1 00:00:01,320 --> 00:00:09,300 Hola, me llamo Gloria Ortubia, soy profesora del Colegio Salesiano Loyora de Aranjuez 2 00:00:09,300 --> 00:00:18,440 y en concreto soy profesora del ámbito práctico, tanto en grado básico como en aulas de conversación educativa 3 00:00:18,440 --> 00:00:22,219 en el perfil de peluquería y estética. 4 00:00:22,219 --> 00:00:41,060 El siguiente contenido que les quiero presentar es un cajud realizado en concreto para las alumnas de aulas compensativas. 5 00:00:41,060 --> 00:00:56,939 y bueno, dentro de la programación del ACE de peluquería uno de los objetivos es el buen uso del lenguaje técnico propio del perfil profesional 6 00:00:56,939 --> 00:01:00,340 y quizá es uno de los objetivos que más cuesta conseguir. 7 00:01:01,100 --> 00:01:11,739 Entonces, bueno, el tipo de chicas y chicos que acuden a estas aulas de compensación educativa 8 00:01:11,739 --> 00:01:18,799 pues son chicos con un gran énfasis curricular, pues que presentan una desmotivación muy grande 9 00:01:18,799 --> 00:01:26,719 y la verdad no están muy, o sea, no tienen predisposición pues para aprender muchas cosas. 10 00:01:26,719 --> 00:01:49,819 Entonces, mediante el Kahoot, que es un recurso en el que pueden jugar, al final conseguimos mejorar bastante ese objetivo y preguntándoles mediante el juego cuál es el nombre técnico de todas las herramientas, utensilios que podemos utilizar en el taller. 11 00:01:49,819 --> 00:02:02,819 y así incrementar un poco su vocabulario y que consigan llamar cada cosa por su nombre técnico correcto.