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00:00:00,000 --> 00:00:08,360
Como evidencia extractiva, presento mi otro aula del Grupo II de Grado Medio de Operaciones

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00:00:08,360 --> 00:00:13,160
Administrativas de Recursos Humanos. Es un aula que, igualmente, está estructurada por

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00:00:13,160 --> 00:00:19,200
unidades de trabajo, con un bloque inicial general, en el cual hay un foro de novedades,

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00:00:19,200 --> 00:00:24,360
se establecen los contenidos mínimos y criterios de evaluación y de calificación, una URL

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00:00:24,360 --> 00:00:30,360
que pongo todos los años para ayudar a los alumnos que, en este nivel, tienen opciones

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00:00:30,360 --> 00:00:35,840
de solicitar becas con alumnos con necesidades educativas especiales, el libro de texto, la

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00:00:35,840 --> 00:00:39,960
ficha de acción tutorial, es una tarea que exijo en el principio del curso, en el cual

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00:00:39,960 --> 00:00:45,960
los alumnos me contestan por qué solo ser tutor a todos los datos que necesito, y esto

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00:00:45,960 --> 00:00:49,400
es, más que nada, lo más importante en la parte general. Luego están divididas las

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00:00:49,400 --> 00:00:54,080
unidades de trabajo, como se puede comprobar, no siguen una secuencia, están puestas según

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00:00:54,080 --> 00:00:59,720
el libro de texto que utilizo, no siguen una secuencia de la unidad 1 a la 12, sino

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00:00:59,720 --> 00:01:05,440
que van dependiendo del, estos son los datos del curso anterior, dependiendo de los conocimientos

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00:01:05,440 --> 00:01:10,280
previos de los alumnos, empiezo por una unidad de trabajo o por otra. En la parte final,

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00:01:10,280 --> 00:01:15,400
pues se puede ver que tengo cuestionarios varios, el previo que utilizo para, antes

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00:01:15,400 --> 00:01:19,680
de ir a la formación desde el centro de trabajo, con los datos de los estudiantes que necesito

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00:01:20,520 --> 00:01:25,960
para darles opciones si están trabajando o no, para buscar empresas y fugales no, cuestionarios

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00:01:25,960 --> 00:01:31,960
que corresponden con los exámenes, el cuestionario de valoración docente, y aquí, como se puede

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00:01:31,960 --> 00:01:37,320
observar, tengo la mayor parte de los exámenes que realizo durante el curso. En el caso del

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00:01:37,320 --> 00:01:42,240
segundo grado medio, solo tienen dos evaluaciones y terminan en marzo. Muchos de los exámenes

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00:01:42,240 --> 00:01:47,680
que hago, como se puede observar, son por unidades de trabajo, exámenes de recuperación

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00:01:47,680 --> 00:01:56,240
y utilizo cuestionarios. Se puede observar que los alumnos están matriculados. Estos

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00:01:56,240 --> 00:02:07,160
son los alumnos matriculados en el curso anterior. Solamente estuvieron hasta la segunda evaluación

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00:02:07,160 --> 00:02:12,680
porque aprobaron todos menos uno y el único que quedó suspenso anuló convocatoria y

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00:02:12,680 --> 00:02:17,640
anuló matricula al final del curso. En lo referente a la calificación de los alumnos,

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00:02:17,640 --> 00:02:23,640
se puede observar que todos los alumnos matriculados tienen sus calificaciones en el libro de calificaciones

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00:02:23,640 --> 00:02:28,800
como se ve aquí. Solamente hay dos evaluaciones, la primera y la segunda, pues estos alumnos

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00:02:28,800 --> 00:02:35,000
en el mes de marzo terminan el periodo ordinario en el instituto y empiezan su formación en

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00:02:35,000 --> 00:02:39,520
centro de trabajos en empresas. Como se puede observar, aquí están las calificaciones

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00:02:39,520 --> 00:02:42,080
de cada uno de ellos.