1
00:00:00,050 --> 00:00:06,030
este sería el vídeo explicativo de la presentación de la tarea 2

2
00:00:06,030 --> 00:00:12,539
y bien, la presentación que nos ocupa

3
00:00:12,539 --> 00:00:15,660
en este caso está enfocada para una clase de cuarto de primaria

4
00:00:15,660 --> 00:00:16,539
en la asignatura de inglés

5
00:00:16,539 --> 00:00:21,120
he intentado hacerla atractiva

6
00:00:21,120 --> 00:00:24,059
utilizando colores vivos y una temática deportiva

7
00:00:24,059 --> 00:00:26,039
como puede ser el karate, en este caso

8
00:00:26,039 --> 00:00:33,240
y me ayuda para explicar la diferencia entre present simple y present continuous

9
00:00:33,240 --> 00:00:37,280
poniéndolos uno contrapuesto al otro.

10
00:00:39,020 --> 00:00:42,780
Como digo, he intentado crearla de manera atractiva

11
00:00:42,780 --> 00:00:46,159
y en la hora de crear dramatismo

12
00:00:46,159 --> 00:00:49,340
los elementos aparecen y desaparecen de diversas formas

13
00:00:49,340 --> 00:00:51,460
con dibujos o en diversas situaciones

14
00:00:51,460 --> 00:00:53,320
que intentan provocar la sorpresa al alumnado

15
00:00:53,320 --> 00:00:55,060
como pueden ser estos dibujos de aquí

16
00:00:55,060 --> 00:00:58,439
tal y como se nos indicaba en las especificaciones.

17
00:00:59,600 --> 00:01:02,700
De igual manera, planteo interacciones con el alumnado

18
00:01:02,700 --> 00:01:13,640
como por ejemplo estas preguntas, que no solo me dan información importante acerca de si se está siguiendo o no la presentación,

19
00:01:13,739 --> 00:01:19,700
sino también me dan una evaluación inmediata sobre el nivel de asimilación de los contenidos planteados.

20
00:01:21,079 --> 00:01:26,920
He intentado utilizar frases cortas y sencillas para no saturar la presentación con mucho texto ni datos,

21
00:01:26,920 --> 00:01:41,040
Y también, de igual manera, he variado los tipos de letra, los tamaños, las fuentes, he usado diferentes colores y, como se puede observar ahí, algunos subrayados para resaltar los conceptos más relevantes.

22
00:01:41,480 --> 00:01:47,019
La estructura de la presentación responde a la estructura requerida de introducción, cuerpo y conclusión.

23
00:01:47,019 --> 00:02:05,439
He introducido el tema poniendo al principio que vamos a dar present simple y present continuous, luego el cuerpo sería la explicación de estas dos cuestiones y luego como conclusión esta diapositiva final en la que hago una conclusión de los dos tiempos verbales.