1
00:00:00,960 --> 00:00:09,939
Trabajo sobre el envase y embalaje, dirigido a un grupo de alumnos de ciclo formativo de grado básico en servicios comerciales,

2
00:00:09,939 --> 00:00:15,759
que va a consistir en una introducción y una presentación de la unidad y un juego de roleplay,

3
00:00:16,960 --> 00:00:24,379
a través de una apuesta en común, el desarrollo de la teoría de la propia unidad y un trabajo en grupo

4
00:00:24,379 --> 00:00:31,679
consistente en la interpretación de la operativa de la preparación de pedidos y venta de productos

5
00:00:31,679 --> 00:00:35,039
a través de un podcast o un programa de radio.

6
00:00:35,700 --> 00:00:40,979
Para ello utilizaremos la metodología activa a través de un roleplay.

7
00:00:40,979 --> 00:00:48,560
Los alumnos adquirirán diferentes papeles en función de las tareas a realizar en la preparación de pedidos

8
00:00:48,560 --> 00:00:53,179
dependiendo del uso de los envases y embalajes para los diferentes artículos.

9
00:00:53,179 --> 00:01:15,200
Se estudiarán las diferentes operativas de la preparación de pedidos, así como sus fases y documentos a cumplimentar, contando para ello con unos materiales adecuados necesarios y en consonancia con el diseño universal del aprendizaje.

10
00:01:15,200 --> 00:01:44,200
Para llegar a una evaluación que se realizará en tres escalones, consistentes en una autoevaluación del alumnado mediante una rúbrica propuesta, la evaluación por parte del profesor mediante una rúbrica de las creaciones y exposiciones realizadas por los alumnos y una evaluación del docente a través de un cuestionario para rellenar por los alumnos sobre la labor del docente y la propia reflexión de la actividad docente.

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00:01:45,200 --> 00:01:46,200
Gracias.