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Este año escolar volvemos a utilizar el aula virtual de Educamadrid. En este caso soy tutora

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de tercero de primaria, entonces vamos a meternos a las áreas en las que imparto clase, por

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ejemplo lengua de tercero A. En lengua de tercero A tenemos que le he dado la bienvenida

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a los niños a través de una imagen, luego tenemos un foro de avisos donde voy poniendo

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por ejemplo los avisos de los retos, que son los exámenes, con algún emoji que motive

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a los alumnos. También tenemos un foro de preguntas, si tienen alguna pregunta lo escriben

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ellos aquí. Tenemos también un glosario de tercero A, que es cuando salen alguna palabra

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que no saben lo que significa tienen que buscar en el diccionario y escribirla aquí. Luego

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cada una de las unidades está colocada en una sección. En el tema 1 que te voy a ayudar

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voy colocando vídeos para afianzar el contenido, les voy poniendo actividades que voy encontrando

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en la web o juegos, también Smile and Learn que pueden utilizar. Realizamos por ejemplo

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un foro de debate, reflexión sobre si hemos dado las adivinanzas, pues yo empiezo el debate

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con una adivinanza y ellos van contestando e incluso también escribiendo otro tipo

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de adivinanzas. Entonces así continuamente están trabajando, no solo conmigo sino también

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entre ellos se van motivando. Aquí de cada uno de los contenidos hay diversas actividades

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que pueden hacer y luego ya tenemos tema 2, tema 3 que por ahora están ocultos a los

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alumnos ya que no hemos avanzado en este año. En matemáticas por ejemplo pasa lo mismo,

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matemáticas tenemos foro de avisos, tenemos imágenes, actividades, vídeos que les voy

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colocando actividades para que repasen de sumas, restas, de problemas. Lo mismo en tema 2 como

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ya hemos empezado pues volvemos. Lo demás por ejemplo está ocultado a los estudiantes

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porque es un contenido que todavía no hemos dado, sí que lo tengo preparado para que

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cuando nosotros empecemos a dar este contenido directamente le dé a mostrar y los alumnos

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ya lo tengan en ese momento, tanto vídeos como actividades de diversa tipología. En

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ciencias sociales que yo también las doy lo mismo, es exactamente la misma estructura

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de recursos, por ejemplo aquí es un recurso de un esquema del tema que yo les he colocado

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con un pdf, luego tenemos vídeos, imágenes de manera que puedan repasar. También doy

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a sexto ciencias de naturaleza y aquí pasa lo mismo, tenemos aquí de diversa tipología

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vídeos, imágenes, preguntas. También tenemos una tarea que yo le he pedido para que me

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suban un Word o un pdf con una reflexión que haga sobre el cuidado de un contenido

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en concreto y luego tenemos todo lo demás preparados y luego también el recurso que

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es un resumen de un esquema. Aquí en este en este aula virtual tenemos todos los participantes

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en esta clase en sexto por ejemplo ya están matriculados y vemos que se van metiendo para

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hacer las actividades y en tercero pasa igual, en tercero también en cada una de las áreas

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tenemos a todos los participantes de nuestra aula ya inscritos y matriculados y en pleno

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funcionamiento porque vemos que se van accediendo. Aquí podemos ver que han accedido y que están

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trabajando. También tenemos los informes que podemos hacer para poder saber quién

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00:04:24,680 --> 00:04:33,080
se está metiendo y quién trabaja y quién no. Además de la aula virtual también tenemos

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el cuaderno de raíces donde todo el mundo ya también está evaluado, hemos creado nuestros

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parámetros y en actividades evaluables por ejemplo matemáticas de tercero ya tienen

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el examen, el cuaderno, el esfuerzo y demás. Como en este caso hemos realizado ya un examen

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pues ya tienen la nota colocada del cuaderno del tema 1 del esfuerzo y etcétera.