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00:00:00,000 --> 00:00:05,360
Bien, aquí se presenta otra creación de contenido educativo digital a través de la

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00:00:05,360 --> 00:00:14,240
herramienta Edpase. Nos ofrece una gran variedad de posibilidades porque podemos buscar en

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00:00:14,240 --> 00:00:23,160
la comunidad, en mi centro, en Youtube, diferentes vídeos y ajustarlo a nuestras necesidades.

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00:00:23,160 --> 00:00:29,720
Yo tengo todos los vídeos que he utilizado este año guardados en mi contenido. Normalmente

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00:00:29,720 --> 00:00:35,720
suelen ser para practicar la comprensión oral con los alumnos de sexto de primaria,

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00:00:35,720 --> 00:00:41,640
pero también hay algunos relacionados con gramática. Por ejemplo, la gramática de

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00:00:41,640 --> 00:00:48,000
inglés que voy a utilizar ahora sería el futuro para hacer predicciones y aquí se

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00:00:48,000 --> 00:00:54,240
puede ver perfectamente que es un vídeo que yo he creado a partir de un vídeo que estaba

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00:00:54,240 --> 00:01:01,360
hecho en internet. Este sería el vídeo con las preguntas, que aquí habría seis

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00:01:01,360 --> 00:01:10,600
preguntas que los alumnos tienen que responder y como un poco en la reflexión creo que esta

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00:01:10,600 --> 00:01:18,280
herramienta es muy productiva para los alumnos con TDAH porque pueden autogestionar cuánto

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00:01:18,280 --> 00:01:28,400
tiempo necesitan mantener la atención hasta que les hagan la pregunta. Yo puedo editarlo

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00:01:28,400 --> 00:01:36,640
y aquí en preguntas podría incluso añadir una pregunta nueva e incluso podría editar

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00:01:36,640 --> 00:01:45,920
las preguntas que ya he creado previamente. Una vez que ya tuviera todas las preguntas

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00:01:45,920 --> 00:01:56,520
que yo quiero hacer le doy a terminar y tendría que asignarlo a una clase. Es muy útil cuando

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00:01:56,520 --> 00:02:04,680
tengo una clase en Google Classroom porque puedo publicarlo directamente, puedo elegir

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00:02:04,680 --> 00:02:10,240
la fecha con la que se va a publicar y cuál sería el último día para entregarlo. Además

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00:02:10,240 --> 00:02:15,000
también me parece una herramienta muy útil porque puedo elegir cuántas veces quiero

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que el alumnado complete la tarea, si solo quiero que lo hagan una vez o que lo hagan

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dos veces por ejemplo. Quiero que eviten adelantar el vídeo, que vayan escuchando bien cuál

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es toda la teoría. Luego si quiero que activen unos subtítulos y luego finalmente si quiero

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que se publique en el tablón de Google Classroom y le daría a asignar. El perfil va a estar

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público para poder compartir este enlace con vosotros.