1 00:00:00,180 --> 00:00:14,000 Hola, buenas tardes. Soy Olaya Serna Moreno, profesora del Colegio Menesiano de Madrid. 2 00:00:14,619 --> 00:00:20,739 Con este vídeo os voy a enseñar cómo tengo organizadas las asignaturas que impartía en este curso. 3 00:00:21,539 --> 00:00:26,179 Vemos aquí en la columna de la izquierda las diferentes asignaturas, al igual que a lo largo de la pantalla. 4 00:00:26,179 --> 00:00:39,140 Y luego también podemos observar que tengo clases archivadas de hace años por si material he subido me sirve de utilidad en algún momento y en algo raro. 5 00:00:39,140 --> 00:00:43,780 las clases para que los alumnos entren en las clases 6 00:00:43,780 --> 00:00:45,979 comparto el código de clase 7 00:00:45,979 --> 00:00:48,659 y es tan fácil como que los alumnos escriban el código 8 00:00:48,659 --> 00:00:50,920 y ya les tengo en las asignaturas 9 00:00:50,920 --> 00:00:53,520 y en el caso de confinamiento 10 00:00:53,520 --> 00:00:56,259 o de necesitar hacer un meet 11 00:00:56,259 --> 00:00:57,100 genero el enlace 12 00:00:57,100 --> 00:01:00,240 y es tan fácil como que los alumnos escriban 13 00:01:00,240 --> 00:01:01,640 cliquen en el enlace 14 00:01:01,640 --> 00:01:05,840 y ya podemos estar conectados 15 00:01:05,840 --> 00:01:17,680 haciendo las clases online. Dentro de las asignaturas voy compartiendo con ellos material 16 00:01:17,680 --> 00:01:25,680 tanto de editoriales, vídeos de YouTube que puedo ver interesantes o fichas de autocorrección 17 00:01:25,680 --> 00:01:32,519 de live worksheets al igual que material creado por los profesores en este caso de tratamiento 18 00:01:32,519 --> 00:01:40,840 de la información. Me voy ahora a lengua y vemos lo mismo, podemos ver diferentes actividades 19 00:01:40,840 --> 00:01:51,000 que aquí enlaza con un formulario de Google, materiales subidos de internet y luego también 20 00:01:51,000 --> 00:01:59,480 podemos ver material que he realizado yo, en este caso unas flascas del verbo hablar 21 00:01:59,480 --> 00:02:04,280 o para repasar el verbo hablar en este caso. 22 00:02:05,379 --> 00:02:14,180 Las diferentes asignaturas están organizadas por temáticas y por aspectos relacionados con lengua en este caso, 23 00:02:14,180 --> 00:02:24,400 como por ejemplo los verbos, lectura, expresión y aquí en esta última tarea he recitado de poemas 24 00:02:24,400 --> 00:02:29,439 que los alumnos tenían que copiar un poema de este repertorio. 25 00:02:29,479 --> 00:02:35,680 Luego tenían autoevaluación y coevaluación una vez que recitaran el poema 26 00:02:35,680 --> 00:02:39,759 El formulario lo tengo ahora cerrado 27 00:02:39,759 --> 00:02:46,580 Pero me iría aquí a la rúbrica que compartí con los alumnos 28 00:02:46,580 --> 00:02:54,939 Aquí abajo si clicar en alumnos se verían todos los alumnos y sus correos 29 00:02:54,939 --> 00:03:01,460 a quien profesor es yo como creadora y la que recibo las calificaciones de mi clase 30 00:03:01,460 --> 00:03:07,560 y luego aquí podemos ver las diferentes calificaciones tanto de co-evaluación, auto-evaluación 31 00:03:07,560 --> 00:03:12,340 que han realizado los alumnos al igual que la mía. 32 00:03:14,020 --> 00:03:21,080 He borrado la columna en la que aparecen los nombres y por lo tanto solamente se ven los números de la clase. 33 00:03:21,080 --> 00:03:35,659 Si me voy por ejemplo a la asignatura de valores también podemos ver diferentes, toda la asignatura organizada por temas 34 00:03:35,659 --> 00:03:51,080 y aquí también se puede ver las instrucciones de esta tarea y la evaluación, está el trabajo compartido con los alumnos 35 00:03:51,080 --> 00:03:58,879 y tanto la evaluación numérica como con observaciones compartidas con ellos. 36 00:03:59,419 --> 00:04:12,520 Si me fuera otra asignatura, por ejemplo, a naturales, pues también podemos observar que en el tablón de anuncios los alumnos también presentan su trabajo. 37 00:04:12,520 --> 00:04:14,960 en este caso estaba compartido 38 00:04:14,960 --> 00:04:16,459 estábamos trabajando 39 00:04:16,459 --> 00:04:18,560 Pionki para terminar el tema 40 00:04:18,560 --> 00:04:20,720 y estaban mostrando 41 00:04:20,720 --> 00:04:22,019 cómo habían programado 42 00:04:22,019 --> 00:04:23,420 un juego 43 00:04:23,420 --> 00:04:26,180 del abecedario 44 00:04:26,180 --> 00:04:28,620 y bueno, espero que 45 00:04:28,620 --> 00:04:29,819 les haya gustado 46 00:04:29,819 --> 00:04:32,120 esta presentación 47 00:04:32,120 --> 00:04:33,839 de cómo tengo organizado 48 00:04:33,839 --> 00:04:35,019 Google Classroom 49 00:04:42,519 --> 00:04:44,199 CC por Antarctica Films Argentina