1
00:00:01,199 --> 00:00:04,719
Buenos días. Bueno, vamos a empezar la clase de hoy.

2
00:00:04,919 --> 00:00:09,839
¿Dónde nos quedamos la semana pasada? O sea, el año pasado, en la última clase.

3
00:00:10,660 --> 00:00:13,539
Sí, porque el año pasado no nos veíamos.

4
00:00:14,400 --> 00:00:15,519
En los modos rítmicos.

5
00:00:15,859 --> 00:00:16,699
En los modos rítmicos.

6
00:00:18,780 --> 00:00:21,039
Y entonces, a ver, rapidito.

7
00:00:24,719 --> 00:00:26,280
Rapidito, rapidito, rapidito.

8
00:00:26,280 --> 00:00:32,840
En la polifonía primitiva, ¿qué tipo de órganos? Para que se ubiquen.

9
00:00:33,299 --> 00:00:35,039
Los órganos que existen.

10
00:00:35,979 --> 00:00:37,799
En la polifonía más primitiva.

11
00:00:37,960 --> 00:00:38,299
Rápido.

12
00:00:39,960 --> 00:00:42,159
Mira que se los dije que fueran.

13
00:00:42,320 --> 00:00:43,380
En el órgano paralelo.

14
00:00:43,840 --> 00:00:45,079
Que es el más primitivo.

15
00:00:46,039 --> 00:00:46,840
¿Y qué más?

16
00:00:47,280 --> 00:00:50,159
El órgano paralelo a la quinta o a la cuarta, ¿no?

17
00:00:50,700 --> 00:00:52,500
¿Y en qué consistía el órgano paralelo?

18
00:00:58,219 --> 00:00:59,140
Lo tienes ahí.

19
00:00:59,700 --> 00:01:00,039
Venga.

20
00:01:01,179 --> 00:01:02,420
Rápido, ¿en qué consistía?

21
00:01:09,340 --> 00:01:12,260
Chicos, por favor, lo tienen ahí, venga, búscalo.

22
00:01:14,079 --> 00:01:16,640
Consiste en una melodía de canto llano en la voz principal.

23
00:01:16,640 --> 00:01:19,640
Porque hay dos voces, dos voces paralelos.

24
00:01:20,859 --> 00:01:22,180
La superior, ¿cómo se llama?

25
00:01:22,760 --> 00:01:24,000
Voz principal.

26
00:01:25,219 --> 00:01:26,319
O voz principali.

27
00:01:26,900 --> 00:01:32,079
Y una voz organali por debajo de esa voz principal.

28
00:01:32,480 --> 00:01:34,659
Que puede ser una quinta o una cuarta.

29
00:01:34,659 --> 00:01:40,400
Entonces, ambas voces van de forma paralela, ¿vale?

30
00:01:41,859 --> 00:01:47,079
Y entonces, ambas voces se pueden duplicar.

31
00:01:47,959 --> 00:01:49,939
Por eso también se llama órgano a la octava.

32
00:01:50,659 --> 00:01:53,980
O sea, que ahí se irían formando, ya tendríamos cuántos intervalos?

33
00:01:57,069 --> 00:01:59,030
Muy bien, cuarta, quinta y octava.

34
00:01:59,230 --> 00:01:59,629
¿De acuerdo?

35
00:02:00,769 --> 00:02:02,730
Ahora, ¿qué otro tipo de órgano?

36
00:02:06,590 --> 00:02:07,769
Mixto, paralelo y oblicuo.

37
00:02:07,769 --> 00:02:09,389
¿En qué consistía ese? A ver.

38
00:02:09,389 --> 00:02:10,270
rápido

39
00:02:10,270 --> 00:02:16,139
no, es que, ¿por qué lo dicen tan mal?

40
00:02:21,240 --> 00:02:22,139
recuerda que pasaba

41
00:02:22,139 --> 00:02:23,759
que si

42
00:02:23,759 --> 00:02:25,939
las melodías

43
00:02:25,939 --> 00:02:28,460
que hacían las voces

44
00:02:28,460 --> 00:02:29,240
se desplazaban

45
00:02:29,240 --> 00:02:32,139
de forma paralela, ¿en cuarta qué ocurría?

46
00:02:37,610 --> 00:02:38,310
pero es que eso no

47
00:02:38,310 --> 00:02:55,770
hasta que pudiera proseguir por cuarta

48
00:02:55,770 --> 00:02:56,229
¿a que sí?

49
00:02:57,129 --> 00:02:59,349
o sea que puesto que las

50
00:02:59,349 --> 00:03:05,849
Las melodías de la voz que cantan por cuartas paralelas

51
00:03:05,849 --> 00:03:09,870
Podrían entornar un tritono

52
00:03:09,870 --> 00:03:13,990
Que el tritono podía estar entre si bemol mi o fa y si

53
00:03:13,990 --> 00:03:16,530
Entonces que si eso ocurría

54
00:03:16,530 --> 00:03:18,050
Entonces había una regla

55
00:03:18,050 --> 00:03:20,409
O sea para ello se creó una regla

56
00:03:20,409 --> 00:03:22,710
Que prohibía a la voz organales

57
00:03:22,710 --> 00:03:25,330
Cantar por debajo del do

58
00:03:25,330 --> 00:03:26,229
¿Vale?

59
00:03:26,810 --> 00:03:29,030
Entonces esa voz se quedaba ahí

60
00:03:29,030 --> 00:03:31,050
tenidas

61
00:03:31,050 --> 00:03:33,449
hasta que pudiesen

62
00:03:33,449 --> 00:03:35,689
seguir en cuartas paralelas

63
00:03:35,689 --> 00:03:36,610
¿a que si?

64
00:03:37,469 --> 00:03:39,490
y entonces, cuando eso ocurría

65
00:03:39,490 --> 00:03:40,770
entonces, ¿qué pasaba?

66
00:03:42,629 --> 00:03:43,430
ya se había más

67
00:03:43,430 --> 00:03:45,569
movimiento, o sea, aquí en este tipo de órganos

68
00:03:45,569 --> 00:03:47,430
había más movimiento, ¿qué pasaba?

69
00:03:48,389 --> 00:03:52,129
se generaban

70
00:03:52,129 --> 00:03:53,409
otros intervalos

71
00:03:53,409 --> 00:03:55,830
¿no? o sea que

72
00:03:55,830 --> 00:03:58,370
en el anterior habían cuartas, quintas y octavas

73
00:03:58,370 --> 00:03:58,990
¿y en este?

74
00:03:59,530 --> 00:04:02,240
¿y unísono?

75
00:04:03,259 --> 00:04:06,460
O sea que se generan más intervalos.

76
00:04:09,039 --> 00:04:22,519
Entonces, se me olvidó preguntarle, en el órgano paralelo, ¿dónde podemos encontrar el órgano paralelo?

77
00:04:22,939 --> 00:04:27,970
¿En qué tratados? No.

78
00:04:30,769 --> 00:04:34,689
A ver, ¿en qué tratados podemos encontrar el órgano paralelo?

79
00:04:34,689 --> 00:04:34,730
¿En el órgano paralelo?

80
00:04:35,970 --> 00:04:37,089
¿Música en Kiriadis?

81
00:04:37,930 --> 00:04:39,670
Y escólica en críades.

82
00:04:40,430 --> 00:04:43,230
Señores, mira que eso lo estamos diciendo hace tiempo, ¿eh?

83
00:04:44,910 --> 00:04:48,509
Ahora, este tipo en cuál se encuentra.

84
00:04:50,589 --> 00:04:50,930
Venga.

85
00:04:51,949 --> 00:04:53,290
En el micrólogo.

86
00:04:54,170 --> 00:04:55,370
Este en el micrólogo.

87
00:04:55,730 --> 00:04:57,089
¿Y quién lo...?

88
00:04:57,089 --> 00:04:57,769
Guido D'Aresu.

89
00:04:57,769 --> 00:05:07,579
Y Guido D'Aresu es este teórico que parece que es el que lo creó.

90
00:05:07,579 --> 00:05:09,600
cerca de 1030

91
00:05:09,600 --> 00:05:10,959
entonces

92
00:05:10,959 --> 00:05:13,500
también teníamos que decir que los estilos

93
00:05:13,500 --> 00:05:14,920
de órgano antes

94
00:05:14,920 --> 00:05:16,699
que se han descrito antes

95
00:05:16,699 --> 00:05:19,740
de música en criadis

96
00:05:19,740 --> 00:05:21,360
eran procedimientos

97
00:05:21,360 --> 00:05:23,300
que los cantores

98
00:05:23,300 --> 00:05:24,459
utilizaban para

99
00:05:24,459 --> 00:05:27,339
adornar la melodía

100
00:05:27,339 --> 00:05:28,459
no eran

101
00:05:28,459 --> 00:05:31,600
¿cómo se llama? métodos de composición

102
00:05:31,600 --> 00:05:32,980
para que lo sepan

103
00:05:32,980 --> 00:05:35,459
y recuerda que

104
00:05:35,459 --> 00:05:43,959
En este momento todavía se trabajaba de forma improvisada, porque no había una nota, aún no existía anotación, ¿vale?

105
00:05:43,959 --> 00:05:50,060
O por lo menos no había anotación en la que se pudiera escribir.

106
00:05:51,379 --> 00:05:57,259
Entonces, a ver, vamos a ver, el tercer tipo de órgano, ¿cuál es?

107
00:06:01,399 --> 00:06:07,199
El libre, órgano libre o nota contra nota. ¿En qué consistía ese? Venga.

108
00:06:09,500 --> 00:06:13,779
Ese ya es otro, un nuevo estilo, que es de los tres el más desarrollado.

109
00:06:14,040 --> 00:06:14,620
¿Lo recuerdan?

110
00:06:18,579 --> 00:06:20,019
¿Qué le pasa a la voz al ganar aquí?

111
00:06:22,600 --> 00:06:24,019
Era más independiente. ¿Y qué más?

112
00:06:25,740 --> 00:06:26,379
Y saber salir.

113
00:06:26,660 --> 00:06:29,019
Por lo cual, este era un estilo improvisado.

114
00:06:29,019 --> 00:06:29,959
¿Lo recuerdan?

115
00:06:31,060 --> 00:06:35,519
Que se los puse, que habíamos escuchado, aleluya, Justi Palma.

116
00:06:38,180 --> 00:06:38,899
Por favor.

117
00:06:38,899 --> 00:06:42,240
las reglas para la improvisación

118
00:06:42,240 --> 00:06:44,300
o la composición en el nuevo estilo se han conservado

119
00:06:44,300 --> 00:06:46,259
en el órgano facendo

120
00:06:46,259 --> 00:06:48,579
o sea, cómo hacer un órgano

121
00:06:48,579 --> 00:06:50,399
conocido como el tratado de Milán

122
00:06:50,399 --> 00:06:51,860
de aproximadamente

123
00:06:51,860 --> 00:06:53,860
1100

124
00:06:53,860 --> 00:06:56,540
entonces ahí en ese tratado está el ejemplo

125
00:06:56,540 --> 00:06:57,920
de Aleluya Justi

126
00:06:57,920 --> 00:06:59,959
por favor, vayan

127
00:06:59,959 --> 00:07:01,819
escuchando todo esto

128
00:07:01,819 --> 00:07:06,509
porque después no van a saber qué tipo

129
00:07:06,509 --> 00:07:08,730
de órgano, no de verdad que sí

130
00:07:08,730 --> 00:07:10,790
vayan escuchándolo

131
00:07:10,790 --> 00:07:11,129
porque

132
00:07:11,129 --> 00:07:13,470
ahora

133
00:07:13,470 --> 00:07:15,870
este tipo de órgano

134
00:07:15,870 --> 00:07:18,970
¿qué características

135
00:07:18,970 --> 00:07:19,430
tiene?

136
00:07:19,949 --> 00:07:25,610
ya este es más libre

137
00:07:25,610 --> 00:07:27,649
¿eh?

138
00:07:33,579 --> 00:07:35,060
ya aquí se empiezan

139
00:07:35,060 --> 00:07:37,120
a entrecruzar

140
00:07:37,120 --> 00:07:37,899
las voces

141
00:07:37,899 --> 00:07:40,420
se forman intervalos armónicos

142
00:07:40,420 --> 00:07:41,300
consonantes

143
00:07:41,300 --> 00:07:44,839
se siguen utilizando

144
00:07:44,839 --> 00:07:46,899
las consonancias de quinta

145
00:07:46,899 --> 00:07:47,560
y octava

146
00:07:47,560 --> 00:07:53,899
Aparecen las semiconsonancias como tercera o sexta

147
00:07:53,899 --> 00:07:55,100
El movimiento contrario

148
00:07:55,100 --> 00:07:57,240
El movimiento contrario también

149
00:07:57,240 --> 00:08:02,100
Entonces, hasta ahí, esto es la polifonía muy primitiva, ¿vale?

150
00:08:03,100 --> 00:08:05,540
Que es lo que llamamos el órgano

151
00:08:05,540 --> 00:08:07,139
Para que lo tengan ubicado, ¿eh?

152
00:08:07,319 --> 00:08:08,300
Que son tres tipos

153
00:08:08,300 --> 00:08:10,800
Para que vayan más o menos ubicándolo

154
00:08:10,800 --> 00:08:13,639
Ahora, en la polifonía quitana, ¿qué pasa?

155
00:08:15,139 --> 00:08:15,699
Rápido

156
00:08:15,699 --> 00:08:19,410
¿Qué pasa en la polifonía quitana?

157
00:08:19,529 --> 00:08:20,689
Oye, espera un momento

158
00:08:20,689 --> 00:08:23,709
El organo es una pregunta de examen

159
00:08:23,709 --> 00:08:26,449
Para que lo vayan estudiando ya

160
00:08:26,449 --> 00:08:28,910
Y no me digan

161
00:08:28,910 --> 00:08:30,629
No lo dijiste, sí lo he dicho

162
00:08:30,629 --> 00:08:31,110
¿Vale?

163
00:08:31,670 --> 00:08:33,610
Ahora, la polifonía quitana

164
00:08:33,610 --> 00:08:34,970
¿Qué pasa en la polifonía quitana?

165
00:08:41,970 --> 00:08:44,049
Se da cuenta que aquí los compositores de esta época

166
00:08:44,049 --> 00:08:47,690
Desarrollaron un nuevo tipo de polifonía

167
00:08:47,690 --> 00:08:48,610
Más desarrollada

168
00:08:48,610 --> 00:08:51,610
Más ornamentada

169
00:08:51,610 --> 00:08:52,629
Que se llamaba

170
00:08:52,629 --> 00:08:55,009
Polifonía Aquitana

171
00:08:55,009 --> 00:08:55,690
¿Vale?

172
00:08:56,789 --> 00:08:57,629
Ahora

173
00:08:57,629 --> 00:09:02,480
Aquí se describen dos tipos

174
00:09:02,480 --> 00:09:05,080
De estilos de composición

175
00:09:05,080 --> 00:09:06,279
¿Cómo se llaman?

176
00:09:06,460 --> 00:09:07,100
Dos tipos

177
00:09:07,100 --> 00:09:09,600
El discantus

178
00:09:09,600 --> 00:09:12,279
Y el órgano florido

179
00:09:12,279 --> 00:09:14,120
¿En qué consiste el discantus?

180
00:09:14,179 --> 00:09:14,779
Rápido

181
00:09:14,779 --> 00:09:26,730
¿Y qué más?

182
00:09:30,960 --> 00:09:32,159
O sea que ambas voces

183
00:09:32,159 --> 00:09:33,539
Van avanzando

184
00:09:33,539 --> 00:09:35,379
en la misma velocidad

185
00:09:35,379 --> 00:09:37,039
lo que pasa es que

186
00:09:37,039 --> 00:09:39,679
la voz superior puede realizar

187
00:09:39,679 --> 00:09:41,399
de una a tres voces

188
00:09:41,399 --> 00:09:43,559
en comparación a la

189
00:09:43,559 --> 00:09:45,440
voz inferior que realiza solo

190
00:09:45,440 --> 00:09:46,220
una

191
00:09:46,220 --> 00:09:47,879
¿entienden?

192
00:09:48,399 --> 00:09:53,200
¿y si es el lado de la corchea?

193
00:09:53,679 --> 00:09:54,340
por ejemplo

194
00:09:54,340 --> 00:09:57,460
o sea la voz de abajo va a estar más

195
00:09:57,460 --> 00:09:59,840
las notas van a tener

196
00:09:59,840 --> 00:10:01,179
como más duración

197
00:10:01,179 --> 00:10:02,519
¿ya?

198
00:10:02,519 --> 00:10:05,779
Entonces, ese es el organo, el discanto

199
00:10:05,779 --> 00:10:07,500
Discanto, dos voces

200
00:10:07,500 --> 00:10:08,320
¿Vale?

201
00:10:09,440 --> 00:10:11,539
Ahora, el organo florido

202
00:10:11,539 --> 00:10:12,299
¿En qué consiste?

203
00:10:17,879 --> 00:10:19,740
¿Y qué más? Muy bien, ¿y qué más?

204
00:10:32,360 --> 00:10:34,080
O sea, aquí hay dos voces

205
00:10:34,080 --> 00:10:35,519
Dos voces

206
00:10:35,519 --> 00:10:38,120
En la cual, la voz inferior

207
00:10:38,120 --> 00:10:40,120
Va a ser nota más larga

208
00:10:40,120 --> 00:10:40,779
Larga

209
00:10:40,779 --> 00:10:43,360
Y la voz superior

210
00:10:43,360 --> 00:10:45,639
Va a ser notas más

211
00:10:45,639 --> 00:10:47,000
Va a ser más florido

212
00:10:47,000 --> 00:10:48,759
¿Entienden?

213
00:10:49,299 --> 00:10:51,019
Va a ser grupos de notas

214
00:10:51,019 --> 00:10:52,120
O sea que es más

215
00:10:52,120 --> 00:10:53,879
Es más

216
00:10:53,879 --> 00:10:54,700
Más florido

217
00:10:54,700 --> 00:10:55,980
Más ornamentado

218
00:10:55,980 --> 00:10:57,059
Y ahora yo

219
00:10:57,059 --> 00:10:57,820
Entonces

220
00:10:57,820 --> 00:11:00,659
¿Qué pasaba en ambos estilos?

221
00:11:01,120 --> 00:11:02,799
Ambos estilos tenían algo

222
00:11:02,799 --> 00:11:07,059
O sea que esa voz

223
00:11:07,059 --> 00:11:08,179
Inferior

224
00:11:08,179 --> 00:11:10,179
Que es una voz

225
00:11:10,179 --> 00:11:12,419
que va a tener más duración de tiempo

226
00:11:12,419 --> 00:11:13,960
se va a llamar tenor

227
00:11:13,960 --> 00:11:16,259
que viene del latín tenere

228
00:11:16,259 --> 00:11:17,120
¿lo recuerdan?

229
00:11:19,600 --> 00:11:21,960
y sostener significa

230
00:11:21,960 --> 00:11:24,980
sostiene la melodía

231
00:11:24,980 --> 00:11:26,419
¿entienden?

232
00:11:27,379 --> 00:11:27,860
y ahora

233
00:11:27,860 --> 00:11:32,139
estos dos tipos de

234
00:11:32,139 --> 00:11:34,580
de composición

235
00:11:34,580 --> 00:11:35,039
se ven

236
00:11:35,039 --> 00:11:36,539
se ven

237
00:11:36,539 --> 00:11:38,960
se ven ilustrados

238
00:11:38,960 --> 00:11:41,779
En una obra que se llama

239
00:11:41,779 --> 00:11:43,820
Yujubilemos es un tema

240
00:11:43,820 --> 00:11:46,600
Lo recuerda que lo puse ahí

241
00:11:46,600 --> 00:11:47,980
E incluso les toqué en el piano

242
00:11:47,980 --> 00:11:53,460
Es necesario

243
00:11:53,460 --> 00:11:55,620
Que escuchen

244
00:11:55,620 --> 00:11:57,919
Todas las audiciones que hemos dado

245
00:11:57,919 --> 00:11:59,419
Que la vayan escuchando

246
00:11:59,419 --> 00:12:04,049
Esto es

247
00:12:04,049 --> 00:12:05,850
No me voy a parar aquí

248
00:12:05,850 --> 00:12:07,330
Porque lo que estamos es refrescando

249
00:12:07,330 --> 00:12:08,990
Ahora vienen los modos rítmicos

250
00:12:08,990 --> 00:12:11,850
Entonces ya pasamos de la escuela quitana

251
00:12:11,850 --> 00:12:13,750
¿Vale?

252
00:12:14,210 --> 00:12:17,730
Que hay dos tipos, vayan mirándolas así, chicos.

253
00:12:19,490 --> 00:12:27,029
Polifonía antigua, polifonía primitiva, el organo, con sus tres tipologías, ¿vale?

254
00:12:27,649 --> 00:12:32,610
Después, la escuela quitana, con dos, ¿no?

255
00:12:33,809 --> 00:12:34,049
¿No?

256
00:12:36,559 --> 00:12:42,480
Y ahora tenemos los modos rítmicos, que ya es Notre Dame.

257
00:12:42,480 --> 00:12:44,419
Lo tienen que ver así

258
00:12:44,419 --> 00:12:46,840
Para que se ubiquen ustedes

259
00:12:46,840 --> 00:12:49,039
Se organicen

260
00:12:49,039 --> 00:12:50,700
Lo tienen que ver así

261
00:12:50,700 --> 00:12:52,379
Entonces, ¿qué pasó aquí?

262
00:12:53,320 --> 00:12:54,399
Aquí en Notre Dame

263
00:12:54,399 --> 00:12:57,460
A ver, ¿quién me comenta?

264
00:13:00,429 --> 00:13:00,750
Que aquí

265
00:13:00,750 --> 00:13:03,870
¿Qué es lo que va a pasar aquí por primera vez?

266
00:13:04,490 --> 00:13:05,570
En la historia de la música

267
00:13:05,570 --> 00:13:10,240
Que los músicos

268
00:13:10,240 --> 00:13:11,340
De esta época, ¿qué hacen?

269
00:13:12,340 --> 00:13:13,580
Iban a desarrollar

270
00:13:13,580 --> 00:13:14,919
Un tipo de notación

271
00:13:14,919 --> 00:13:16,759
Que indicaba

272
00:13:16,759 --> 00:13:18,639
La duración de las notas

273
00:13:18,639 --> 00:13:19,620
En lugar

274
00:13:19,620 --> 00:13:22,600
En lugar de ser improvisada

275
00:13:22,600 --> 00:13:23,759
O sea que ya por primera vez

276
00:13:23,759 --> 00:13:27,179
Los compositores ya están viendo la posibilidad

277
00:13:27,179 --> 00:13:28,600
De buscar formas

278
00:13:28,600 --> 00:13:30,840
De que se pueda

279
00:13:30,840 --> 00:13:32,240
Leer

280
00:13:32,240 --> 00:13:35,279
De una forma asequible

281
00:13:35,279 --> 00:13:37,299
Para que el músico bueno de la época

282
00:13:37,299 --> 00:13:38,779
Ya empezara a leer

283
00:13:38,779 --> 00:13:40,240
Entonces que fue lo que hicieron

284
00:13:40,240 --> 00:13:42,820
Fueron inventando una notación

285
00:13:42,820 --> 00:13:47,299
¿Y qué consistía en esa...?

286
00:13:47,299 --> 00:13:50,500
Ah, esto había representado en la época un gran avance

287
00:13:50,500 --> 00:13:52,860
Porque ¿qué era lo que se hacía hasta el momento?

288
00:13:53,419 --> 00:14:02,299
No, lo que se hacía era, se cantaba improvisado

289
00:14:02,299 --> 00:14:05,320
Entonces, ¿ahora qué están haciendo?

290
00:14:05,779 --> 00:14:11,700
Lo que están haciendo es buscar una forma en la que el músico ya pueda

291
00:14:11,700 --> 00:14:15,620
Un procedimiento o un... como ustedes le quieran llamar

292
00:14:15,620 --> 00:14:18,940
para que el músico pueda cantar.

293
00:14:19,899 --> 00:14:20,600
Entonces, ¿qué hicieron?

294
00:14:21,120 --> 00:14:23,519
Pues, desarrollaron una anotación

295
00:14:23,519 --> 00:14:26,500
que indicaba la duración de las notas,

296
00:14:26,600 --> 00:14:27,779
en lugar de ser improvisada.

297
00:14:27,779 --> 00:14:31,539
Y esto fue, por supuesto, un gran avance en la época.

298
00:14:32,840 --> 00:14:36,159
Entonces, ¿qué más me hablan de ahí?

299
00:14:38,360 --> 00:14:42,440
La anotación fue concebida a finales del siglo XII,

300
00:14:43,460 --> 00:14:46,039
descrita en un tratado del siglo XIII.

301
00:14:46,039 --> 00:14:52,799
¿Y a quién se le atribuía a Johan de Garlandia?

302
00:14:54,860 --> 00:14:58,779
O sea, en lugar de utilizar la forma de las notas para indicar su duración relativa,

303
00:14:59,179 --> 00:15:01,340
como en la notación moderna, ¿qué era lo que hacían?

304
00:15:01,740 --> 00:15:09,980
Pues empezaron a emplear combinaciones de patrones, de figuras largas y breves.

305
00:15:11,340 --> 00:15:11,940
¿Entiendes?

306
00:15:12,379 --> 00:15:13,919
O notas o ligaduras.

307
00:15:15,820 --> 00:15:19,000
O sea, que utilizaban grupos de notas o ligaduras.

308
00:15:19,000 --> 00:15:21,559
O figuras largas y breves

309
00:15:21,559 --> 00:15:22,580
¿Vale?

310
00:15:23,720 --> 00:15:24,980
Un patrón de música

311
00:15:24,980 --> 00:15:27,860
Y a esos patrones de figuras largas y breves

312
00:15:27,860 --> 00:15:31,340
Se les llamó modos rítmicos

313
00:15:31,340 --> 00:15:32,659
¿Ya?

314
00:15:33,379 --> 00:15:34,080
¿Van conmigo?

315
00:15:35,139 --> 00:15:35,500
Vale

316
00:15:35,500 --> 00:15:38,840
Entonces, ¿quién me dice ahora que son los modos rítmicos?

317
00:15:48,159 --> 00:15:49,120
Muy bien, o sea

318
00:15:49,120 --> 00:15:53,419
Que consistían en patrones rítmicos de figuras largas y breves

319
00:15:53,419 --> 00:15:55,000
¿Y por qué aparece?

320
00:15:55,000 --> 00:16:04,399
Bueno, aparece por la necesidad que había de resolver el problema rítmico, porque el problema melódico, más o menos, estaba resuelto porque, por lo menos, la gente cantaba.

321
00:16:05,600 --> 00:16:12,000
Improvisada, pero la parte melódica estaba más resuelta que la parte rítmica, que aún no estaba resuelta.

322
00:16:13,100 --> 00:16:14,379
Hasta este momento.

323
00:16:15,179 --> 00:16:15,679
¿Entiendes?

324
00:16:16,320 --> 00:16:21,620
Entonces, los modos rítmicos consisten en patrones de figuras largas y breves.

325
00:16:21,620 --> 00:16:26,539
Y fueron una invención para resolver el problema rítmico

326
00:16:26,539 --> 00:16:27,440
¿De acuerdo?

327
00:16:28,980 --> 00:16:30,620
En el canto a voces

328
00:16:30,620 --> 00:16:32,860
Porque ahí se cantaba

329
00:16:32,860 --> 00:16:37,220
Ahora, existían, ¿cuántos patrones existían?

330
00:16:37,360 --> 00:16:37,600
Venga

331
00:16:37,600 --> 00:16:40,480
Seis patrones

332
00:16:40,480 --> 00:16:42,340
O modos

333
00:16:42,340 --> 00:16:44,500
Elaborados por Garlania, ¿no?

334
00:16:44,799 --> 00:16:46,500
Conocido como modos rítmicos

335
00:16:46,500 --> 00:16:53,620
Estos se identificaban por un número y con un patrón de figuras de longa y breve

336
00:16:53,620 --> 00:17:01,909
Ahora, el modo rítmico requerido se indicaba al cantante por la selección y el orden de las notas

337
00:17:01,909 --> 00:17:04,509
O sea, cuando el cantante iba a interpretar, se le decía

338
00:17:04,509 --> 00:17:07,710
Pues vas a utilizar este modo rítmico

339
00:17:07,710 --> 00:17:09,829
Y el que más se empleaba era

340
00:17:09,829 --> 00:17:13,630
Ay, perdón

341
00:17:13,630 --> 00:17:17,230
Para ellos se utilizaban las ligaduras

342
00:17:17,230 --> 00:17:23,069
Que las ligaduras eran signos derivados de los neumas, compuestos de la notación del canto llano.

343
00:17:23,349 --> 00:17:24,309
¿Recuerdan los neumas?

344
00:17:26,549 --> 00:17:40,230
Recuerda que les di un folio donde aparecían todos los modos rítmicos,

345
00:17:40,230 --> 00:17:48,430
Todos, perdón, todos los neumas y aparecían también las ligaduras por grupos.

346
00:17:49,589 --> 00:17:52,690
¿Lo recuerdan? Eso ustedes lo tienen que tener ahí.

347
00:17:54,130 --> 00:17:54,470
¿Vale?

348
00:17:55,150 --> 00:18:01,549
Y ahora, el modo rítmico requerido se indicaba al cantante por la selección y el orden de las notas.

349
00:18:01,849 --> 00:18:07,210
Para ello se utilizaban las ligaduras, que son signos derivados de los neumas compuestos de la notación del canto llano.

350
00:18:07,210 --> 00:18:31,279
Tenían grupos de dos, tres o más sonidos. Ahora, los modos que más se utilizaban eran el uno, que era que lo interpretaba la voz superior siempre. Las voces superiores siempre hacían casi siempre el uno o el dos.

351
00:18:31,279 --> 00:18:40,900
Y entonces, la voz inferior, ¿qué hacía? El quinto modo, que eran las figuras más largas. ¿De acuerdo?

352
00:18:44,759 --> 00:18:54,799
Ahora, a los cantantes, ya, ya esto lo he dicho, a los cantantes por la selección y el orden de las notas se les indicaba el modo rítmico que se requería en ese momento.

353
00:18:54,799 --> 00:19:03,220
Y para ello los copistas empleaban las ligaduras, que eran signos derivados de los neumas compuestos del canto llano, que significaban grupos de notas.

354
00:19:03,940 --> 00:19:08,680
Las ligaduras se utilizaban en el campo, en el canto melismático, o sea, cuando había que hacer melisma.

355
00:19:09,240 --> 00:19:15,119
Era cuando ahí se aprovechaba y decía, vamos a utilizar esta ligadura o la otra.

356
00:19:16,059 --> 00:19:16,559
¿Me entienden?

357
00:19:17,640 --> 00:19:22,579
Ya que determinado número de estos grupos se podía encantar con una sila.

358
00:19:22,579 --> 00:19:24,759
Ahora

359
00:19:24,759 --> 00:19:26,319
Hasta ahí

360
00:19:26,319 --> 00:19:31,559
Hasta ahí es sobre los modos

361
00:19:31,559 --> 00:19:32,960
Tampoco dimos más

362
00:19:32,960 --> 00:19:34,500
Más

363
00:19:34,500 --> 00:19:37,000
Entonces ahora vamos a

364
00:19:37,000 --> 00:19:38,880
A ver la composición polifónica

365
00:19:38,880 --> 00:19:41,160
Ya esto si es nuevo

366
00:19:41,160 --> 00:19:42,579
Esta clase de hoy ya se es nueva

367
00:19:42,579 --> 00:19:44,039
Yo pensé que había dado esto aquí

368
00:19:44,039 --> 00:19:46,920
Entonces

369
00:19:46,920 --> 00:19:49,759
Vamos a ver la composición polifónica

370
00:19:49,759 --> 00:19:50,880
Y aquí en esta

371
00:19:50,880 --> 00:19:54,380
Vamos a ver ya empezar a partir de

372
00:19:54,380 --> 00:19:55,240
Siglo XII

373
00:19:55,240 --> 00:20:04,200
Entonces la composición polifónica se cultivó desde el siglo XII hasta mediados del siglo XIV en el norte de Francia

374
00:20:04,200 --> 00:20:09,579
Y de ahí, pues, pasó, se extendió a otras partes de Europa, ¿vale?

375
00:20:10,259 --> 00:20:16,380
Dice, los logros más elevados en el organum fueron obras de la Escuela de Notre Dame, ¿vale?

376
00:20:16,380 --> 00:20:19,299
la Catedral de París

377
00:20:19,299 --> 00:20:20,799
además el organo se cantaba

378
00:20:20,799 --> 00:20:23,079
en tres regiones de Francia y de Europa

379
00:20:23,079 --> 00:20:25,099
pero de formas menos elaboradas

380
00:20:25,099 --> 00:20:26,920
que en París, donde probablemente

381
00:20:26,920 --> 00:20:29,240
improvisaban los cantantes en las festividades

382
00:20:29,240 --> 00:20:31,680
en la Escuela de Notre Dame

383
00:20:31,680 --> 00:20:33,640
hay dos compositores de polifonía

384
00:20:33,640 --> 00:20:35,019
que estuvieron relacionadas

385
00:20:35,019 --> 00:20:36,680
a la misma, que fueron

386
00:20:36,680 --> 00:20:37,500
Leonin

387
00:20:37,500 --> 00:20:40,460
que vivió a mediados del siglo XII

388
00:20:40,460 --> 00:20:41,779
y Perotin

389
00:20:41,779 --> 00:20:45,000
que trabajó allí en las últimas décadas del siglo XII

390
00:20:45,000 --> 00:20:47,779
y la primera parte del siglo III

391
00:20:47,779 --> 00:20:48,859
o sea, que ya

392
00:20:48,859 --> 00:20:51,119
por lo menos

393
00:20:51,119 --> 00:20:53,400
en esta parte

394
00:20:53,400 --> 00:20:55,660
ya vamos a conocer dos compositores

395
00:20:55,660 --> 00:20:59,539
Leonin y Perotti

396
00:20:59,539 --> 00:21:01,319
¿de acuerdo?

397
00:21:02,180 --> 00:21:02,980
eso lo tienen que tener

398
00:21:02,980 --> 00:21:05,380
Leonin y el Manners Liber Organ

399
00:21:05,380 --> 00:21:06,940
Anónimo IV

400
00:21:06,940 --> 00:21:09,099
Anónimo IV es un tratado

401
00:21:09,099 --> 00:21:10,619
escrito por un inglés

402
00:21:10,619 --> 00:21:11,859
¿ustedes tienen esto?

403
00:21:16,170 --> 00:21:17,289
pensé que los tenían

404
00:21:17,289 --> 00:22:23,460
¿Eh? Un momento. ¿A quién se lo mando? ¿Eh? Carlos. Carlos, ¿cómo era? ¿Eh? Ya, ya, ya, ya lo tengo aquí. Vamos ya corriendo, ¿vale? La vas a recibir.

405
00:22:23,460 --> 00:22:28,880
Entonces, Anonymous IV es un tratado escrito por un inglés

406
00:22:28,880 --> 00:22:31,359
Alrededor de 1275

407
00:22:31,359 --> 00:22:33,700
Y gracias a él se conocen los nombres

408
00:22:33,700 --> 00:22:39,099
Y se tienen datos de las composiciones de los compositores de polifonía

409
00:22:39,099 --> 00:22:40,599
Vinculados a Notre Dame

410
00:22:40,599 --> 00:22:43,799
O sea que esos compositores que están vinculados a Notre Dame

411
00:22:43,799 --> 00:22:46,160
Eran Leonin y Perotti

412
00:22:46,160 --> 00:22:46,880
¿De acuerdo?

413
00:22:47,559 --> 00:22:48,140
Seguimos

414
00:22:48,140 --> 00:22:51,779
Ambos compositores estudiaron en la Universidad de París

415
00:22:51,779 --> 00:22:55,319
que se estaba convirtiendo en un centro de innovación intelectual.

416
00:22:57,460 --> 00:23:02,240
Ahora, este tratado se le atribuye a Leonin.

417
00:23:02,759 --> 00:23:06,579
La colección de un manus liber organi, o sea, manus liber organi significa

418
00:23:06,579 --> 00:23:09,039
gran libro de polifonía.

419
00:23:10,180 --> 00:23:15,039
La misma contiene composiciones a dos voces de las partes a solo de los cantos responsoriales,

420
00:23:15,279 --> 00:23:17,740
que son graduales, aleluya, y responsoriales de los oficios,

421
00:23:18,160 --> 00:23:20,599
para las grandes festividades del año eclesiástico.

422
00:23:20,599 --> 00:23:35,099
Ahora, Leonin, vamos a hablar un poquitín porque tampoco, lo digo para por si hay alguna, si les pongo alguna audición en relación con Leonin, por lo menos puedan decir algo, ¿vale?

423
00:23:35,099 --> 00:23:38,119
Leoni era un músico y poeta

424
00:23:38,119 --> 00:23:40,000
Que vivió en el siglo

425
00:23:40,000 --> 00:23:41,980
Hasta la mitad del siglo XII

426
00:23:41,980 --> 00:23:44,460
Estudió en la Universidad de París

427
00:23:44,460 --> 00:23:45,680
Y conocido como

428
00:23:45,680 --> 00:23:47,880
Maximus Optimus Organist

429
00:23:47,880 --> 00:23:49,900
Que significa un excelente

430
00:23:49,900 --> 00:23:52,299
Compositor de Organum Duplum

431
00:23:52,299 --> 00:23:54,680
O sea, gracias a Organum Duplum

432
00:23:54,680 --> 00:23:55,599
Significa que hay

433
00:23:55,599 --> 00:23:58,240
Dos voces, ¿vale?

434
00:23:58,819 --> 00:24:00,740
Es el autor de Magnus Liber Organ

435
00:24:00,740 --> 00:24:02,740
Un ciclo de graduales

436
00:24:02,740 --> 00:24:04,680
Aleluyas

437
00:24:04,680 --> 00:24:09,160
y responsorios para el año clasico completo que ya no existe en la actualidad,

438
00:24:09,720 --> 00:24:15,720
en su forma original, pero cuyo contenido ha perdurado en diversos manuscritos de Florencia,

439
00:24:16,180 --> 00:24:18,460
Borfenbitter y otras partes de Europa.

440
00:24:19,000 --> 00:24:23,819
Algunas de estas obras pueden obtenerse en ediciones modernas o en facsímiles.

441
00:24:25,319 --> 00:24:30,880
Leónin compuso sus organas para las partes solistas de los cantos responsoriales de la misa y el oficio.

442
00:24:31,420 --> 00:24:33,180
El Aleluya es un canto de esta índole.

443
00:24:33,180 --> 00:24:36,299
O sea, cuando decimos organa estamos hablando

444
00:24:36,299 --> 00:24:40,339
El organum cuando se dice en plural se dice organa

445
00:24:40,339 --> 00:24:40,819
¿De acuerdo?

446
00:24:42,359 --> 00:24:45,339
Entonces, vamos a escuchar una audición

447
00:24:45,339 --> 00:24:47,299
Viderum omnes

448
00:24:47,299 --> 00:24:53,039
En el libro está el ejemplo, que es el 5.6

449
00:24:53,039 --> 00:24:55,960
Y aquí, como ustedes lo ven, tengo el enlace

450
00:24:55,960 --> 00:25:01,640
Vamos a escuchar un momentico Viderum omnes

451
00:25:01,640 --> 00:25:03,980
Ay, yo que hago con esta pavada.

452
00:25:04,460 --> 00:25:19,619
Ay, que frío hace.

453
00:25:28,690 --> 00:25:30,670
Este video es un ongles.

454
00:25:31,930 --> 00:25:40,509
Va, lo va a hacer, los dos compositores van a hacer la misma obra, lo que cada cual en su estilo.

455
00:25:41,650 --> 00:25:43,029
Entonces ahora vamos a escuchar.

456
00:25:43,250 --> 00:25:44,009
Ay, Dios mío.

457
00:25:49,940 --> 00:25:50,319
Entonces.

458
00:26:33,710 --> 00:26:40,759
Ay, que fea.

459
00:26:40,759 --> 00:27:24,190
¿Vas a poner la hora de quién es?

460
00:27:24,730 --> 00:27:25,589
De Leoni.

461
00:27:26,009 --> 00:27:27,849
¿De Leoni? ¿Se llama?

462
00:27:28,430 --> 00:27:28,890
¿Ah, sí?

463
00:27:29,630 --> 00:27:30,730
No, ¿cómo se llama la hora?

464
00:27:33,130 --> 00:27:33,690
Viderum

465
00:27:33,690 --> 00:27:34,589
Omen.

466
00:28:09,390 --> 00:28:09,950
Escuchen.

467
00:28:09,950 --> 00:28:14,349
es muy raro pero bueno

468
00:28:14,349 --> 00:28:44,480
escuchen que hay dos voces

469
00:28:44,480 --> 00:28:48,559
hay dos voces

470
00:28:48,559 --> 00:28:51,019
la voz superior va como

471
00:28:51,019 --> 00:28:54,339
como más improvisada

472
00:28:54,339 --> 00:28:56,279
y la de abajo

473
00:29:06,539 --> 00:29:07,859
pongan un duplum

474
00:29:07,859 --> 00:29:09,299
Porque hay dos voces, ¿vale?

475
00:29:51,549 --> 00:29:56,160
Esa es una parte gregoriana

476
00:29:56,160 --> 00:29:59,019
O sea, que eso sea

477
00:29:59,019 --> 00:30:01,119
Es un duplo, vamos a poner un duplo

478
00:30:01,119 --> 00:30:04,380
Alternado con un solo de gregoriano

479
00:30:04,380 --> 00:30:04,839
Un coro

480
00:30:06,839 --> 00:31:48,569
Se cuenta que la voz superior

481
00:31:48,569 --> 00:31:50,369
Va mucho más libre

482
00:31:50,369 --> 00:31:53,029
Y la de abajo es la que

483
00:31:53,029 --> 00:31:54,930
Va como un bordón

484
00:31:54,930 --> 00:31:57,029
Notas muy largas, ¿vale?

485
00:31:59,690 --> 00:32:00,930
Y a eso se llama

486
00:32:00,930 --> 00:32:02,329
Organum Duplum

487
00:32:02,329 --> 00:32:03,349
¿Vale?

488
00:32:32,500 --> 00:32:34,660
Este estilo se llama estilo de órgano

489
00:32:34,660 --> 00:32:35,380
¿Vale?

490
00:32:36,420 --> 00:32:37,440
Estilo de órgano

491
00:32:37,440 --> 00:33:32,650
Estos fueron los primeros inicios de la música

492
00:33:32,650 --> 00:33:35,089
Primero inicio

493
00:33:35,089 --> 00:33:35,970
Tengo por Dios

494
00:33:35,970 --> 00:33:43,920
y ya eso está escrito

495
00:33:43,920 --> 00:33:46,420
eso está escrito ya

496
00:33:46,420 --> 00:33:58,799
la voz superior va más libre

497
00:33:58,799 --> 00:34:51,039
alterna con

498
00:34:51,039 --> 00:34:52,860
con un solo de

499
00:34:52,860 --> 00:35:47,400
y antes

500
00:35:47,400 --> 00:35:49,460
eso eran las mejores obras de la época

501
00:35:49,460 --> 00:35:50,880
porque eso era lo que había

502
00:35:50,880 --> 00:35:52,639
claro que nosotros ahora lo escuchamos

503
00:35:52,639 --> 00:35:53,500
y no

504
00:35:53,500 --> 00:35:55,340
lo escuchamos raro.

505
00:37:33,849 --> 00:37:36,150
Entonces, ¿qué piensan ustedes de eso?

506
00:37:40,159 --> 00:37:41,679
No, hombre, no, es frescotecario.

507
00:37:44,039 --> 00:37:46,800
No, pero bueno, para ser de la época en que era,

508
00:37:47,300 --> 00:37:51,320
yo no sé si es que para mi concepción que yo tengo,

509
00:37:51,699 --> 00:37:53,059
yo no lo veo feo, lo que claro,

510
00:37:53,059 --> 00:37:58,820
no estamos acostumbrados a ese tipo de sonoridades y además era el comienzo de

511
00:37:58,820 --> 00:38:06,699
la música de la música más bien escrita entonces eso eso era lo que se ponía en la