1 00:00:00,560 --> 00:00:17,399 Ahora os voy a mostrar la evidencia fundamental de creación y modificación de contenidos. En este caso se trata del juego espacial de la OCA en la que la utilización de los QR y el manejo de las tablas permite a los alumnos reforzar los contenidos que estamos trabajando sobre el espacio. 2 00:00:17,399 --> 00:00:25,239 En esta imagen podéis ver el juego completo, cómo se dividen las diferentes casillas y los diferentes QR 3 00:00:25,239 --> 00:00:27,500 y por otro lado tienen las preguntas 4 00:00:27,500 --> 00:00:33,240 Para finalizar os dejo un pequeño vídeo que está colgado en el aula virtual 5 00:00:33,240 --> 00:00:37,939 de cuando utilice este juego con aquellos alumnos