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00:00:03,950 --> 00:00:08,769
La presentación en Canva que os voy a mostrar es el tiempo de trabajo.

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00:00:08,929 --> 00:00:14,589
Esta presentación la utilizo en el ciclo formativo de grado medio gestión administrativa

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00:00:14,589 --> 00:00:20,170
y la utilizo concretamente para el resultado de aprendizaje 3,

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00:00:20,730 --> 00:00:25,489
que nos habla de la documentación relativa a la contratación de la empresa.

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00:00:26,089 --> 00:00:33,210
Para poder hacer esa documentación previamente, pues tenemos que conocer algunos conceptos interesantes.

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00:00:33,210 --> 00:00:43,320
Os voy a poner un poco la presentación, modo presentar, para que veáis el trabajo que he hecho.

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00:00:43,920 --> 00:00:49,479
En primer lugar aparece el índice con el contenido que vamos a tener en esta presentación

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00:00:49,479 --> 00:00:53,920
y después vamos desarrollando cada una de estas preguntas del índice.

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00:00:54,039 --> 00:00:59,859
En primer lugar, jornada de trabajo, pongo el artículo del Estatuto de los Trabajadores al que hace referencia

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00:00:59,859 --> 00:01:08,680
y le doy contenido a ese tiempo de trabajo, a esa jornada de trabajo, cuál es la duración, qué nos dice el estatuto de los trabajadores,

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00:01:08,859 --> 00:01:16,719
cuál es el máximo, cuál es el mínimo, cómo depende esa duración de si los trabajadores son menores o mayores de 18 años,

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00:01:17,340 --> 00:01:24,540
cuáles son los periodos de descanso, etc. Vamos pasando la presentación con el contenido de la misma

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00:01:24,540 --> 00:01:32,180
y aquí he puesto un enlace a un test para ver cómo vamos asimilando los contenidos.

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00:01:32,760 --> 00:01:39,099
El test yo lo hago en IDOCEO, entonces salimos del Canva a un sitio externo.

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00:01:39,099 --> 00:01:46,760
Aquí los alumnos introducen el PIN que les doy para hacer el test, además de su nombre,

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00:01:46,900 --> 00:01:51,400
con lo cual me queda registrada la nota de ese test que ellos hacen.

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00:01:51,400 --> 00:02:08,000
Y bueno, pues la presentación continúa, vamos ahora con las horas extraordinarias, pues horas extraordinarias que pueden ser de fuerza mayor o el resto de las horas extraordinarias y así vamos continuando con el desarrollo de la presentación.

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00:02:08,000 --> 00:02:19,039
Voy a salir un momento para mostraros la última parte de la presentación. Va continuando el desarrollo. Os dejo la presentación, el enlace para que vosotros la veáis.

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00:02:19,039 --> 00:02:31,599
y al final, en la presentación, he puesto un pequeño crucigrama enlazado a EducaPlay

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00:02:31,599 --> 00:02:39,159
para que ellos resuelvan y juegan sobre el contenido de esa presentación.

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00:02:41,860 --> 00:02:42,879
Vamos a ver si se abre.

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00:02:55,650 --> 00:03:00,849
Saltamos la publicidad y aquí tendríamos, para comenzar, con este pequeño crucigrama

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00:03:00,849 --> 00:03:03,830
sobre el contenido del tema.