03:25,379
Lo volvemos a repetir porque es una característica muy importante

26
00:03:25,379 --> 00:03:28,180
Por último, en la mitosis

27
00:03:28,180 --> 00:03:51,900
Entonces, lo que teníamos como finalidad era el crecimiento y la renovación de las células, mientras que la meiosis, la finalidad principal es la reproducción sexual y que se vaya produciendo una variabilidad genética en la evolución de la especie en la que están integradas esas células, o inicialmente de ellas mismas, ¿vale?

28
00:03:51,900 --> 00:04:07,879
Pues vamos a ver cómo se transmite esto a nuestro ADN y a nuestro ARN, cómo se regula esta parte genética en estos dos ácidos nucleicos, ¿vale?

29
00:04:07,879 --> 00:04:30,860
Que son los dos. Uno es el ADN, ácido desoxigonucleico, y el ARN, ácido ribonucleico solo. ¿Vale? Pues, lo primero, esto es importante. Todos los seres vivos, salvo los virus, tienen dos tipos de ácidos nucleicos, este ADN y este ARN.

30
00:04:30,860 --> 00:04:51,199
Los virus no, en los virus no hay transferencia genética. El ARN es el encargado de transmitir la información genética. Para que esa información pueda expresarse es necesario que intervenga el ARN que es el que va a hacer la transmisión de la información.

31
00:04:51,199 --> 00:05:07,579
Veremos que hay distintos tipos de ARN, transferente, mensajero, tal y cual, y veremos qué misión tiene cada uno de esa transferencia de información que le ha proporcionado previamente el ADN.

32
00:05:08,779 --> 00:05:11,660
Bueno, ¿cómo están formados los ácidos nucleicos?

33
00:05:11,660 --> 00:05:35,560
Pues los ácidos nucleicos tenemos que pensar en ellos como grandes polímeros, y los polímeros es la unión de muchísimas células químicas, ¿vale? Formadas por la unión de monómeros, que serían células individuales pequeñitas, y a esta unión de células pequeñitas, monómeros, que forman estos polímeros, es a lo que llamamos nucleótidos, cuando se unen, ¿vale?

34
00:05:35,560 --> 00:05:41,160
Entonces, estos nucleótidos tienen tres partes o tres componentes principales.

35
00:05:41,740 --> 00:05:46,600
Una pentosa, que la representamos aquí con el pentágono este naranja,

36
00:05:48,879 --> 00:05:52,180
que es un monosacárido de cinco carbonos.

37
00:05:52,800 --> 00:05:57,040
Este monosacárido puede ser ribosa, cuando estoy en el ARN,

38
00:05:57,639 --> 00:06:00,800
o desoxirribosa, cuando estoy en el ADN.

39
00:06:01,600 --> 00:06:04,819
Además de esa pentosa, tiene un ácido fosfórico.

40
00:06:05,560 --> 00:06:12,480
esta P que tenemos aquí en azul, y por último una base nitrogenada, esta que tenemos en verde,

41
00:06:12,839 --> 00:06:22,939
que es distinta en el ADN y en el ARN. En el ADN estará formada por adenina, guanina, citosina y timina.

42
00:06:24,060 --> 00:06:27,480
Aunque estos nombres son muy raros, cuando luego hablemos de cómo se unen,

43
00:06:29,360 --> 00:06:34,800
pues veremos reglas mnemotécnicas para recordar quién va con quién y que sea un poco más fácil

44
00:06:34,800 --> 00:06:40,000
como hicimos en lo de la profase, metafase, anafase y citelomas.

45
00:06:41,000 --> 00:06:47,720
Y en el ARN tengo las tres primeras igual, adenina, guanina y citosina,

46
00:06:47,879 --> 00:06:51,060
pero la timina se cambia por un uratilo.

47
00:06:51,759 --> 00:06:57,060
Esa es la diferencia que vamos a tener en las bases nitrogenadas del ADN y el ARN.

48
00:06:57,060 --> 00:07:00,240
Al final veremos por qué se produce esta diferencia.

49
00:07:00,240 --> 00:07:25,660
Entonces, estamos diciendo que tenemos dos tipos de ácidos nucleicos. Ahí tenemos, como quien dice, un esquema de cómo se unen entre ellos. Fijaos que en el ARN están comuniéndose por los ácidos fosfóricos, mientras que en el ADN se están uniendo por las bases nitrogenadas, que eran esas que poníamos en verde, las de las flechitas.

50
00:07:25,660 --> 00:07:47,439
¿Vale? Ya estamos viendo que la unión en unos y en otros es distinto. Vamos a estudiarlos ahora por separado y ver sus características, la importancia de cada uno de ellos. Empezamos con el ADN, el ácido desoxirribonucleico. ¿Cuál es la composición química y la estructura de este ADN?

51
00:07:47,439 --> 00:08:02,199
Bueno, lo primero aquí, pues un poco como cultura general, pues os he puesto quiénes fueron los que descubrieron las moléculas del ADN, el ADN que se integra dentro de nuestras moléculas.

52
00:08:02,199 --> 00:08:26,899
Y fueron Watson y Crick en el año 1953. Ellos fueron los primeros que vieron cómo estaba formada la estructura del ADN en estos tres componentes. Les sirvió esto para ganar el premio de Nobel, pero no en el año que hizo el descubrimiento, sino después de publicar todos sus estudios en el año 1962.

53
00:08:26,899 --> 00:08:41,019
Estamos hablando de unos 60 años que hace que conocemos cómo es el ADN, cómo se forma la molécula del ADN, no cómo está conformada.

54
00:08:41,980 --> 00:08:56,019
Hemos dicho que tiene nucleótidos en los que está en la pentosa la desoxirribosa, en las bases nitrogenadas adenina, guanina, citosina y tiamina y luego tenemos ese ácido fosfórico.

55
00:08:56,899 --> 00:09:16,899
En el modelo que propusieron Watson y Crick, lo que dieron como más característico es que esto se une como una doble hélice. Es como si juntásemos dos muelles y los enroscásemos uno a contrarosca del otro. Luego lo veremos en un dibujo.

56
00:09:16,899 --> 00:09:22,320
Entonces, esto va a ser algo muy importante a la hora de unirse unas moléculas con otras.

57
00:09:22,860 --> 00:09:28,460
Me dicen, está conformado por dos cadenas de nucleótidos que están unidos por sus bases nitrogenadas.

58
00:09:28,860 --> 00:09:34,340
O sea, como estábamos diciendo antes, a través de la guanina, tiamina, citosina y adenina.

59
00:09:34,960 --> 00:09:36,700
Luego veremos quién va con quién, ¿vale?

60
00:09:37,039 --> 00:09:42,200
Mientras que las pentosas y el ácido clorhídrico se van a quedar en la parte externa.

61
00:09:42,200 --> 00:09:43,620
Eso lo veíamos aquí.

62
00:09:44,360 --> 00:09:44,879
Perdón, aquí.

63
00:09:45,419 --> 00:09:52,480
Están unidas por las bases nitrogenadas, pero la pentosa y el ácido fosfórico se quedan en los laterales.

64
00:09:53,039 --> 00:09:57,000
Bueno, ¿cómo se van a unir esas bases nitrogenadas?

65
00:09:57,480 --> 00:09:59,179
No lo van a hacer de cualquier manera.

66
00:10:02,049 --> 00:10:09,470
Las bases nitrogenadas van a tener enlaces muy débiles, porque van a ser solo puentes de hidrógeno.

67
00:10:10,129 --> 00:10:14,049
Y lo van a hacer uniéndose de forma complementar.

68
00:10:14,049 --> 00:10:23,070
Esto es, la adenina siempre se va a unir con la tiamina y la guanina siempre se va a unir con la citosina.

69
00:10:24,250 --> 00:10:28,450
Madre mía, ¿y cómo me acuerdo yo de esto? Pues fijaos en esta regla que os he puesto aquí.

70
00:10:29,990 --> 00:10:35,169
Adenina y timina, agente de tráfico.

71
00:10:35,889 --> 00:10:38,129
¿Y qué agente de tráfico conocemos nosotros?

72
00:10:38,129 --> 00:10:43,870
Nosotros, pues a un guardia civil, pues guanina y citosina.

73
00:10:44,049 --> 00:11:04,690
O sea que adenina con timina, guanina con citosina. Siempre va a ser así. Si esto no fuese así, vamos a ver que es cuando hay problemas, ¿vale? Porque las células no se van a formar bien, ¿vale? Estas moléculas van a estar mal organizadas y voy a tener problemas en mis células.

74
00:11:04,690 --> 00:11:25,029
Esto es lo que decía de cómo se juntan estas cadenas, de forma antiparalela. Si os fijáis, es como si fuésemos enroscando una espiral a derechas y otra espiral a izquierdas, para que siempre queden enfrentadas esas bases nitrogenadas que hemos dicho.

75
00:11:25,029 --> 00:11:27,909
no se pueden juntar de otra manera

76
00:11:27,909 --> 00:11:32,230
¿vale? entonces, dos espirales que van en sentido opuesto

77
00:11:32,230 --> 00:11:35,450
eso es lo que quiere decir las cadenas antiparalelas

78
00:11:35,450 --> 00:11:39,889
bueno, tengo aquí un vídeo

79
00:11:39,889 --> 00:11:43,149
que hoy ya he visto cómo ponerle sin que nos eche de la página

80
00:11:43,149 --> 00:11:45,210
a ver si no lo hago mal

81
00:11:45,210 --> 00:11:48,389
y es que si lo abrimos como enlace en una ventana nueva

82
00:11:48,389 --> 00:11:51,429
nos permite verlo

83
00:11:51,429 --> 00:11:55,850
En general, comprando online, siempre voy a tiro fijo.

84
00:12:01,389 --> 00:12:15,320
El ADN es el portador del mensaje genético de cada individuo.

85
00:12:16,000 --> 00:12:22,039
Se encarga de transmitir de una generación a otra una serie de características morfológicas y fisiológicas.

86
00:12:22,759 --> 00:12:27,740
El ácido desoxirribonucleico se encuentra en el núcleo de cualquier célula de los seres vivos.

87
00:12:27,740 --> 00:12:34,360
Dentro de la célula, el ADN se encuentra en forma compacta, formando los cromosomas.

88
00:12:34,399 --> 00:12:38,460
Fijaos que me ha dicho que va a estar en el núcleo de las células.

89
00:12:39,200 --> 00:12:41,720
Entonces tienen que ser células eucariotas.

90
00:12:42,320 --> 00:12:47,340
Ya estuvimos el otro día viendo que va a estar en los cromosomas.

91
00:12:48,039 --> 00:12:52,779
Vamos a ver en qué parte de los cromosomas, en las cromáticas o donde se colocará.

92
00:12:53,639 --> 00:12:55,659
Como se observa en la siguiente figura.

93
00:12:55,659 --> 00:13:09,149
Para llegar a esta formación, el ADN necesita superenrollarse

94
00:13:09,149 --> 00:13:14,730
Y esto lo logra gracias a unas proteínas llamadas histonas que reciben como anclaje

95
00:13:14,730 --> 00:13:25,279
Aquí con que nos quedemos con este nombre que es la proteína que hace que se enganchen estas moléculas y se superenrollen

96
00:13:25,279 --> 00:13:29,919
Las cadenas de ADN son las histonas, nada más

97
00:13:29,919 --> 00:13:47,450
La estructura molecular del ADN es una doble herice formada por dos cadenas antiparalelas de nucleótidos

98
00:13:47,450 --> 00:13:58,529
Estos se componen de una desoxirribosa, un fosfato y una base nitrogenada que puede ser adenina, guanina, citosina o tinina.

99
00:13:59,070 --> 00:14:04,669
Ambas cadenas se unen por puentes de hidrógeno que se establecen entre las bases nitrogenadas.

100
00:14:05,889 --> 00:14:14,149
Debido a la complementariedad que existe entre esas bases, la adenina solo puede unirse a la tinina y la citosina a la guanina.

101
00:14:14,149 --> 00:14:15,649
¿Perdona, Verónica?

102
00:14:16,190 --> 00:14:18,429
Que mientras está el vídeo no estás hablando, ¿no?

103
00:14:18,870 --> 00:14:20,509
No, no, no. Solo cuando yo

104
00:14:20,509 --> 00:14:22,250
pare para hablar es cuando

105
00:14:22,250 --> 00:14:24,590
vea alguna cosa como lo de las

106
00:14:24,590 --> 00:14:26,590
histonas, que tengáis

107
00:14:26,590 --> 00:14:28,350
un poco que remarcar, ¿vale?

108
00:14:28,889 --> 00:14:30,669
Le he puesto, pues, para que

109
00:14:30,669 --> 00:14:32,470
luego veáis vosotros también cómo

110
00:14:32,470 --> 00:14:34,490
reproducirle, como el otro día nos echó fuera de toda

111
00:14:34,490 --> 00:14:36,250
la grabación. Por eso te lo he dicho.

112
00:14:36,610 --> 00:14:38,590
Pues he utilizado otra forma de abrirle

113
00:14:38,590 --> 00:14:40,529
en otra pantalla para que

114
00:14:40,529 --> 00:14:42,529
no nos pueda echar. Vale, vale.

115
00:14:42,529 --> 00:14:59,570
No, solo las dos veces que he parado para remarcar los nombres que os ha dicho, que en el caso de las histonas no lo tengo yo puesto en el temario porque tampoco os lo voy a pedir, solo quiero que sepáis que es la estructura de doble hélice y ya está.

116
00:14:59,570 --> 00:15:04,570
Y sí que veáis quién se une con quién, ¿vale?

117
00:15:05,029 --> 00:15:09,149
Y que aquí vieseis en la imagen que va a ser así, ¿vale?

118
00:15:09,169 --> 00:15:15,110
Entonces acabamos el vídeo, que no nos queda medio minuto, y ya seguimos con la teoría, ¿vale?

119
00:15:15,610 --> 00:15:19,350
Cualquier duda, incluso aquí, pues me parece como ahora que yo sí te oigo también, ¿vale?

120
00:15:19,470 --> 00:15:20,149
Vale, vale, perfecto.

121
00:15:20,169 --> 00:15:21,710
¿De acuerdo? Venga, gracias, Verónica.

122
00:15:23,649 --> 00:15:28,429
A partir de las múltiples combinaciones posibles entre estas cuatro bases nitrogenadas,

123
00:15:28,429 --> 00:15:31,830
se estructura la información genética de cada individuo.

124
00:15:34,100 --> 00:15:37,799
Alteraciones en la secuencia de las bases nitrogenadas del ADN

125
00:15:37,799 --> 00:15:41,519
ocasionan mutaciones del mismo, lo cual...

126
00:15:41,519 --> 00:15:45,500
Fijaos, esto es importante, que era esta parte también la que quería comentar.

127
00:15:46,620 --> 00:15:49,120
Si no se producen las uniones como deben,

128
00:15:49,919 --> 00:15:52,940
se van a producir alteraciones serias.

129
00:15:53,899 --> 00:15:56,120
Vamos a ver que eso es lo que luego puede producir

130
00:15:56,120 --> 00:15:59,700
que algunos cromosomas funcionen mal

131
00:15:59,700 --> 00:16:02,779
como hablábamos el otro día, por ejemplo, ese cromosoma 21

132
00:16:02,779 --> 00:16:06,620
que era característico del síndrome de Down

133
00:16:06,620 --> 00:16:11,580
y que esto haga que se produzcan luego también incluso mutaciones

134
00:16:11,580 --> 00:16:13,940
que pueden ser para bien

135
00:16:13,940 --> 00:16:19,860
digamos que la variabilidad genética mejore

136
00:16:19,860 --> 00:16:23,779
o pueden ser para mal y se generen cánceres

137
00:16:23,779 --> 00:16:27,000
pues yo que sé, cualquier tipo de

138
00:16:27,000 --> 00:16:29,940
disfunciones porque

139
00:16:29,940 --> 00:16:33,080
estas cadenas de ADN no se han unido bien

140
00:16:33,080 --> 00:16:35,879
o sea que esto es muy importante que cada base

141
00:16:35,879 --> 00:16:39,120
nitrogenada se una a la que le

142
00:16:39,120 --> 00:16:41,879
corresponde, si no ocurre eso es cuando

143
00:16:41,879 --> 00:16:44,659
vamos a tener pues eso, como los Simpson

144
00:16:44,659 --> 00:16:47,120
que me sale los golpes con tres ojos, no sé por qué

145
00:16:47,120 --> 00:16:47,860
¿vale?

146
00:16:57,000 --> 00:17:13,470
Bueno, pues eso es lo que quería ver, que vieseis otra forma de ver lo que estamos dando

147
00:17:13,470 --> 00:17:17,630
que me parece que os pueda resultar un poco pesado que esté yo aquí hablando

148
00:17:17,630 --> 00:17:22,170
muchas veces prácticamente leyendo lo que tenéis ahí delante

149
00:17:22,170 --> 00:17:28,269
pero que tiene toda su explicación y si no lo entendéis bien conmigo

150
00:17:28,269 --> 00:17:33,069
pues estos pequeños vídeos que os pongo espero que os ayuden a verlo de otra manera distinta

151
00:17:33,069 --> 00:17:36,970
o yo que sé, que se os vayan quedando las cosas un poco mejor

152
00:17:36,970 --> 00:17:44,490
¿De acuerdo? Preguntas. ¿Se oía bien el vídeo cuando yo le pongo aquí compartido?

153
00:17:44,950 --> 00:17:49,890
No, es que no se oía nada, estaba en silencio. Por eso te lo he dicho, porque digo, no oigo nada.

154
00:17:50,130 --> 00:17:53,250
Pensaba que es que no me oíais, que me preguntabas si me oíais a mí.

155
00:17:53,930 --> 00:17:55,750
No, no, yo el vídeo tampoco lo he escuchado.

156
00:17:55,910 --> 00:17:56,829
¿Tampoco lo escuchabais?

157
00:17:57,369 --> 00:18:00,150
No, a ti sí, a ti sí, pero...

158
00:18:00,150 --> 00:18:05,329
Tendría que hacer un poco más, porque entonces lo que he estado parando y comentando no sabía de qué estaba hablando.

159
00:18:05,329 --> 00:18:09,029
Claro, por eso te decía yo, Juan, salían las vacas y salían los cojones.

160
00:18:09,390 --> 00:18:13,130
He pensado que lo que veíais es que estaba yo hablando a la vez que el vídeo.

161
00:18:14,509 --> 00:18:17,650
No, no, a ti sí se te escuchaba, pero el vídeo no se ha oído nada.

162
00:18:17,650 --> 00:18:24,490
Bueno, pues le veis luego tranquilamente y veréis en qué punto os he querido yo hacer remarcar las cosas.

163
00:18:24,650 --> 00:18:27,250
Pero pensaba que sí que podíais oír las dos cosas de Valencia.

164
00:18:28,049 --> 00:18:29,529
Otra cosa que tengo que investigar.

165
00:18:29,829 --> 00:18:30,970
Bueno, seguimos.

166
00:18:31,789 --> 00:18:34,269
Realmente es un resumen de lo que habíamos visto hasta ahora, ¿vale?

167
00:18:35,329 --> 00:18:56,250
Bueno, ¿qué propiedades tiene el ADN? Pues va a contener toda la información necesaria para regular la síntesis de las proteínas que luego junto a esos genes que transmito son los que me van a transmitir esas características genéticas, ¿vale?

168
00:18:56,250 --> 00:19:09,369
Esos genomas que veremos luego en el siguiente apartado, que a su vez tendrán asociados unas características físicas, ¿vale? Bueno, eso para un poco más adelante.

169
00:19:09,369 --> 00:19:11,470
según esa secuencia de bases

170
00:19:11,470 --> 00:19:13,609
nitrogenadas de los nucleótidos

171
00:19:13,609 --> 00:19:15,890
se van a

172
00:19:15,890 --> 00:19:17,630
sintetizar unas proteínas

173
00:19:17,630 --> 00:19:18,230
u otras

174
00:19:18,230 --> 00:19:21,789
entonces la información que tiene el ADN de una célula

175
00:19:21,789 --> 00:19:23,630
va a pasar a la siguiente generación

176
00:19:23,630 --> 00:19:25,509
de células mediante

177
00:19:25,509 --> 00:19:27,269
la replicación del ADN

178
00:19:27,269 --> 00:19:29,609
veremos luego adelante como se

179
00:19:29,609 --> 00:19:31,609
produce esto, que en esta

180
00:19:31,609 --> 00:19:33,789
replicación lo que se hacen es copias del ADN

181
00:19:33,789 --> 00:19:35,529
que se transmiten en las células

182
00:19:35,529 --> 00:19:36,089
hijas

183
00:19:36,089 --> 00:19:49,910
¿Vale? Entonces, en los seres pluricelulares, como somos nosotros, que provienen de un huevo o cigoto, todas las células van a tener el mismo ADN. ¿De acuerdo?

184
00:19:49,910 --> 00:19:57,250
Entonces, todas las células del cuerpo del mismo ser vivo van a tener el mismo ADN.

185
00:19:57,390 --> 00:20:00,630
O sea, todas las células de mi cuerpo tienen el mismo ADN.

186
00:20:00,730 --> 00:20:06,589
Por eso cuando los forenses lo utilizan para ver, a lo mejor identificar a un cadáver,

187
00:20:06,910 --> 00:20:09,809
pues da igual de dónde cojan la muestra.

188
00:20:10,269 --> 00:20:12,490
Hombre, luego es más fácil analizarla de unos sitios que de otros,

189
00:20:12,630 --> 00:20:17,690
pero pueden coger piel, como pueden coger cabello, como pueden coger tal,

190
00:20:17,690 --> 00:20:24,750
porque en cualquiera de ellos pueden estudiar esa ADN, puesto que todas las células van a tener el mismo ADN.

191
00:20:27,119 --> 00:20:32,940
Localización del ADN, pues vamos a ver dónde está según el tipo de célula que estemos estudiando.

192
00:20:33,180 --> 00:20:38,839
Si estamos en las células eucariotas, que son las que nosotros hemos cogido y las que nos hemos centrado,

193
00:20:39,940 --> 00:20:48,420
ya sabíamos que el ADN estaba en el núcleo y va a estar rodeado por esa membrana nuclear, esa envoltura nuclear.

194
00:20:49,000 --> 00:21:15,319
que estará formado por dos cadenas de nucleótidos que están unidas formando la cromatina, que ya lo vimos cuando estuvimos viendo los cromosomas, el citoplasma y tal y cual, que decíamos, bueno, se condensa, se ven los cromosomas, cuando está descondensado no se ven, cuando se van a partir y van a transmitir a la célula siguiente la parte genética, se llama cromatina.

195
00:21:15,319 --> 00:21:30,019
Bueno, pues eso ya lo estuvimos viendo en el apartado anterior. Y volvemos a repetir, cuando se condensa el diodis en la célula, se transforma en cromosomas esta cromatina, ¿vale? Junto a las proteínas.

196
00:21:30,019 --> 00:21:40,559
Si estamos en células prokaryotas, como aquí no hay núcleo, pues el ADN forma un cromosoma que se llama bacteriano circular.

197
00:21:41,839 --> 00:21:48,180
Tiene igual una doble cadena, pero no hay ninguna envoltura alrededor de él, no hay ninguna envoltura nuclear,

198
00:21:48,299 --> 00:21:57,019
porque las células prokaryotas decimos que no tenían núcleo, por lo que entonces esta cromosoma bacteriano, digamos,

199
00:21:57,019 --> 00:22:03,079
está flotando directamente en el citoplasma libre, no está encasulado en ningún sitio.

200
00:22:04,519 --> 00:22:11,779
Bueno, vamos a ver ahora el ácido ribonucleico, ¿qué es y qué función tiene? Pues el ARN,

201
00:22:11,940 --> 00:22:18,839
que es el ácido ribonucleico, está en todos los seres vivos, igual que el ADN. Los nucleótidos

202
00:22:18,839 --> 00:22:25,680
de ARN ahora están formados también por estas tres partes, una pentosa, un ácido

203
00:22:25,680 --> 00:22:31,640
porfórico, hasta aquí vamos igual que en el ADN, pero en la base nitrogenada va a haber

204
00:22:31,640 --> 00:22:37,039
una distinción, un pequeño matiz que cambia, y es que la base nitrogenada está formada

205
00:22:37,039 --> 00:22:43,720
por adenina, guanina, citosina, o sea, hasta aquí exactamente igual que el ADN, pero la

206
00:22:43,720 --> 00:22:50,039
timina se cambia ahora por un uracilo, ¿de acuerdo? Veremos luego más adelante el porqué.

207
00:22:50,960 --> 00:22:54,200
Entonces, el ARN está formado por una sola cadena de nucleótidos.

208
00:22:55,480 --> 00:23:07,099
En las células eucariotas, que son las que tienen núcleo, además de encontrarse en el núcleo, como ocurría con el ADN, también está en el citoplasma disuelto.

209
00:23:07,660 --> 00:23:14,940
O sea, que le tengo en las dos partes, en el núcleo encasulado y en el citoplasma, como si fuese una célula prokaryota.

210
00:23:14,940 --> 00:23:34,099
Tengo como mitad y mitad de ácido repartido. Tenemos varios tipos de ARN y cada uno va a tener una función. Vamos a verlos. El ácido ribosómico o ARN y luego con una R mayúscula. ¿Qué es lo que hace?

211
00:23:34,099 --> 00:23:40,799
Pues que forma parte de los ribosomas y junto con otras proteínas.

212
00:23:41,579 --> 00:23:45,920
Este es el más abundante en las células, el RN ribosómico.

213
00:23:46,480 --> 00:23:51,680
Luego tengo el RN mensajero, que le pongo con esa M minúscula al final.

214
00:23:52,299 --> 00:23:53,799
¿Qué va a hacer el RN mensajero?

215
00:23:54,380 --> 00:24:02,019
Pues llevar la información del ADN del núcleo hasta los ribosomas que están en el citoplasma.

216
00:24:02,019 --> 00:24:05,599
para que así estos puedan sintetizar las proteínas

217
00:24:05,599 --> 00:24:08,599
y por último tengo el ARN transferente

218
00:24:08,599 --> 00:24:10,440
con una T minúscula al final

219
00:24:10,440 --> 00:24:12,460
¿qué hace el ARN transferente?

220
00:24:12,640 --> 00:24:15,779
pues se va a unir con los aminoácidos

221
00:24:15,779 --> 00:24:18,380
y va a llevar hasta las ribosomas

222
00:24:18,380 --> 00:24:20,940
para que sinteticen las proteínas

223
00:24:20,940 --> 00:24:25,779
o sea que hace un poco la compensación del ARN mensajero

224
00:24:25,779 --> 00:24:26,559
¿vale?

225
00:24:26,960 --> 00:24:29,740
el ARN mensajero llega a la información del ARN

226
00:24:29,740 --> 00:24:36,539
y el ARN transferente lo que hace es unirse con los aminoácidos

227
00:24:36,539 --> 00:24:41,839
y ir hasta las ribosomas para que se sinteticen las proteínas, ¿vale?

228
00:24:42,980 --> 00:24:46,980
Bueno, aquí sería como media cadena de ARN.

229
00:24:47,539 --> 00:24:50,740
Vemos en la diferencia de antes que ahora en vez de tener timina

230
00:24:51,400 --> 00:24:53,299
tengo el uracilo este aquí al final, ¿vale?

231
00:24:55,319 --> 00:24:58,920
¿Qué diferencias hay entonces entre el ADN y el ARN?

232
00:24:59,740 --> 00:25:02,819
Tablita resumen, igual que os hice con la mitosis y la amniosis.

233
00:25:03,700 --> 00:25:08,880
Pues en cuanto a la estructura, el ADN tiene una doble cadena de nucleótidos,

234
00:25:09,200 --> 00:25:13,059
que están en forma de élite, en forma espiral, y acordaos que estaban enfrentadas,

235
00:25:13,759 --> 00:25:17,779
pero esos muelles que decíamos que giraban como en sentido contrario.

236
00:25:18,559 --> 00:25:23,519
El ARN no, el ARN solo va a tener una cadena de nucleótidos, es como si tuviese solo media espiral.

237
00:25:23,519 --> 00:25:41,799
Luego en las pentosas, pues que el ADN tiene rexoxirribosa y el ARN tiene ribosa. En la parte de las bases nitrogenadas, pues que la timina del ADN ahora se cambia por el uracilo.

238
00:25:41,799 --> 00:25:54,200
En la localización de las células eucariotas, pues en el ADN vamos a tenerlo en el núcleo, mientras que el ARN estará tanto en el núcleo como en el citoplasma.

239
00:25:54,200 --> 00:26:10,819
Y por último, en cuanto a la función que tiene cada uno de ellos, pues el ADN, la función principal, contiene la información hereditaria, además de servir para sintetizar proteínas y que el ARN solo vale para sintetizar proteínas.

240
00:26:10,819 --> 00:26:23,140
No lleva ninguna información genética, no lleva ninguna información hereditaria. Entonces, esta tablita resume todos los apartados que hemos visto antes y es entonces muy importante.

241
00:26:25,509 --> 00:26:30,490
Bueno, vamos a ver ahora lo que se llama el dogma central de la biología.

242
00:26:31,269 --> 00:26:38,829
Cómo se hace este proceso de replicación, transmisión de información y tal en nuestras células.

243
00:26:39,690 --> 00:26:44,650
Bueno, vemos aquí en el esquema que primero se van a hacer replicaciones del ADN.

244
00:26:45,950 --> 00:26:54,750
Este hace una transcripción al ARN y luego el ARN traduce la información a las proteínas para que se sintetice.

245
00:26:54,750 --> 00:27:13,440
Pues vamos a verlo paso a paso. El primer paso, la replicación, pues es el proceso en el que el ADN forma copias idénticas de sí mismo. Está lanzando fotocopias ahí a tope para luego ir transmitiendo eso a las distintas células.

246
00:27:13,440 --> 00:27:27,920
El proceso de transcripción. Pues en este proceso la información que estaba contenida en ARN es transmitida en forma de ARN. Acordaos que quien hacía esto era el ARN mensajero.

247
00:27:27,920 --> 00:27:54,259
Y por último, el proceso de traducción, que es en el que se hace posible la fabricación de una proteína en los ribosomas. ¿A partir de quién? Del mensaje que ha llegado transcrito en el ARN mensajero. Cuando ha llegado ese mensaje que venía desde el ADN, entonces ya se produce la fabricación de las proteínas.

248
00:27:54,259 --> 00:27:59,599
¿Qué es un gen? Pues un gen es un trocito de ADN

249
00:27:59,599 --> 00:28:02,960
que va a tener toda la información que necesitamos

250
00:28:02,960 --> 00:28:05,279
para fabricar una proteína

251
00:28:05,279 --> 00:28:12,710
Además, como las proteínas llevan

252
00:28:12,710 --> 00:28:15,250
parte de las características de los individuos

253
00:28:15,250 --> 00:28:20,569
en cada uno de estos genes llevaré

254
00:28:20,569 --> 00:28:23,589
impresa unas características del individuo

255
00:28:23,589 --> 00:28:43,950
Entonces, cada gen se va a referir, va a llevar información de algo muy concreto. Según el número de gen, que luego tenéis al final una rueda con ellos, pues veremos qué información estamos transmitiendo y si se producen fallos en esos genes, qué enfermedades, a qué enfermedades están asociados, ¿vale?

256
00:28:43,950 --> 00:29:01,089
Bueno, aquí solo es esta imagen representativa de que lo que estoy cogiendo es un cachito de toda mi cadena de ADN. Estoy cogiendo solo este trocito que es el gen que yo quiero. En este caso, pues me dice que es el gen de cromosoma 22.

257
00:29:01,089 --> 00:29:09,599
Dos, ¿cómo se produce la replicación del ADN y cómo con esta replicación se produce

258
00:29:09,599 --> 00:29:15,000
la conservación de la información genética? Bueno, pues en cada división que se produzca

259
00:29:15,000 --> 00:29:21,359
en la célula, hemos dicho antes que se hace una copia exacta de su ADN para repartir de

260
00:29:21,359 --> 00:29:27,480
forma idéntica esta información a las células hijas. Este proceso hemos dicho que se llama

261
00:29:27,480 --> 00:29:29,720
replicación. ¿Dónde tiene lugar

262
00:29:29,720 --> 00:29:31,640
esta replicación? Pues si recordamos

263
00:29:31,640 --> 00:29:33,700
que el ADN estaba en el núcleo

264
00:29:33,700 --> 00:29:35,680
durante la

265
00:29:35,680 --> 00:29:37,440
interfase, que era la fase más larga

266
00:29:37,440 --> 00:29:39,619
del ciclo

267
00:29:39,619 --> 00:29:41,720
celular, es cuando

268
00:29:41,720 --> 00:29:43,779
se produce esta replicación

269
00:29:43,779 --> 00:29:45,400
y lo hace de esta forma.

270
00:29:45,859 --> 00:29:47,440
Se crea una doble hélice de ADN

271
00:29:47,440 --> 00:29:49,640
que se abre y las dos

272
00:29:49,640 --> 00:29:51,279
cadenas se separan. O sea,

273
00:29:51,480 --> 00:29:53,319
esos dos muelles que habíamos

274
00:29:53,319 --> 00:29:55,400
entrelazado se desenroscan

275
00:29:55,400 --> 00:29:56,980
y cada uno se separa del otro.

276
00:29:57,480 --> 00:30:16,119
Los nucleótidos libres de que dispone la célula del núcleo van a unirse a los nucleótidos del ADN a través de las bases complementarias, o sea, la timina con la adenina, la guanina con la citosina, ¿vale?

277
00:30:16,119 --> 00:30:25,740
Cada uno con la suya, no pueden unirse de otra manera. Y luego los nucleótidos incorporados se van a unir entre sí y van a dar lugar a una nueva cadena de ADN.

278
00:30:27,480 --> 00:30:28,940
Lo vemos aquí un poco en el esquema.

279
00:30:30,759 --> 00:30:37,259
Tengo la cadena original con su doble hélice, la doble hélice se abre y se separan las dos cadenas

280
00:30:37,259 --> 00:30:41,140
y ahora cada cadena busca su complementaria.

281
00:30:42,299 --> 00:30:45,940
La cadena original sería la verde, busca una complementaria naranjita.

282
00:30:47,380 --> 00:30:49,880
¿Qué va a ocurrir? Que se forman dos nuevas cadenas.

283
00:30:50,579 --> 00:30:54,779
Y acordaos que esas complementarias no se podían unir de cualquier forma,

284
00:30:55,420 --> 00:30:59,440
sino que tenía que ser la adenina con la timina, la guanina con la citosina.

285
00:31:02,029 --> 00:31:06,130
¿Cómo se produce ahora después de esta replicación la transmisión de la información?

286
00:31:06,130 --> 00:31:11,170
Pues hemos dicho que esto se encarga de ello el ARN.

287
00:31:11,890 --> 00:31:19,190
La transcripción o síntesis de ese ARN consiste en la formación de una molécula de ARN mensajero,

288
00:31:19,190 --> 00:31:24,369
cuya secuencia de bases nitrogenadas va a ser complementaria

289
00:31:24,369 --> 00:31:27,089
a la de las bases nitrogenadas de la cadena de ADN

290
00:31:27,089 --> 00:31:28,990
que formaba esa doble L y C.

291
00:31:29,549 --> 00:31:30,410
Vamos a ver cómo.

292
00:31:31,349 --> 00:31:35,329
Si la base nitrogenada era una C de citosina,

293
00:31:35,529 --> 00:31:40,369
esa se tiene que complementar en el ARN mensajero con una guanina.

294
00:31:40,930 --> 00:31:44,009
Si hubiese sido una guanina o una ADN,

295
00:31:44,250 --> 00:31:48,150
se tiene que complementar con una citosina en el ARN mensajero.

296
00:31:48,150 --> 00:32:10,130
Si es una timina en el ADN, se complementa en el ARN mensajero con adenina. Y ahora, ojo, si lo que tenía del ADN era la adenina, aquí viene la diferencia entre ADN y ARN, se va a complementar en el ARN mensajero con un uracilo, ¿vale?

297
00:32:10,130 --> 00:32:25,289
Entonces, aquí es donde cambia esta cadena, en que si yo venía de adenina, ahora aparece esta base nitrogenada nueva, que es el uracilo.

298
00:32:25,789 --> 00:32:36,730
En todas las demás combinaciones sigue la misma unión que teníamos cuando estábamos en las dobles cadenas de ADN, pero en esta no.

299
00:32:36,730 --> 00:33:01,210
Bueno, este ARN mensajero contiene toda la información necesaria para sintetizar las proteínas en el plano. Fijaos que aquí es como se ha puesto la cadena original de ADN y luego la cadena transcrita y aquí ocurre lo que decíamos, estas letras son las que me estaban diciendo que si era citosina se juntaba con guanina, tal, tal, tal, ¿vale?

300
00:33:01,210 --> 00:33:06,190
y aquí no había uracilos por ningún sitio, aquí sí empiezan a venir.

301
00:33:06,410 --> 00:33:13,950
Dice, si me ha venido una adenina del ADN, yo lo complemento con un uracilo.

302
00:33:15,130 --> 00:33:15,509
¿De acuerdo?

303
00:33:16,609 --> 00:33:19,630
O sea, sería otra forma de hacer el gráfico del anterior.

304
00:33:20,869 --> 00:33:23,769
Y por último tenemos que hacer la traducción de esa información

305
00:33:23,769 --> 00:33:27,250
para que se produzcan las síntesis de las proteínas.

306
00:33:27,329 --> 00:33:28,670
Vamos a ver cómo pasa esto.

307
00:33:29,549 --> 00:33:34,930
Bueno, pues la traducción o síntesis de proteínas es la formación de la secuencia de aminoácidos de esa proteína

308
00:33:34,930 --> 00:33:43,430
a partir de la información que me había llegado de las bases nitrogenadas del ARN mensajero,

309
00:33:43,670 --> 00:33:54,900
que a su vez venía transcrita desde el ADN, que recordamos que este ADN estaba en el núcleo de las células eucariotas,

310
00:33:55,380 --> 00:33:59,839
mientras que el ARN va a poder estar en el núcleo del quitoplasma en los dos sitios.

311
00:34:00,240 --> 00:34:18,019
Este ARN mensajero que se ha transcrito va a salir del núcleo atravesando los poritos que tenía la membrana nuclear, la envoltura nuclear, y va a salir al citoplasma, donde estaban ahí flotando esos ribosomas que es a los que se va a unir.

312
00:34:18,019 --> 00:34:34,980
Entonces, lo que va a pasar es, por decirlo de alguna manera un poco simple, que los ribosomas leen la información que traía el ARN mensajero en grupos de 3 en 3 nucleótidos, que a estos grupos se les va a llamar codones.

313
00:34:36,320 --> 00:34:46,199
El ribosoma va a ir recorriendo todo el ARN mensajero, traduciendo cada una de estas tripletas, cada uno de estos codones, al aminoácido correspondiente.

314
00:34:48,019 --> 00:34:53,860
Pero necesita la ayuda de otro ARN más, nuevo, que es el ARN transferencia.

315
00:34:55,199 --> 00:35:00,780
Cada ARN de transferencia va a estar unido a un aminoácido concreto.

316
00:35:00,920 --> 00:35:02,599
Tampoco se puede unir a quien le dé la gana.

317
00:35:03,820 --> 00:35:09,599
El que corresponda al codón que estábamos leyendo en el ARN mensajero.

318
00:35:10,280 --> 00:35:17,940
Entonces, este ARN transferencia también tendrá un triplete que se va a llamar anticodón.

319
00:35:18,019 --> 00:35:25,920
O sea, cada codón del ARN mensajero se tiene que unir a su anticodón del ARN transmisor.

320
00:35:26,599 --> 00:35:30,019
No vale unirse de cualquier manera.

321
00:35:30,219 --> 00:35:32,920
Cada uno tiene que ir con su homólogo, digamos.

322
00:35:32,920 --> 00:35:44,659
Y a la secuencia de base del ARN mensajero, en la que se establece el orden en el que van añadiendo estos aminoácidos,

323
00:35:45,880 --> 00:35:49,519
es lo que se llama la cadena prepúbica que forma las proteínas.

324
00:35:50,039 --> 00:35:50,119
¿Vale?

325
00:35:50,739 --> 00:36:10,380
Bueno, esto sería como un esquemita de lo que está ocurriendo. Os he puesto aquí otro vídeo para que le veáis más despacito de qué es esto que hemos estado diciendo desde el proceso de transmisión y tal de datos hasta que llegó la síntesis de las proteínas, ¿vale?

326
00:36:10,380 --> 00:36:31,739
Vamos a ver si nos da tiempo a ver esto de las mutaciones. No nos va a dar tiempo. Bueno, lo vamos a dejar aquí por hoy porque no quiero cortar lo de las mutaciones, quiero que quede luego unido a lo de las enfermedades de transmisión genética porque tiene mucha relación.

327
00:36:31,739 --> 00:36:59,159
Bueno, acordaos que estas mutaciones genéticas se van a producir cuando en las cadenas de ADN no se unan las bases nitrogenadas que corresponden unas con otras, ¿vale? Entonces, esto va a generar, pues como decíamos, mutaciones. Podrán ser mejores, peores esas mutaciones, algunas veces me ayudan a la variable genética y a la evolución y otras veces, pues es todo lo contrario, ¿vale?

328
00:36:59,159 --> 00:37:01,739
alguna pregunta de esto que hemos visto

329
00:37:01,739 --> 00:37:05,639
algo que no haya quedado claro

330
00:37:05,639 --> 00:37:06,880
que se haya quedado muy raro

331
00:37:06,880 --> 00:37:09,219
o nos hace falta un repasito

332
00:37:09,219 --> 00:37:10,099
porque hay mucho nombre

333
00:37:10,099 --> 00:37:14,019
son nombres un poco raros

334
00:37:14,019 --> 00:37:15,539
pero esta parte

335
00:37:15,539 --> 00:37:17,300
yo creo que aunque parece

336
00:37:17,300 --> 00:37:18,199
más rara

337
00:37:18,199 --> 00:37:21,860
yo siempre la he visto un poco más fácil

338
00:37:21,860 --> 00:37:23,099
que la primera

339
00:37:23,099 --> 00:37:25,639
de la mitosis y la meiosis

340
00:37:25,639 --> 00:37:27,920
aquí es un poco más

341
00:37:27,920 --> 00:37:29,480
los nombres solo varían

342
00:37:29,480 --> 00:37:32,260
dos y es como

343
00:37:32,260 --> 00:37:34,639
más intuitivo lo que va a pasar

344
00:37:34,639 --> 00:37:36,300
os he puesto

345
00:37:36,300 --> 00:37:38,260
esos dos vídeos, ya os digo, miradlos

346
00:37:38,260 --> 00:37:40,139
despacito, porque también me lo explica

347
00:37:40,139 --> 00:37:42,440
bastante bien y claro

348
00:37:42,440 --> 00:37:44,239
y el próximo día pues vemos

349
00:37:44,239 --> 00:37:46,019
qué va a pasar con esto de las mutaciones

350
00:37:46,019 --> 00:37:48,599
y las enfermedades de transmisión genética

351
00:37:48,599 --> 00:37:52,320
tenéis ya los ejercicios

352
00:37:52,320 --> 00:37:52,980
de este tema

353
00:37:52,980 --> 00:37:55,239
poquito a poco

354
00:37:55,239 --> 00:37:58,360
aunque parece mucho que no sé si hay

355
00:37:58,360 --> 00:38:05,139
40 y alguno algunos son muy cortitos sólo es marcar como si fuese tipo tres una característica

356
00:38:05,139 --> 00:38:10,480
con una distinción muy cortita es un poco dar vueltas la de siempre para que vayáis quedando

357
00:38:10,480 --> 00:38:16,239
con los nombres y sobre todo pues veréis que algunos parecen repetidos lo que os pregunto

358
00:38:16,239 --> 00:38:22,599
pues esas cosas son las que yo también estoy marcando mucho aquí al hacer la clase porque

359
00:38:22,599 --> 00:38:28,559
son las que son más importantes. En el fondo, pues de lo que llevamos hasta ahora, los dos

360
00:38:28,559 --> 00:38:34,860
esquemas resúmenes esos, es que cuando me lea dos veces las cosas con los dos esquemas

361
00:38:34,860 --> 00:38:40,059
resúmenes me voy a acordar ya de qué ha ocurrido, ¿vale? O sea, que esos, si he quedado

362
00:38:40,059 --> 00:38:45,539
bien con ellos en la cabeza, parecen mejor un poco razonados que no aprendidos de memoria,

363
00:38:45,539 --> 00:38:46,280
vale

364
00:38:46,280 --> 00:38:50,280
y eso por cualquier pregunta pues me decís

365
00:38:50,280 --> 00:38:51,059
de acuerdo

366
00:38:51,059 --> 00:38:54,639
bueno, pues si algunos animáis a lo de la charla

367
00:38:54,639 --> 00:38:55,739
nos vemos luego

368
00:38:55,739 --> 00:38:57,840
y si no pues mañana más

369
00:38:57,840 --> 00:38:59,519
con más, vale

370
00:38:59,519 --> 00:39:02,079
gracias, muchas gracias

371
00:39:02,079 --> 00:39:03,360
adiós