1 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 Comparto a continuación el contenido digital creado con NERPOT. 2 00:00:03,000 --> 00:00:07,000 Esta web permite crear una serie de actividades para trabajar de distintas maneras, 3 00:00:07,000 --> 00:00:12,000 un contenido en el cual compartir una serie de recursos de manera muy atractiva con nuestros alumnos. 4 00:00:12,000 --> 00:00:16,000 Este contenido lo creé para trabajar con los alumnos de la semana de carnaval. 5 00:00:16,000 --> 00:00:18,000 La temática en el centro era Disney. 6 00:00:18,000 --> 00:00:21,000 Y lo aprovechamos para trabajar objetivos, competencias y contenidos 7 00:00:21,000 --> 00:00:25,000 de las distintas áreas curriculares para alumnos de tercero de educación primaria. 8 00:00:25,000 --> 00:00:29,000 Está destinado a acercar la figura de Walt Disney y sus personajes. 9 00:00:29,000 --> 00:00:34,000 Vamos a realizar un paseo por el contenido digital para poder ver todo lo que nos ofrece. 10 00:00:34,000 --> 00:00:39,000 En un principio, el profesor va a compartir un código en el que los alumnos 11 00:00:39,000 --> 00:00:43,000 con sus distintas tablets irán entrando a participar. 12 00:00:43,000 --> 00:00:50,000 Podremos ver vídeos con enlaces a YouTube, luego también podemos enlazarles canciones, 13 00:00:50,000 --> 00:00:59,000 podemos ver, enlazarnos a Google Maps por Euro Disney o Disneyland. 14 00:00:59,000 --> 00:01:04,000 También podremos realizar preguntas y podremos ir viendo qué alumnos aciertan y cuáles no. 15 00:01:04,000 --> 00:01:09,000 Se puede ver una lista general desde el iPad del profesor o desde la pizarra digital. 16 00:01:09,000 --> 00:01:11,000 Se puede ver todo esto. 17 00:01:11,000 --> 00:01:15,000 También podemos hacerles que dibujen ellos desde sus tablets, 18 00:01:15,000 --> 00:01:18,000 eligiendo el color, haciendo el dibujo que ellos quieran. 19 00:01:18,000 --> 00:01:22,000 Y esos dibujos luego se pueden compartir y se pueden ver todos a la vez 20 00:01:22,000 --> 00:01:28,000 en la tablet del profesor o en la pizarra digital de la clase. 21 00:01:28,000 --> 00:01:34,000 Lo cual les hace una actividad para los alumnos muy motivadora, muy divertida. 22 00:01:34,000 --> 00:01:38,000 Y trabajamos así la competitividad, el juego limpio, la colaboración. 23 00:01:38,000 --> 00:01:42,000 Luego podemos enlazarnos a distintos juegos de distintas páginas, 24 00:01:42,000 --> 00:01:44,000 como por ejemplo Geniali. 25 00:01:44,000 --> 00:01:51,000 En este momento yo elegí este tipo de juegos, un lince de disfraces de carnaval, 26 00:01:51,000 --> 00:01:55,000 donde cada alumno puede jugar desde su tablet. 27 00:01:55,000 --> 00:01:57,000 Tenemos este de lince. 28 00:01:57,000 --> 00:02:03,000 También tenemos otro más que consiste en un memory, también de Geniali. 29 00:02:03,000 --> 00:02:08,000 Todos estos juegos se pueden ir ofreciendo a nuestros alumnos 30 00:02:08,000 --> 00:02:12,000 porque sus tablets están controladas desde la tablet del profesor. 31 00:02:12,000 --> 00:02:16,000 Ellos van a ver y escuchar siempre lo que el profesor decida que les llegue. 32 00:02:16,000 --> 00:02:19,000 Y también tendríamos este otro juego de dabble. 33 00:02:21,000 --> 00:02:25,000 Y por último terminaríamos con un trivial, también de Geniali, 34 00:02:25,000 --> 00:02:28,000 donde nuestros alumnos podrán ir resolviendo preguntas, 35 00:02:28,000 --> 00:02:32,000 ganando los quesitos del típico juego de dabble. 36 00:02:32,000 --> 00:02:35,000 Aparecen imágenes en movimiento. 37 00:02:35,000 --> 00:02:39,000 Son preguntas sobre todo lo que hemos estado viendo durante el resto de juegos. 38 00:02:39,000 --> 00:02:46,000 Esta página de NIRPOD puede resultar difícil de comprender su uso al principio, 39 00:02:46,000 --> 00:02:50,000 pero después es una herramienta de la que se puede sacar muchísimo partido. 40 00:02:50,000 --> 00:02:53,000 Un gran recurso para trabajar en grupo y jugar juntos. 41 00:02:53,000 --> 00:02:54,000 Gracias.