1
00:00:00,000 --> 00:00:04,360
En este vídeo tutorial lo que vamos a ver es algunos aspectos de edición básica con Audacity.

2
00:00:05,860 --> 00:00:09,140
Tenemos aquí este audio, lo vamos a ampliar.

3
00:00:09,720 --> 00:00:13,679
Es un audio que tiene diferentes volúmenes por la longitud de onda, por el dibujo de la onda.

4
00:00:13,779 --> 00:00:16,579
En Audacity vamos a editar también con la vista.

5
00:00:17,100 --> 00:00:20,859
Y el objetivo de este vídeo es limpiar e igualar esas voces

6
00:00:20,859 --> 00:00:25,280
para que todas las voces que hayamos grabado tengan un mismo volumen

7
00:00:25,280 --> 00:00:27,160
y que sea el volumen adecuado. Vamos a empezar.

8
00:00:28,000 --> 00:00:31,420
Vale, chicos, pues venga, vamos a empezar a grabar. Empiezas tú, Rodrigo.

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00:00:31,960 --> 00:00:39,179
A ver, a ver. ¿Quién me habrá echado papa para almorzar? Uf, otra vez bollo.

10
00:00:40,020 --> 00:00:45,460
Pero a un momento, vamos a repetirlo otra vez y dice, ¿quién me habrá echado papa para almorzar? Así como con más interrogo.

11
00:00:45,460 --> 00:00:46,679
Que venga, desde el principio.

12
00:00:47,060 --> 00:00:51,600
Yo ya veo que esto a mí no me interesa porque lo ha grabado mal y yo le voy a decir que lo repita.

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00:00:51,679 --> 00:00:55,200
Eso es importante porque nosotros lo que tenemos que hacer es que el audio quede bien.

14
00:00:55,200 --> 00:01:01,380
Por lo tanto, no tenemos que tener ningún temor cuando estamos grabando con chicos y chicas a grabarlo del tirón, todo lo contrario.

15
00:01:01,619 --> 00:01:08,400
Si ellos consideramos que no lo han grabado bien, que se han equivocado, pues se lo hacemos repetir y sin parar la grabación vamos a editar.

16
00:01:08,739 --> 00:01:15,060
¿Yo qué voy a hacer? Voy a marcar y lo que voy a dar con la tecla suprimir y voy a eliminar este audio. Seguimos.

17
00:01:16,219 --> 00:01:22,239
A ver, a ver, ¿qué me habrá echado papá para almorzar? Puf, otra vez bollo.

18
00:01:22,239 --> 00:01:25,400
¿Cómo sabemos que el volumen de audio es el adecuado?

19
00:01:25,439 --> 00:01:29,700
La única manera que tenemos es viéndolo, porque no basta como lo escuchemos,

20
00:01:29,819 --> 00:01:34,760
porque como lo escuchemos tiene que ver con el volumen que tengamos en nuestros auriculares.

21
00:01:35,379 --> 00:01:41,500
Y para verlo vamos a fijarnos que aquí el volumen del nivel de reproducción del vúmetro

22
00:01:41,500 --> 00:01:43,560
toque un poco el color amarillo.

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00:01:44,060 --> 00:01:47,060
¿Qué me habré echado, papá, para almorzar?

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00:01:47,400 --> 00:01:48,719
¡Uh! ¡Otra vez bollo!

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00:01:48,719 --> 00:01:50,700
Vale, ahí está un pelín bajito.

26
00:01:50,700 --> 00:01:56,579
entonces lo que yo voy a hacer voy a marcar su parte y tengo un efecto que es efecto volumen

27
00:01:56,579 --> 00:02:02,859
amplificar y audacity para mí exagera un poquito él te da un indicativo pero él me dice que le

28
00:02:02,859 --> 00:02:08,520
tengo que subir 7 de tiberio yo lo voy a bajar y lo voy a subir 4 y vamos a verlo y vamos a

29
00:02:08,520 --> 00:02:16,280
escucharlo ahora aquí ya vemos que está correcto porque toca el amarillo y sin llegar a saturar

30
00:02:16,280 --> 00:02:18,599
Pues ese es el audio, el volumen que nosotros queremos

31
00:02:18,599 --> 00:02:21,419
He echado papa para almorzar

32
00:02:21,419 --> 00:02:23,060
¡Uh! ¡Otra vez bollo!

33
00:02:23,860 --> 00:02:24,580
¡Para tu marido!

34
00:02:24,939 --> 00:02:26,680
¿Y a mí? ¿Qué me habrá puesto mamá?

35
00:02:27,560 --> 00:02:29,259
Vaya, más pastelitos

36
00:02:29,259 --> 00:02:30,879
Como más desilusorado este final

37
00:02:30,879 --> 00:02:33,139
Vaya, más pastelitos

38
00:02:33,139 --> 00:02:36,000
¿Veis? Yo puedo ir siguiendo la grabación

39
00:02:36,000 --> 00:02:37,240
Con el ratón

40
00:02:37,240 --> 00:02:39,259
Y ya he visto que aquí lo he hecho repetir

41
00:02:39,259 --> 00:02:41,000
Por tanto esta parte no la quiero

42
00:02:41,000 --> 00:02:43,120
Le doy a borrar y seguimos

43
00:02:43,120 --> 00:02:44,960
¿Y a mí? ¿Qué me habrá puesto mamá?

44
00:02:44,960 --> 00:02:47,960
Vaya, más pastelitos

45
00:02:47,960 --> 00:02:50,580
Venga, y ahora los tres a la vez cuando yo diga tres

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00:02:50,580 --> 00:02:52,719
Una, dos, tres

47
00:02:52,719 --> 00:02:55,620
¡Mamá! ¡Papá! ¡Más fruta!

48
00:02:56,020 --> 00:02:58,159
Y ahora lo mismo pero sin gritar tanto

49
00:02:58,159 --> 00:03:00,319
¿Vale? Una, dos, tres

50
00:03:00,319 --> 00:03:04,639
¿Veis? Yo voy marcando y esta parte entonces le doy tecla suprimir

51
00:03:04,639 --> 00:03:08,520
Y ahora vamos a ver esta parte que seguramente ya me anuncia

52
00:03:08,520 --> 00:03:10,979
Porque si aquí está bien que lo puedo ver

53
00:03:10,979 --> 00:03:12,840
Que este es el audio adecuado

54
00:03:12,840 --> 00:03:15,919
esta longitud de onda, pues aquí está claro que va a saturar.

55
00:03:16,000 --> 00:03:16,819
Vamos a escucharlo.

56
00:03:17,379 --> 00:03:19,860
¡Mamá! ¡Papá! ¡Más fruta!

57
00:03:20,699 --> 00:03:22,620
Efectivamente. Entonces, ¿yo ahí qué haría?

58
00:03:23,020 --> 00:03:25,759
Pues yo lo que voy a hacer, voy a marcar esta parte

59
00:03:25,759 --> 00:03:30,020
y lo mismo en este efecto que tengo, lo puedo amplificar yo también

60
00:03:30,020 --> 00:03:33,620
y lo veis que me lo indica aquí, le puedo dar un valor negativo.

61
00:03:33,740 --> 00:03:35,439
En este caso, él me dice menos 6.

62
00:03:35,860 --> 00:03:40,159
Yo le voy a dar un poquito más, ahí, menos 8, le doy.

63
00:03:40,159 --> 00:03:48,280
Pues como veréis esta es una de las partes principales que vamos a tener que hacer

64
00:03:48,280 --> 00:03:54,120
Vamos a tener que limpiar con el tecla suprimir, marcando y vamos a tener que igualar las voces

65
00:03:54,120 --> 00:03:55,360
Vamos a ver otro ejemplo

66
00:03:55,360 --> 00:03:59,680
Ahora lo que tenemos es un audio, que esto ha sido grabado de estudio

67
00:03:59,680 --> 00:04:04,979
Y por lo tanto es un audio que ya tiene la música y las voces mezcladas

68
00:04:04,979 --> 00:04:10,479
Lo primero que podemos observar es que claramente tenemos diferentes volúmenes en esta grabación.

69
00:04:10,580 --> 00:04:12,979
Vamos a los altos. Por ejemplo, este de aquí.

70
00:04:16,839 --> 00:04:18,600
Podemos observar que satura.

71
00:04:20,699 --> 00:04:22,500
Y aquí igual. Entonces, ¿qué podemos hacer?

72
00:04:22,620 --> 00:04:30,399
Podríamos bajar uno a uno como hemos visto antes, pero podemos hacer una cosa para ir más rápido que es marcar toda la pista.

73
00:04:30,399 --> 00:04:39,000
Hacemos doble clic, nos vamos a Acepto y aquí sí que os recomiendo, si no tenéis esta última versión de Audacity, que la instaléis porque vienen mejoras.

74
00:04:39,079 --> 00:04:42,759
Aquí tenemos un efecto, aquí en este paquete, que se pone Limitador.

75
00:04:43,079 --> 00:04:50,759
Si nosotros le damos a Limitador y le damos a Aplicar, lo que me hace es que aquellos que están más altos ya los ha puesto a un volumen adecuado.

76
00:04:50,839 --> 00:04:51,579
Vamos a escucharlo.

77
00:04:52,120 --> 00:04:58,540
Hola, ¿qué tal? Somos los alumnos de quinto de primaria de Radio Cervantes, que somos el curso que...

78
00:04:58,540 --> 00:05:15,879
Veis, aquí ya podemos ver que está bien el volumen y la música igual. Bueno, pues con esto ya avanzaríamos mucho porque no tenemos que disminuir y si lo que tendríamos es que aumentar aquellos que está un poco más básico. Voy a ampliar con la lupa, vale, y vamos a escuchar un poco también este audio.

79
00:05:15,879 --> 00:05:21,120
Porque me atraen mucho los motores y los coches

80
00:05:21,120 --> 00:05:29,279
Es una contería, pero si yo quiero que quede bien es tan sencillo como cuando ha repetido y se ha equivocado Marco y su primo

81
00:05:29,279 --> 00:05:32,240
Me atraen mucho los motores y los coches

82
00:05:32,240 --> 00:05:40,420
Queda muchísimo mejor poder limpiar un poco, vamos a ver otro ejemplo de esto último, lo poquito que nos puede costar limpiar

83
00:05:40,420 --> 00:05:42,779
Ryan, ¿por qué? ¿Quieres ser mecánico?

84
00:05:43,199 --> 00:05:46,800
Porque me gustan los que...

85
00:05:46,800 --> 00:05:51,500
¿Veis aquí? Él se ha equivocado. Pues yo, ¿qué hago? Busco aquí...

86
00:05:51,500 --> 00:05:52,579
¿Quieres ser mecánico?

87
00:05:52,959 --> 00:05:54,519
Marco, sé que es a partir de aquí...

88
00:05:54,519 --> 00:05:58,019
Porque me gustan los que...

89
00:05:58,019 --> 00:06:01,439
No, léelo bien y al micrófono, Ryan, al micrófono. Ahora.

90
00:06:01,839 --> 00:06:02,939
Porque me gustan...

91
00:06:02,939 --> 00:06:09,939
¿Veis? Yo marco donde ha empezado otra vez, le doy a suprimir, vamos a escucharlo como ha quedado...

92
00:06:09,939 --> 00:06:11,500
¿Por qué quieres ser mecánico?

93
00:06:11,759 --> 00:06:14,420
Porque me gusta lo que tiene por dentro.

94
00:06:15,000 --> 00:06:19,139
Es incluso esta pequeña parte que Zap la puede eliminar también.

95
00:06:19,660 --> 00:06:20,740
¿Quieres ser mecánico?

96
00:06:21,019 --> 00:06:22,819
Porque me gusta lo que tiene por dentro.

97
00:06:22,860 --> 00:06:24,519
¿Veis? Queda un audio mucho mejor.

98
00:06:24,699 --> 00:06:26,040
Yo les pongo el mismo ejemplo.

99
00:06:26,819 --> 00:06:31,139
Si hiciéramos un periódico escolar y un chico nos entrega un artículo muy bueno

100
00:06:31,139 --> 00:06:35,000
y tiene falta de ortografía, por supuesto vamos a corregir la falta de ortografía

101
00:06:35,000 --> 00:06:36,160
antes de subir el artículo.

102
00:06:36,540 --> 00:06:37,519
Pues esto es un poco igual.

103
00:06:37,519 --> 00:06:49,240
Si hemos grabado con ellos y se pueden equivocar porque todo el rato se van a equivocar sin parar la grabación, nosotros lo que podemos hacer es que repita esa parte y se ha equivocado y luego editarlo.