1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Este es el Google Classroom que yo tengo para mi clase de cuarto de ESO.

2
00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Para mí esta herramienta es muy útil porque me sirve para comunicarme con mis alumnos,

3
00:00:13,000 --> 00:00:24,000
además de poderles asignar tareas y mandarles material complementario

4
00:00:24,000 --> 00:00:29,000
que les pueda ayudar con los temas en los que tienen mayores dificultades.

5
00:00:29,000 --> 00:00:31,000
Google Classroom tiene la siguiente estructura.

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00:00:31,000 --> 00:00:40,000
En primer lugar tenemos una sección que se llama tablón que nos sirve para mandar avisos a nuestros alumnos.

7
00:00:40,000 --> 00:00:46,000
A continuación tenemos la sección de trabajo de clase.

8
00:00:46,000 --> 00:00:50,000
En este caso yo esta sección la tengo organizada por temas.

9
00:00:51,000 --> 00:01:00,000
He hecho una sección para cada uno de los temas que damos a lo largo del curso

10
00:01:00,000 --> 00:01:06,000
y además de estos temas tengo también otras secciones complementarias

11
00:01:06,000 --> 00:01:10,000
como esta donde les adjunto material complementario.

12
00:01:10,000 --> 00:01:16,000
Por ejemplo tenemos los contenidos mínimos de la asignatura,

13
00:01:16,000 --> 00:01:26,000
un resumen con las oraciones o los diferentes tipos de oraciones subordinadas.

14
00:01:31,000 --> 00:01:38,000
Les adjunto también un cuadro resumen de análisis sintáctico.

15
00:01:39,000 --> 00:01:48,000
En definitiva recursos que les pueden servir para hacerles la asignatura un poquito más llevadera.

16
00:01:48,000 --> 00:01:52,000
Eso en el apartado de materia complementaria.

17
00:01:52,000 --> 00:01:58,000
Luego cada uno de los temas lo tengo organizado de la siguiente manera.

18
00:01:58,000 --> 00:02:04,000
En primer lugar les suelo colgar el resumen del tema en PDF

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00:02:04,000 --> 00:02:09,000
con los contenidos más importantes que hemos visto

20
00:02:09,000 --> 00:02:15,000
y además del resumen normalmente les subo una tarea en cada tema.

21
00:02:15,000 --> 00:02:20,000
En este caso pues tenemos una tarea de expresión escrita.

22
00:02:22,000 --> 00:02:25,000
La tarea de expresión escrita que tienen que hacer de este tema

23
00:02:25,000 --> 00:02:29,000
y ellos me la tienen que subir aquí para que yo se la corrija.

24
00:02:30,000 --> 00:02:40,000
En otros temas además de la tarea les pongo también alguna ficha

25
00:02:44,000 --> 00:02:58,000
de ampliación o de refuerzo de los contenidos que se vean en ese tema.

26
00:03:00,000 --> 00:03:07,000
Aquí tenemos por ejemplo una de ellas en las que les he subido cuatro fichas

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00:03:07,000 --> 00:03:10,000
de repaso de los contenidos.

28
00:03:12,000 --> 00:03:16,000
En algunos casos estas fichas son de realización voluntaria

29
00:03:16,000 --> 00:03:20,000
y en otros casos son de realización obligatoria.

30
00:03:20,000 --> 00:03:25,000
En esta otra sección del Classroom tenemos a los alumnos

31
00:03:25,000 --> 00:03:33,000
para que podamos comunicar con ellos de manera individual a través de email.

32
00:03:35,000 --> 00:03:39,000
Y luego está esta sección donde aparecen las calificaciones

33
00:03:39,000 --> 00:03:43,000
que los alumnos van obteniendo en las diferentes pruebas

34
00:03:43,000 --> 00:03:47,000
que se les han ido haciendo.

35
00:03:47,000 --> 00:03:53,000
Que se les han ido asignando a lo largo del curso.

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00:03:53,000 --> 00:03:58,000
En esta pantalla se observa en la parte superior

37
00:03:58,000 --> 00:04:08,000
cada una de las tareas que han sido asignadas a lo largo del curso

38
00:04:08,000 --> 00:04:14,000
y luego en cada uno de los alumnos aparece si se han entregado o no

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00:04:14,000 --> 00:04:17,000
y la nota que han obtenido.

40
00:04:19,000 --> 00:04:23,000
En definitiva a mí esta herramienta me resulta muy útil

41
00:04:23,000 --> 00:04:27,000
y además a los alumnos también les gusta bastante.

42
00:04:27,000 --> 00:04:31,000
Es una herramienta que les motiva.

43
00:04:31,000 --> 00:04:35,000
Esto es todo sobre esta herramienta.