1 00:00:01,139 --> 00:00:19,420 Hola, muy buenas tardes. Bueno, solamente quería presentarme. Soy Pilar Navarro de la Cruz y en principio voy a ser la profesora que os dé clases de curso y en concreto os voy a impartir el módulo de marketing digital. 2 00:00:19,420 --> 00:00:26,260 Bueno, si estáis viendo este vídeo es porque en estos momentos no estoy incorporada al trabajo 3 00:00:26,260 --> 00:00:38,140 y bueno, simplemente espero estar pronto con vosotros y que tengamos un buen curso, ¿vale? 4 00:00:38,439 --> 00:00:47,340 Siento mucho no poder estar en estos momentos y si estáis viendo este vídeo es porque tampoco han puesto un profesor sustituto 5 00:00:47,340 --> 00:00:58,539 Pero bueno, vamos a intentar, aunque sea así online, empezar con los contenidos del módulo de marketing digital que yo espero que os guste mucho. 6 00:00:59,539 --> 00:01:04,439 Pues nada, paso a la presentación del módulo. 7 00:01:05,439 --> 00:01:16,920 Este módulo tiene como finalidad ayudaros a realizar la definición de la política de comercio electrónico de una empresa. 8 00:01:17,340 --> 00:01:22,260 diseñar estrategias comerciales y sobre todo el plan de marketing digital. 9 00:01:23,500 --> 00:01:28,459 Me vais a desarrollar durante seis sesiones semanales en tres trimestres. 10 00:01:29,620 --> 00:01:36,459 Bueno, ¿qué contenido vamos a ver? Pues internet, servicios y protocolos. 11 00:01:36,459 --> 00:01:47,040 Este tema es un poco teórico y es un poco más feo, pero hay que verlo porque es así como está estipulado por ley y no nos queda otra. 12 00:01:48,280 --> 00:01:52,239 Trataremos de hacerlo de manera más práctica, pero bueno, hay que hacerlo. 13 00:01:53,420 --> 00:01:59,599 El segundo tema serían tareas administrativas, sobre todo nos vamos a centrar en la factura electrónica. 14 00:02:00,379 --> 00:02:04,319 Tercer tema, un tema que os encanta, que son las redes sociales. 15 00:02:05,319 --> 00:02:11,379 El tema cuatro, páginas web, sobre todo páginas web comerciales. 16 00:02:11,379 --> 00:02:16,699 y el tema cinco, el plan de marketing digital en una empresa 17 00:02:16,699 --> 00:02:19,219 y el tema seis, el comercio electrónico. 18 00:02:20,319 --> 00:02:23,659 El tema seis y el tema cuatro irán de la mano. 19 00:02:24,159 --> 00:02:28,099 Entonces ya veremos cómo lo organizamos durante el curso, 20 00:02:28,099 --> 00:02:31,400 pero esos dos temas se ven prácticamente a la vez. 21 00:02:34,879 --> 00:02:37,620 Aquí tenéis los resultados de aprendizaje. 22 00:02:38,439 --> 00:02:43,159 Esto es lo que deberíais de aprender cuando realicéis el curso. 23 00:02:44,099 --> 00:02:51,060 pues los tenéis aquí, podéis leerlos tranquilamente porque los voy a dejar en el aula virtual, 24 00:02:51,259 --> 00:02:57,139 entonces los leéis, pero bueno, básicamente están muy relacionados con el contenido que vamos a ver. 25 00:02:59,289 --> 00:03:06,030 Cada uno de esos resultados de aprendizaje se tienen que aprobar con un mínimo de nota de 5, ¿vale? 26 00:03:06,849 --> 00:03:14,289 Y es necesario, lo recalco luego al final de la presentación, pero es necesario aprobar todos los resultados de aprendizaje. 27 00:03:14,289 --> 00:03:21,250 Ahora bien, una vez que se aprueba ese resultado de aprendizaje, ya está aprobado, no hace falta hacer recuperación ni nada, ¿vale? 28 00:03:21,310 --> 00:03:29,030 Si en alguna evaluación se solapan varios resultados de aprendizaje y aprobáis uno, pues ese ya estaría aprobado. 29 00:03:35,219 --> 00:03:42,439 ¿Cómo se aprueba? Pues sobre todo mediante la realización de actividades prácticas que vamos a realizar en el aula. 30 00:03:42,439 --> 00:03:49,819 Recordar que habéis elegido una modalidad presencial y por tanto pues hay que venir a clase y trabajar en clase 31 00:03:49,819 --> 00:03:58,319 Sobre todo pues porque es la manera de que yo vea lo que hacéis y pueda haceros un seguimiento 32 00:03:58,319 --> 00:04:00,340 Si no es muy difícil 33 00:04:00,340 --> 00:04:10,520 También os dejo aquí los criterios de evaluación para cada resultado de aprendizaje 34 00:04:10,520 --> 00:04:20,519 que los tenéis en la anterior diapositiva, pues vais viendo lo que tenemos que trabajar 35 00:04:21,060 --> 00:04:24,519 o cómo se va a evaluar cada resultado de aprendizaje. 36 00:04:27,189 --> 00:04:35,459 Tenéis siete resultados de aprendizaje en total y cada uno de esos resultados de aprendizaje 37 00:04:35,459 --> 00:04:42,139 pues tendrán sus propios criterios de evaluación. Esto es lo que iremos trabajando en el aula. 38 00:04:43,199 --> 00:04:56,240 Y por último, la calificación, que ya os he dicho, tenemos que superar el módulo con un 100% de los resultados de aprendizaje y para superarlos la nota mínima será de 5. 39 00:04:56,240 --> 00:05:13,300 Entonces, cada resultado se calificará sobre 10. De la misma manera, sobre 10 se califican todas las actividades y pruebas que realicemos en el aula y cada resultado de aprendizaje tiene una ponderación en la nota final. 40 00:05:13,300 --> 00:05:37,040 Esto quiere decir que no todos los resultados de aprendizaje ponderan igual. Al inicio de cada uno de los resultados de aprendizaje yo os diré el porcentaje que pondera en esa nota final y por ejemplo imaginaros que al final yo como máximo os puedo poner un 10 en la nota del módulo. 41 00:05:37,040 --> 00:05:49,600 Pues si el resultado de aprendizaje 1 valiera, me lo estoy inventando en este momento, pero si valiera un 20%, pues tendrías ya un 2 en esa nota sobre 10. 42 00:05:50,600 --> 00:05:58,660 Entonces, bueno, esto os lo explicaré mejor en clase cuando esté con vosotros porque es un poco más complicado de entender 43 00:05:58,660 --> 00:06:07,079 y prefiero explicaroslo allí con los porcentajes reales 44 00:06:07,079 --> 00:06:09,439 de cada uno de los resultados de aprendizaje. 45 00:06:10,399 --> 00:06:13,120 Bueno, pues nada, espero que esta presentación 46 00:06:13,120 --> 00:06:15,639 os sirva un poco de introducción al módulo 47 00:06:15,639 --> 00:06:18,839 y nada, mucho ánimo con el curso. 48 00:06:19,319 --> 00:06:20,980 Venga, un saludo. Adiós.